导向总结

《以奋斗者为本》读后感　　认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《以奋斗者为本》读后感，希望对大家有所帮助。《以奋斗者为本》读后感1　　读了张总写的《以奋斗者为本》后，我感受颇多，作为易流新员工的一员。我想我的路还有很长很远，但要想为公司创造更大的利润，为我个人职场生活添彩，就必须努力再努力，奋斗再奋斗。　　作为新员工的我们都很年轻，有一定的冲劲，由于工作经验不是太多，工作思路也比较单一，在工作中会常走弯路，有时也会因为一点小困难或有些小的不适应，而困惑。其实这在我看来再正常不过，说明我们已经在前

“以服务为宗旨，以就业为导向”，是高等职业教育办学的重要指导思想。我国的高等教育正在向大众化方向发展，高等职业教育无论在院校数量还是办学规模上，都已形成了前所未有的蓬勃态势。近年来，高职教育发展的重心由数量扩张向人才培养质量提升转变，要求高职院校加大教育教学改革的力度，真正办出职业教育的特色，培养数以千万计的高等技术应用型人才，以满足国家经济社会发展对此类人才的急需。同时，也满足广大人民群众在接受高等教育方面的需要，在民族素质的全面提高上，做出应有的努力。　　“以就业为导向”不仅体现了教育担负着培养社会所需要的各级各类人才所应有的服务性质，而且更突出地反映了职业技术教育培养生产、建设、管理、服

【摘 要】以就业为导向，推进高等职业教育改革是高职教育面临的一项重大而紧迫的任务。通过对“专业设置与社会需求实现对接与互动，课程设计突出知识的针对性和实用性，教学模式推行产学结合、校企合作的双元制”的研究探索，目的是实现人才培养与社会需求的对接，提高学生综合能力，使之成为市场需要的、有一技之长的高素质劳动者或技术应用型专门人才，为社会服务。【关键词】就业 推进 高职教育 改革 思考　　当前，随着改革的不断深入和经济社会发展模式的转型，我国高职教育的发展也正在由“供给导向”逐渐向“需求导向”转化。以就业为导向，推进高等职业教育改革，越来越成为高职教育面临的一项重大而紧迫的任务。高等职业教育改革是

论文摘要:新就业体制的建立,为高专院校体育教育专业的教育教学改革提出了新的课题,以就业为导向是高专教育的基本定位。为实现这一定位,应采取以下培养策略:培养学生和教师的创新精神、创新人格和创新能力;改革学生评价标准和转变教师的教学方式;营造创新氛围和实现产学研合作。论文关键词:高专体育教育就业导向创新型应用人才培养策略一、高专体育专业毕业就业难的原因　　在激烈的就业竞争一中高专院校体育教育专业的毕业处在一个火缝中:上有体院、师范院校及普通高校体育专业的本科毕业，下有高、中等职业技术学校的体育毕业:，这使高专院校体育专业的毕业处于一种非常尴尬的境地。理论上逊色于体育本科，动手能力又比小过高职和中专

【摘要】：营销策划职业能力包括营销策划专业能力、方法能力、社会能力。以就业为导向并结合大学生学习心理来系统设置培养方案是营销策划职业能力培养的关键，该培养方案应从策划课程设置由浅入深、教学方法的改革、创新课内实践课、利用作业的检测功能和转化功能、系统化的第二课堂、与理论课对应的策划实习、在校外实习基地研讨策划项目、对学生方法能力和社会能力进行考核几个方面来设置。【关键词】：营销策划；综合职业能力；就业；能力构成；培养方法；效果　　2008年1月28日，全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点课题“学生职业能力发展研究”已正式启动，把学生职业能力培养，作为当前与未来一个时期职业教育改革与发展的突

明确问题导向,突出整改重点7篇明确问题导向,突出整改重点篇1　　自党史学习教育活动开展以来，X区委按照市委关于整改工作的部署要求，广泛征求社会各界对X区的意见建议，认真梳理汇总，制定整改方案，明确责任单位，确定整改时间表和路线图，建立整改工作台账，扎实推动各项整改落到实处，让辖区广大群众真正看到学习教育带来的新变化、新成效。现将我区“进一步提升城市建设管理的质量和水平”和“进一步加强社会治安综合整治”两项整改事项整改情况报告如下：　　一、进一步提升城市建设管理的质量和水平　　问题梳理：　　在征求意见建议中，群众普遍反映X区城市环境、城市管理、环境保护、小区环境、市容市貌等方面存在问题较多，居住

