采访木雕大师提纲

采访提纲 　　采访提纲（一）：　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。　　二、采访时间：暑假2周时间　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。　　四、采访方式：应对面的采访，

采访提纲是记者对采访活动的基本设想。包括采访的前期准备、采访目的、采访对象、采访时间、采访地点、采访设备、采访方式、采访问题、可能遇到的困难和解决的方法。520作文网为大家整理的相关的，供大家参考选择。　　新闻采访提纲1　　采访目的　　1. 了解当代大学生对当前社会形势的认识　　2. 了解大学生对就业前景的分析　　3. 了解当代大学生对自己人生的规划　　4. 了解大学生对以后工作生活的态度　　5. 对大学生的就业规划做一个总结　　6. 为大学生今后的'工作提针对性的建议　　采访要求　　1. 主题明确　　2. 言简意赅　　3. 用词适当　　采访步骤　　1. 采访在学的大学生　　2. 采访

木雕泥塑拼音:ゥm dio nísж※提示:拼音是由程序生成的，所以多音字的拼音可能不准确。木雕泥塑解说:用木头或粘土雕刻的偶像。形容一个人呆板或者迟钝。木雕泥塑来源:冯明梦龙《警世》卷九:“文武两类，如泥塑木雕，无人敢回应。”木雕泥塑例子:弘毅医院的人一个接一个地害怕起来。(曹青·雪芹《红楼梦》第九十四回)

《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去！”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决，那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面，一边是父母，一边是朋友。最终，我们的小主人公在无可奈何的情况下哭着，冒着大雨向万芳家跑去。到了万芳家，小主人公一直埋着头，那垂下的头颅代表了什么呢？是害怕还是羞愧？或许二者皆有吧。　　其实这种事，我身上就曾发生过，只不过，父母的态度没有那么坚决，而且也是为了我好。　　那天，我带着考砸的试卷回到家，爸爸一脸严肃的对我说：“你看你，怎么

《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万方；然而，父母不理解我们的友谊，让“我”把木雕要回来。当作者“我”拿着一把漂亮的小刀去他好朋友家时，在路上他感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢？为什么还不能送给自己的知心朋友？为什么爸爸妈妈都不理解“我”的心情呢？为什么？为什么？他迷茫地在雪地里走着。他和万方家只隔了一百多米，可他却走了很久······　　当我读到这里时“我”很感动：那一天上体育课，我们全班都穿上刚买的新运动裤，可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭，因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了，他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。

下面是爱学范文网小编分享的介绍木雕作文，欢迎阅读参考!　　【第一篇】：我家的木雕大象　　记得在很久以前，我家就有这个木雕大象了，是铁力木的，它浑身深褐色，看上去有点陈旧，有点古色古香。听我爸爸说，这是他到云南旅游时买回来的。　　这只木雕雕着两头大象，一大一小，是母子象，她们高昂着长长的鼻子，但母象的鼻子前端下垂，与小象上昂的鼻子前端轻轻地交织在一起，她们张大着嘴巴，嘶鸣着，好像在招呼着伙伴，大象的那两扇大耳朵张得大大的，显得格外有力，那眼神一看就叫人难忘，是多么的慈祥和蔼，那如擎天柱般的四条腿迈着雄健的步伐，虽然木雕不大，只有二十多厘米，但看起来却是那么的高大，那么的威武。与大象比起来，小象就

开始不以为然，以为不过是一篇美文而已，未想读完后心情久久不能平复。　　首先为老师的建议击掌叫好，与孩子一同读书，与孩子一同思考，与孩子一同感动，让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好，写出这个年龄孩子对友谊的认识，对承诺的注释，不含任何杂质，没有一丝瑕疵。　　读后我和女儿一起讨论，我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定，也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的，需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做，认同孩子与朋友之间的感情，尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出，并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系，哪怕大家都很忙，也都挤出时间创造机会。　　在

