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初三借古讽今的诗歌总结

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初三开学总结

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初三开学总结导语:开学了!开学了!新的一学期又要开始了,以下小编为大家介绍初三开学总结文章,欢迎大家阅读参考!初三开学总结1马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。初三的到来,好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。第二,我决定抓

初三学习总结范文

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篇1  态度决定一切,真不仅仅是一句话,更是迈向成功的阶梯。所以端正学习态度也是一件非常重要的一步。  1 我并不认为我是一名差生。学校老师经常给好学会生布置一些比较难得的作业,每次都有我的份儿。我却不以为然。直到后来,当我发现眼熟的难题时,才想起老师对我的器重以及我不以为然的表现,后悔莫及啊。  2学习方法上,我自我检查后发现了一个很大的漏洞,我好像很少自己去主动学习,每一次都是家长在后面用鞭子打,用脚踹的时候,才会学习,更不用提自主在家做题之类的了,老师讲的时候还有些分心,不太用心听,老是看心情听课。这就是这次我考试所失利的主要原因。  3写作业也是看心情,如果我认为没有用的或是无聊的作业

初三历史工作总结

初三历史工作总结(精选6篇)初三历史工作总结 篇1  本学期我担任九年级的历史工作教学。由于九年级的历史是中考毕业会考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。  一、主要工作:  1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。  2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.  3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。  4

【初三语文知识点】初三语文知识点大总结

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新初三的同学们准备好备战中考的状态了吗?下面是小编为大家整理的初三语文知识点大总结,欢迎参考~  初三语文知识点大总结第一部分  两种语言类型:口语、书面语。  两种环境描写:自然环境描写——烘托人物心情,渲染气氛。  社会环境描写——交代时代背景。  议论文的两种论证方式:立论、驳论。  议论文的两种论据形式:事实论据、 道理论据。第二部分  三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。  小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)、  情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 、环境(自然环境/ 社会环境。)  议论文三要素:论点、论据、论证。  议论文结构三部分:提出问题(引论)、

初三毕业班主任工作总结|初三毕业班工作总结

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初三毕业班工作总结   初三毕业班工作总结(一):  初三是整个初中阶段最重要的时期,中考对于每一个孩子都是十分重要的。作为毕业班的班主任,身上的担子很重。本学期,我担任初三(4)班的班主任工作。回忆这一年来的工作,有很多收获,也有很多感慨。回想与孩子们一齐走过的风风雨雨,一同经历的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动!现就其中的一点感想与大家共勉。  一、培养学生用心健康的心理。  在平时的班主任工作和教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加用心,更加开放。鼓励的方式多种多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生

初三数学知识点全总结|初三数学知识点整式总结

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数学是被很多人称之拦路虎的一门科目,同学们在掌握数学知识点方面还很欠缺,以下是小编为大家收集整理的初三数学知识点整式总结,欢迎阅读参考。  一、代数式  1. 概念:用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数与字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。  2. 代数式的值:用数代替代数式里的字母,按照代数式的运算关系,计算得出的结果。  二、整式  单项式和多项式统称为整式。  1. 单项式:1)数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式。单独的一个数或字母(可以是两个数字或字母相乘)也是单项式。  2) 单项式的系数:单项式中的 数字因数及性质符号叫做单项式的系数。  3

初三社会知识点总结

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初三社会知识点总结知识点是网络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用。下来是小编为您整理的初三社会知识点总结,希望对您有所帮助。一、伯利克里改革(九上P14)1、时间:公元前五世纪后半期2、改革者:伯利克里3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。二、日本"大化改新"(九上P24-25)1、时间:7世纪中期2、改革者:孝德3、主要内容:①政治方面:建立中央集权的制国家,以才选官②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公

初三语文备课组总结

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初三语文备课组总结本学期集体备课的时间和次数都不如上一学期,因为课时增加,很难找到共同的空余时间。同办公室老师还能随时交流研究,全组的活动不够制度化。以下内容是小编为您精心整理的初三语文备课组总结,欢迎参考!初三语文备课组总结一教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期我们初三语文备课组的工作指导思想是坚持以新课标为指针,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高

初三学生学习计划总结

初三学生学习计划总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初三学生学习计划总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。二忌急于

初三化学知识点总结_初三化学复习提纲

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化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。以下是本站分享的初三化学复习提纲,希望能帮助到大家!  初三化学复习提纲  一、初中化学常见物质的颜色  (一)、固体的颜色  1、红色固体:铜,氧化铁  2、绿色固体:碱式碳酸铜  3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体  4、紫黑色固体:高锰酸钾  5、淡黄色固体:硫磺  6、无色固体:冰,干冰,金刚石  7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属  8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性