作文新导向 导出新作文　　——谈如何贯彻语文课程标准精神，指导学生写作　　刘 培　　作文的过程，实际上是学生的一个认识过程、实践过程、思维过程。教师应当通过作文课引导学生去观察事物、观察生活、观察社会，培养学生热爱人类、热爱生活的最真挚的情感。但是当前作文教学可以说是整个语文教学的薄弱环节，中间还存在许多弊端：一是把作文课仅仅当作一个教学环节来完成;二是作文教学给学生一种固定的思维模式，让学生将学过的词句按照老师的逻辑结构排列组合，这就从根本上扭曲了作文教学的目的。学生的作文也是思维僵化，豪无灵气。随着语文教学改革步伐的加快，特别是语文课程标准的实施，如何指导学生写出好作文、新作文来呢?本人结

2014年月，"核心素养"首次出现在《教育部关于全面深化程改革落实立德树人根本任务的意见》中，并被置于深化程改革、落实立德树人根本任务的首要位置，核心素养开始进入我们的视野。　　那么，究竟什么叫素养？什么叫核心素养？什么叫学科核心素养？核心素养究竟如何落地？堂教学怎样培育学生的核心素养？这些问题是我们一线教师最为关心的。我想可以从《核心素养导向的堂教学》这本书中找到答案。　　作者简介　　余森，教育学博士，现为福建师范大学教授、博士生导师、教师教育学院院长，教育部福建师范大学基础教育程研究中心主任。兼任国家基础教育程教材专家工作委员会委员、教育部高中程标准修订综合组专家、教育部高

摘要：“行动导向教学法”的理论依据是将实践的重要性提到首位，特别重视学生在亲自动手操作中获得的直接经验，以培养学生的专业能力。行动导向教学法的教学目标为：在实训车间能胜任的工作，参加工作后同样也能胜任。“导向”具有引领和开导两重含义。引领重在为教学活动指明方向和目标，教师应当向学生介绍本次实训应完成的任务是什么；开导的意义在于教师向学生示范实训任务时，可将重点安排在注重安全防范意识的操作部分和学生有可能因操作不当引起不良后果的部分，而将其他内容留给学生完成。这样，学生不但得到了直观的视觉效果，而且品尝到了成功后的欣喜，收获了自信，教师的教学目标也顺利完成。而这也正是对实施“行动导向教学法”的教

【摘 要】 语文是学生学习阶段的基础学科，在不同的教学阶段中都有其特殊的教学重任。但是纵观当下的小学语文课堂，大多数语文老师仍旧采用传统型的语文教学，这种教学模式很单调，教学方式上缺乏良好的引导和趣味化的表达。本文就具体针对小学语文教学，通过对语文教学的建议分析，探究如何强化提升小学生们的语文核心素养。　　【关键词】 小学语文；教学模式；核心素养　　语文既代表着遣词造句等语法类、语言组织类的能力，又代表着我国几千年传统优秀文化的积淀，学好语文，将会培育孩子丰富的文化认知能力和优秀的语言组织能力。因此，作为小学语文老师，我们必须承担起这份教育的重任，必须努力提升自身的语文教学素养，创新语文教学的

高校武术教育的正确价值导向研究论文高效武术教学应在注重传统文化的基础上，结合时代精神，是使中华武术能够在高等教育中获得更大规模的推广与实践。在实际的教学活动中，教师应始终坚持注重文化内涵提升，传统中华武术，积极推广中华武术，以国家利益为重，弘扬民族精神。切实将中华武术的深刻文化内涵，深入学生的内心，塑造正确的人生观、价值观与世界观。【关键词】高校武术；教学；教育一、武术教育应将体育与文化双重结合中华武术博大精神，在漫长的历史长河中，以其独特的魅力，为中华民族的文化传承做出了重大贡献，同时也成为中华文化灿烂的瑰宝。在武术教学实践活动中，单纯注重于武术套路，忽视中华武术的文化内涵感染，无异于“一条