采访指采集寻访。是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。以下是本站分享的采访作文 采访作文600字，希望能帮助到大家!　　采访作文 采访作文600字　　今天，看似平凡的日子，我却做了一件不平凡的事——采访了谢倩霓老师与她的两个女儿。　　今天的采访是在上海展览中心的书展上举行的，主要围绕家庭教育展开。主持人依次采访了今天的三位贵宾——谢老师与两位姐姐。谢老师对我们说了读书的重要性，告诉了我们她自她的女儿们幼时就教她们读书、看书，培养她们对书的热爱性，让她们自觉读书，并记录下了她们幼时的点点滴滴，写下了一本«我在你身旁»的书。这是一本汇聚了两位女儿小

采访，指采集寻访。是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。520作文网为大家整理的相关的，供大家参考选择。　　新闻采访作文 新闻采访作文初中1　　深秋季节，天气忽冷忽热，又到了采购保暖用品的时候了。11月23日，我们《小主人报》的虹口小记者来到曲阳家乐福超市，进行了《小鬼当家》的主题活动。这次我们采访的主题是关于人们如何防寒过冬，还有一个为长辈选购户外用品的小任务。我对超市购物一直很有兴趣，早就期待着这次活动了。　　由于我有了一次采访的经验，加上这次的问题和要求都相对简单，因此采访进行地很顺利。不到30分钟，我就采访了8位顾客。超市里的老年人比较

下面是小编为大家整理的疫情采访 疫情防控志愿服务采访录,供大家参考。【概述】结合当前工作需要，的会员“王照飞”为你整理了这篇疫情防控志愿服务采访录范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】Q1：请问您是以怎样的方式加入到疫情防控志愿服务工作当中的呢？答：我是放假前利用请假回家办理其他事务时间来到我家所在的河南省焦作市解放区都市花园社区，找到社区书记并了解情况后主动报名参与到社区假期疫情防控工作当中。Q2：请您简单描述一下您在疫情防控志愿服务中的工作内容？答：我在此次疫情防控工作中主要负责两方面。一是打电话核对区指挥部下发返焦人员信息；二是收集从外地返焦人员信息，整理成表格，汇总上交

朋友,不是靠礼物换来的——读《羚羊木雕》有感　　床头的灯射出冷冷的光，投在阴影里的一切都显得不真实起来。书中的文字在我坚硬而脆弱的心上刻下了深深的痕迹。“一个真正的朋友，不是靠礼物换来的！”读完短文《羚羊木雕》小小年纪的我不禁掩卷沉思。　　　故事中的一对朋友，为了让彼此的友谊更加牢固，做一辈子的朋友，在未经父母允许的情况下都拿出自己最心爱的东西进行交换。一个朋友的礼物是珍贵的羚羊木雕，另一个朋友的礼物是一把普通的小刀。然而，好景不长，其中一个朋友的家长发现家中珍贵的“羚羊木雕”不见了，非常着急。后来这位朋友的家长了解事情的原委后，便要求他去把羚羊木雕要回来。这位朋友尽管心里十分不愿意，可是没有

真的，看完这本书，我感动极了，它讲了一个关于友谊的故事　　作者把自己最喜爱的羚羊木雕送给了好朋友万方，在母亲的要求下，去把那木雕要回来。可万方是他仗义的好朋友！作者不愿伤了万方的心母亲不知道他的心情，作者只好走向万方的家，没想到，万方不仅没有怪他，还把自己心爱的小刀和保护罩送给了作者，作者十分感动，泣不成声。　　看完这个故事，我感动极了，就算这一段：　　“‘你妈妈会说你的。’我看着他的眼睛。　　‘没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁，他们都没说的……’他十分爽朗的笑着，露出那白雪一样的牙齿。”　　什么是友谊？这是一个发人深省的问题。友谊是架在人间的大桥，让陌生人变得亲热；友谊是牵在心上

羚羊木雕读后感范文引导语：羚羊木雕是一本非常值得阅读的书，而有观羚羊木雕读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！篇一：羚羊木雕读后感每个经典故事都有深刻的涵义，都隐含着做人的道理。《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现，讲述了两个好朋友之间的感人故事：“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方，妈妈认为羚羊木雕很贵重，让“我”把它要回来，“我”因此非常伤心，被迫把羚羊木雕要了回来。“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上，“我”和万方家只隔一百多米，可是“我”却走了很久很久。“我”哭了，真的号啕大哭起来，“我”从来没有这么伤心过。我和故事中的“我”一