【初三物理上册知识点总结】初三物理上册课件

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导语:20世纪是一个科学技术飞速发展的世纪,在这短暂的100年中,人们的生活产生了翻天覆地的变化,以下小编为大家介绍初三物理上册课件文章,欢迎大家阅读参考!  初三物理上册课件一、选择题  1.(13北京)下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是  A、两手相互摩擦,手的温度升高  B、用煤气炉给水加热,水的温度升高  C、把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低  D、在阳光照射下,公园里石凳的温度升高  2.(13温州)木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头。锯条温度将升高。该过程主要通过 B  A.热传递使锯条的内能增加 B.做功使锯条的内能增加  C.热传递使锯条的内能减少 D.做功使锯条的内能

2023初三数学老师学期工作总结范文 初三数学老师工作总结

2023初三数学老师学期工作总结范文 初三数学老师工作总结(通用3篇)2023初三数学老师学期工作总结范文 初三数学老师工作总结 篇1  九年级复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,拓展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段。  本人一直跟班担任九年级3班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所用,顺利完成教育教学任务。

初三月考反思总结

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初三月考反思总结知识点的总结是月考考试总结最重要的一环。下面是小编精心收集的初三月考反思总结,希望能对你有所帮助。初三月考反思总结【1】时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我1

初三英语教师年度总结(7篇)

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英语也是与计算机联系最密切的应用语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着互联网的使用,使英文的使用更普及。以下是小编准备的初三英语教师年度总结范文,欢迎借鉴学习。初三英语教师年度总结篇1俗话说,“一分耕耘,一分收获”,在我们初三这一年的拼搏中,我们也是再次验证了这句古话。在我们全组老师科学的安排、共同的努力之下,我们取得了很好的成绩,回首这一年的历程,我们有收获、感慨、有反思。收获的是最终取得的满意的成绩,感慨地是一年里全组老师付出的辛苦,反思的是教学过程中还有应该做的更好的环节,下面我就从两个大方面来总结我们这一年的历程。一、高度重视新授课阶段。1、把握好节奏,不抢进度。在这个阶段,我们

初三期末个人总结

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初三期末个人总结篇一:初三上学期期末自我总结时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:压力与压强,浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理

初三语文学习经验总结

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1初三语文学习经验总结古人云:“得其法者事半倍,不得其法者事倍功半。”许多同学都想知道怎样学好语文,不妨像我这样做,请你也来试一试。语文知识零零碎碎,所以,要经常把学过的知识整理一下。读书必须学会圈圈点点,不要怕把书弄脏了。这样养成不动笔墨不读书的好习惯。写心得之类的读书笔记,有助于我们培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解和记忆。经常用日记的形式来记录生活的点滴,可以在描写细节时不致于手忙脚乱。常言说“曲不离口,拳不离手”,语文的作文能力恐怕就需要“笔不离手”了!不仅这样,学好语文还必须养成求教于人的好习惯,像孔子说的那样,“敏而好学,不耻下问”。凡是不懂的、有

最新初三教师工作总结

  九年级又称三年级,是初中的最后一年。九年级在中国大陆被称为三年级。现在《课程标准》表述为"九年级",但还是习惯叫初三,下面是小编为大家整理了最新初三教师工作总结(8篇),希望对您有所帮助。篇1:最新初三教师工作总结  本学期的体育教学工作,主要是围绕着中考体育和考后的课堂教学两大摸块进行。因为今年泉州市中考体育成绩不计入中考总分,仍是采用准入制的办法,就是达标中学录取的考生体育成绩只须达到C级及C级以上。所以,师生们包括家长的应考心理氛围都相对宽松。考试结果还算满意,除了个别协调性极差的学生达不到C,其他的均能轻松过关。  本人很赞赏一位体育专家的观念:“倡导体育考试的意志

初三历史工作总结8篇

初三历史工作总结8篇初三历史工作总结篇1本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要下面是小编为大家整理的初三历史工作总结8篇,供大家参考。 工作总结是我们工作汇报的重要途径,可以帮助我们提升自己的能力,工作总结是一种能反映出自己工作情况的书面文体,小编今天就为您带来了初三历史工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。初三历史工作总结篇1 本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息

初三化学工作总结计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。初三化学工作总结计划篇一今年我担任九年级的化学教学工作,化学是九年级新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的'劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的

初三语文中考知识点总结

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初三语文中考知识点总结语文是中考的必考科目之一,初三是初中语文教学的最后阶段。如何充分利用好这个关键时期,帮助学生获取足够的语文知识来从容面对中考,是广大语文教师非常关心的话题。以下是小编为大家精心准备的:初三语文中考知识点总结,欢迎参考阅读!初三语文中考知识点总结 1一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插