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初一湘教版生物提纲下册

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初一生物下册知识点总结

下面是小编为大家整理的初一生物下册知识点总结【完整版】,供大家参考。生物是初中一门重要的学科,生物知识点整理可以帮助提高成绩,下面小编为大家带来20xx初一生物下册知识点总结精选,希望对您有帮助,欢迎参考阅读!初一生物下册知识点(1)血管1、三种不同的血管:动脉、静脉和毛细血管。2、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚弹性大,管内血液流速快。3、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管,管壁薄,弹性小,管内血液流慢。4、毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所,管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢。(2)耳和听觉1、耳是人的听觉器官。2

初一下册生物知识点(通用3篇)

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生物的类群是如此的繁多,需要一个专门的学科来研究类群的划分,这个学科就是分类学。以下是为大家整理的初一下册生物知识点(通用3篇),欢迎品鉴!【篇一】初一下册生物知识点第1-2章一、人的由来1、人类的起源和发展1)1859年世界的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。3)在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。劳动改善人类的生

初一下册生物知识点有哪些【3篇】

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在我们的学习时代,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。以下是小编收集整理的初一下册生物知识点有哪些【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。初一下册生物知识点有哪些篇1第1-2章一、人的由来1、人类的起源和发展1)1859年世界的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。3)在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的

2023初一语文下册教案

2023初一语文下册教案5篇学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,下面是小编给大家整理的2023初一语文下册教案,希望能给大家带来帮助。2023初一语文下册教案1教学目标:本文是一篇富于诗情画意的优美散文,文章运用生动简洁的语言描绘了鹤群飞行于空中的优美姿态,记录了鹤鹰之战的激烈场面,赞颂鹤的群体精神。如何体会鹤的形象及把握理解鹤群精神,是本文教学的重点。对文中\'鹤鹰之战\'开始时鹤群的惊慌的理解是本文教学重难点:文章描写细致传神,语言贴切富有表现力,可以借此训练学生的描写能力以及语言领悟能力,在教学中宜

湘教版六年级语文下册教案

湘教版六年级语文下册教案5篇教案是系统解决教学问题的过程,它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中,下面小编给大家带来关于湘教版六年级语文下册教案,方便大家学习。湘教版六年级语文下册教案1《凡卡》一、教学目标(一)了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的心理活动,从中体会凡卡学徒时的悲惨生活。(二)学习文中插叙部分的内容及其作用。(三)有感情地朗读信的内容和插叙部分的内容。二、教学重点、难点(一)了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的心理活动,从中体会凡卡当学徒时的悲惨生活。(二)学习文中插叙部分的内容及其作用。三、教学过程(一)复习

湘教版语文三年级下册教案

湘教版语文三年级下册教案5篇备课是起始环节,是教学全过程的基础。对谁讲?讲什么?用什么讲?怎样讲?事先都要周密考虑、精心设计,同时要做到目中有人、胸中有书、言之有物、教学有法。下面小编给大家带来关于湘教版语文三年级下册教案,方便大家学习。湘教版语文三年级下册教案1《天外来客——陨石》一、课前准备:查阅资料,了解有关陨石的知识。二、质疑导入新课。1、同学们,老师这儿有几张陨石的图片,大家观察一下,它与普通的石头有什么不同?2、今天就来学习新课。板书课题:天外来客——陨石3、看到这些石头,你想知道些什么?(让我们带着问题到课文中看看吧.)三、初读课文,整体感知。1、自由读课文,读准生字的字音,把句

湘教版初三下册语文教案

湘教版初三下册语文教案5篇教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面小编给大家带来关于湘教版初三下册语文教案,方便大家学习。湘教版初三下册语文教案1《屈原(节选)》【学习目标】1.能够在朗读中把握人物情感及人物的性格。2.联系背景资料,能够恰当演绎剧本。3.能够赏析文中运用的修辞手法、象征手法,体会其表达效果。【教学过程】一.新课导入(欣赏影片,初步了解屈原的生平。)二.作者简介郭沫若(1892~1978):作家、诗人、历史学家、剧

初一数学下册教学计划

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初一数学下册教学计划导语:在数学的教学计划实施当中要结合课本的知识和学生的进步而分析开展,以下是小编为大家分享的初一数学下册教学计划,欢迎借鉴!一、指导思想:本学期教学,要使学生扎实透彻学好基础知识与基本技能,进一步培养自学能力、运算能力、思维能力和空间观念:能够运用所学的知识解决简单的实际问题,初步培养学生的数学应用意识、创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。二、教学目标:1、知识目标:掌握整式的加、减、乘、除运算,平方差、完全平方公式、平行线的特征,角的运算,一次方程组的运算;平面图形的认识及位置与坐标的了解。2、能力目标:(1)会进行整式的加、减、乘、除运算,会推导平方差、完

初一下册学习计划

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初一下册学习计划这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。下面是小编整理的初一下册学习计划,欢迎来参考!暑假计划的几点建议夏天的天气比较炎热,早晨养成早起的.好习惯,5-7点的时间可以读读背背一些东西;上午的时候专研一些试卷;中午最好养成午休的好习惯; 下午做些试题作业;晚饭过后建议你去外面呼吸下新鲜空气,散散步;晚上睡前养成思考的好习惯。暑假计划具体时间安排:早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开始学习学