卖木雕的少年的作文　　一、说教材　　课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年的美好心灵。景色壮观的瀑布，栩栩如生的木雕，晚风吹拂的夜晚，构成了一幅美丽的画面，也衬托了卖木雕的少年美丽的心灵。本课叙述详略得当，作者对美丽的大瀑布风光一带而过，而是围绕课文重点，将笔墨放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上。课文还准确而得体地运用了许多四字词组，要注意让学生积累并学会使用。　　选编这篇课文的目的是，一是了解非洲

妈妈常常对我说：读一本好书，就像是结识了一个好朋友。寒假里，我读了老师推荐的《木雕面具》，又认识了一个好朋友。　　 《木雕面具》讲述了一个曲折的故事：“我”在西南高原小城跟团旅游，先是错过了旅行团的出发时间，接着又被跟踪、被抢劫、被诬陷，但是在三个当地小伙伴的帮助下最后打败了坏人、成功保护了文物。　　我特别喜欢这本书的小主人公。他是一个独立、勇敢、善良的男孩子。当他错过了旅行团的出发时间，他选择了自己独自一个人完成剩下的三天旅行，如果换做是我的话是一定不会这么做的。虽然不跟妈妈打个招呼就擅自行动也不太好，但是有时候我觉得自己还是要向他学习这种独立的精神。　　 他不仅独立，还特别勇敢，有一次坏人

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。　　有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。　　今天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。　　那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢？我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。　　我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万

【第1篇】　　寒假里，我迷上了一本书，名叫《木雕面具》，名字听上去就挺诱人的。　　故事中讲了“我”是一个中学生，暑假来到某西南高原小城旅行。可是，这旅行从一开始就像一场噩梦。“我”先是错过了旅游团出发时间，接着被跟踪，遇上抢劫、遇到诬陷，一股非善意的力量包围着“我”。在困境与迷茫中，“我”结识三个当地的小伙伴，在他们的帮助开始了一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷、古老的寺庙、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，但仍然摆脱不了神秘人物的死缠烂打。原来，这一切的关键是“我”误打误撞买了木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的较量都从它开始。　　“我”在无意中买了木雕面具，因为买了这面具而发生许多灾难，它也告诉

【第1篇】　　我看了这本书以后感觉“我”的爸爸妈妈太坏了，有一个好朋友永远比金钱重要，为什么这个父母只要钱而忘了孩子和朋友之间的友谊呢？。　　这篇作文主讲：我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤。　　这个父母一点也不了解孩子的心，不能只为了一个羚羊木雕而破坏了王芳和孩子的友谊，友谊虽然能用金钱买回来，但这个世界上真正有钱的又有几个呢，即使再送一个羚羊木雕也不一定能涂掉这块伤疤，父母也应该理解一

最近，我看了张之路的《羚羊木雕》，我被里面的情节打动了。　　 《羚羊木雕》的内容是这样的：“我”有一个珍贵的纪念品 —— 羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友 —— 万方。妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。但是，他还是宽容的原谅了“我“：没关系，“我们”还是好朋友。“我“感动得哭了。　　 是呀！有谊很重要，原谅更重要。万方最后原谅了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原谅犯小错的人，那世

【第1篇】　　章红阿姨相信大家都很熟悉，她是一位著名的作家。在这个寒假中，我怀着激动的心情阅读了她的著作《木雕面具》。　　这本书本主要讲了这样一个故事：一个高中男生和他的妈妈来到西南高原旅行，不料妈妈因为有事没有及时关注到他，他不小心走失了，脱离了旅行团，离开了他妈妈。在走失的这段时间里，他结识了三位朋友，并与他们同心协力克服了各种各样的难关，并且在互相帮助下战胜了难关的幕后操纵者。　　这本书还让我懂得了两个道理：　　一、做任何事都要有勇气和信心。有一句俗语就说：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”对呀！遇到困难其实并不可怕，可怕的是没有面对它的勇气。在生活中，就好比是骑自行车