[浅谈语文教学中创造性阅读能力的培养]浅谈语文教学中创造性阅读能力的培养教育论文
【摘要】:中学语文教学中,阅读是语文学习的关键,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力。因此,在创造性阅读中,首先必须借助于联想和想像,多角度地去解读作者,从而获得自我创造的形象、满足学生自我情感的需求。由学生独立或与他人共同实现阅读对象的开放性,并将文中的空白点加以具体化或明确化。这就要求我们教师营造一种宽松的、和谐的、民主的气氛。同时,尽可能多留出时间、空间,让学生有自由发挥的天地。 【关键词】:创造性阅读教育 阅读是语文学习的关键,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力。高中阶段的语文学习,应把阅读训练当作重点。阅读的过程,就是从语表到语内,由文里到文外,多层次地去感悟语境,