初一历史第二卷总结_初一历史下册期末总结

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本学期我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、 学生基本情况分析七年级学生47名,总体水平差,课堂纪律不好,缺乏综合归纳能力,部分同学学习目的不明确,学习欠积极。通过单元、期中、期末、复习等8次考试,有三分之二学生不及格。二、根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次谈心,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念

湘教版小学四年级下册语文教案

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湘教版小学四年级下册语文教案5篇无论从教师的教态、板书、方法,还是从课堂结构、气氛、效果等都是截然不同的,也就是说一堂好课必须设计一个好的教案,这是上好一堂课的前提。下面小编给大家带来关于湘教版小学四年级下册语文教案,方便大家学习。湘教版小学四年级下册语文教案1《她是我的朋友》教学目标1、了解人物复杂而矛盾的内心活动,体会人物精神品质。2、理解课文内容,指导学生有感情地朗读课文。3、理解并体会重点词语和句子。教学重难点1、引导学生体会阮恒复杂的内心活动,感悟人物的精神品质。2、指导学生体验并朗读课文。教学过程一、初读,切入重点,感知人物外在表现1、快速地朗读课文,一边读一边思考:题目中的“她”

初一下册开学周记精选

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初一下册开学周记忙碌而又充实的一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初一下册开学周记,希望能够帮助到大家。初一下册开学周记 篇1感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽

【英语外研版初一下册知识点】人教版初一下册英语知识点总结

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对于英语这门科目,很多刚上初一的学生都感觉很迷茫,不清楚应该要学习哪些知识。下面是小编为大家整理的初一下册英语知识总结,希望对大家有用!  初一下册英语知识点总结  可数名词变复数  可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。  1、规则变化:  1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;  2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;  3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再

湘教版二年级美术下册教案七篇

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课堂教学是指教师根据教学大纲或课时的实际情况和要求,按照教学大纲或课时的顺序,有效地进行教学活动。 以下是为大家整理的关于湘教版二年级美术下册教案的文章7篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 湘教版二年级美术下册教案民间玩具教材分析:中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,它的种类、材料、造型都各不相同。由于它们是相互借鉴与传承的共性艺术,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。本课以了解中国民间玩具为教学内容,以欣赏山西民间玩具为切入点,开展探究式的学习。通过学习让学生了解和接触中国民间玩具的艺术性,激发学生对中国民间玩具和民间艺术的的兴趣,提高学生的艺术审美能力和民族自豪感。教学目标:提高学生的艺术审美能

初一下册语文教学计划

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初一下册语文教学计划时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的初一下册语文教学计划,欢迎大家分享。初一下册语文教学计划1一、班级基本情况四年级的学生,大多数具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有良好的认识,缺乏积极的学习态度,学习存在着惰性,喜欢依赖老师和家长,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背。这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣,转化学生的学习态度,培养良好的学习习惯,努力提高学生

初一上册生物重要知识点总结

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初一上册生物重要知识点总结学好初中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法,及时总结知识点。以下是小编整理的初一上册生物重要知识点总结,欢迎阅读。初一上册生物重要知识点总结 篇1一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)二、调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物四、

初一生物教学反思周记

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初一生物教学反思周记一生物的教育对象是面向初一学生,教学的目的是提高学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操本文是小编精心编辑的初一生物教学反思周记,希望能帮助到你!初一生物教学反思周记篇一生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求我们在课堂教学中应牢牢把握“求实、求活、求新”的教学三原则,不断取得新的教学成果。一、求实——扎实严谨,联系实际在生

2023年初一下册语文工作计划

初一下册语文工作计划优秀的工作计划往往更能让我们的效率得到提升,工作计划会让我们的工作更高效的完成,以下是小编精心为您推荐的初一下册语文工作计划5篇,供大家参考。初一下册下面是小编为大家整理的初一下册语文工作计划,供大家参考。 优秀的工作计划往往更能让我们的效率得到提升,工作计划会让我们的工作更高效的完成,以下是小编精心为您推荐的初一下册语文工作计划5篇,供大家参考。初一下册语文工作计划篇1 本学期着重从培养学生兴趣入手,使学生爱上语文课,从而提高语文成绩。本学期的计划如下: 一、指导思想: 转变思想观念,强化质量意识,以新课改为契机,以提高质量为主题。坚持面向每一个学

初一生物暑假作业答案

下面是小编为大家整理的初一生物暑假作业答案(完整),供大家参考。作为一名学生,认真完成好自己的暑假作业是很有必要的,初一生物暑假作业答案是什么呢?下面是小编给大家带来的20xx年初一生物暑假作业答案,希望对您有所帮助!20xx初一生物暑假作业答案p201、 b 2、 b 3、 a 4、 b 5、 d 6、(1) a (2) d (3) c7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)进行对照 水分 (3)不能(4)2 水分 (5)温度p211、 b 2、 c  3、 a 4、 c 5、 d6、(1) 有光 (2)光合作用 呼吸 能量 分解者 (3) 水、光照、泥沙等7、(1)非生物部分 生产者 细菌

初一生物培优补差工作计划

初一生物培优补差工作计划(精选3篇)初一生物培优补差工作计划 篇1  一、指导思想  大面积提高教育、教学质量,促进学生的发展,已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势,实现我国“科教兴国”的国策,必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导培优生研究和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩,体现出“尖子生吃好,中待生吃饱,学困生吃了。”获取大面积丰收特制定本计划。  二、学生情况  在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生、也被称为优生。学优生学习态度端正,学习上积极主动,思维活跃,有较强的自学能力,上课专心听讲,课后及时复习,能很好的掌握所学知识。但优生