优化税收营商环境是一项系统工程,必须在已经取得成绩的基础之上,坚持问题导向。以下是本站小编为大家带来的坚持问题导向,优化税收营商环境3篇，希望能帮助到大家!　　坚持问题导向,优化税收营商环境·1　　“原以为办理税务注销很麻烦，没想到因为公司符合税务注销即办条件，我只用了2分钟就办完了。”最近，亲身体验过清税注销的便捷后，xxx池州润恒商贸有限公司办税员王女士惊喜不已。　　办税越来越顺畅，问题响应越来越迅速……像王女士一样，目前许许多多纳税人都感受到办税“提速”、服务“升级”。近年来，xxx税务部门坚持问题导向，在政策落实落细、服务做优做实上下功夫，着力解决纳税人的办税痛点、堵点、难点，持续优化

核心素养导向心得体会8篇核心素养导向心得体会篇1在一个学期的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。现今社下面是小编为大家整理的核心素养导向心得体会8篇,供大家参考。 心得体会是抒发内心情感的文章，也是别人我们的方式之一，通过写心得体会我们可以抒发自己的内心的最真实的想法，下面是小编为您分享的核心素养导向心得体会8篇，感谢您的参阅。核心素养导向心得体会篇1 在一个学期的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。 现今社会中，

摘 要 结合当前我国高等职业教育发展和技术技能型人才培养的要求，以专业为导向，对高职工程力学课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学、课程考核评价等方面进行改革与探索，建立符合专业实际的基础课与专业课高度融合的教学内容体系、教学模式与评价考核方式，为高职院校其他专业基础课与专业核心课的对接与融合提供有益借鉴。关键词 专业导向；工程力学；教学改革中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）12-0130-02近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业做出重要贡献。职业教育的主要任

下面是小编为大家整理的2023年度〔导向〕写作提纲30例③,供大家参考。1.党风廉政建设检查突出“三个导向” 突出目标导向，精确对标对表。 突出问题导向，确保取得实效。 突出结果导向，注重成果运用。2.坚持“三个导向” 守住食品安全“三条线” 坚持问题导向，牢牢守住食品安全的生命线。 坚持目标导向，牢牢守住食品安全的幸福线。 坚持结果导向，牢牢守住食品安全的警戒线。3.坚持“三个导向”全力确保当前安全稳定和全年任务完成 一是坚持政治导向,坚决做好当前安全生产工作。 二是坚持问题导向,开展安全生产大检查“回头看”。 三是坚持结果导向,全面完成安全生产工作各项任务。4.突出“三个

一、将课木内容进行项目整合　　通过对企业和往届毕业生的职业调查及在校所教学生的学习情况所得数据确定发动机课的教学模式，根据理论与实践统一原则，根据汽修专业需要培养的作为生产、服务、管理、技术第一线的应用型人才，结合发动机课木的内容设置，实现课木知识与工作实际进行无缝对接，将课木运用项目教学方法进行重新构建为八个项目针对项目教师做好每节课的教学设计，应用行动导向教学法进行授课。二、教学实施过程　　行动导向教学法在发动机课的课堂实施过程大致分为设计教学任务、制定项目分析案例、组建学习小组、行动学习、总结反思和形成评价六个阶段其中，行动学习由制定小组行动方案、实施小组行动方案、课堂展示、经验交流、评

下面是小编为大家整理的公安局“五三举措”坚持问题导向铲除顽瘴痼疾(相关2篇)（精选文档）,供大家参考。“五三举措”坚持问题导向铲除顽瘴痼疾(1)教育整顿开展以来，在省厅、市局党委的坚强领导和正 确指导下，高新公安分局坚持把教育整顿作为“一号工程” 和首要政治任务，紧紧聚焦“四句话、十六字”总要求，紧 紧围绕省厅党委“五自三为三步”总思路，紧紧盯住“全国 知名全省一流”总目标，以问题为导向，聚焦关键少数，压 实主体责任，铲除顽瘴痼疾。一、以“三高布局”重点谋划推进一是高站位部署。分局党委高度重视，着力统一全警思 想认识，自觉对表对标上级部署，主动抓好贯彻落实，合力 打好攻坚之战，共召开x次党委会

摘要：运筹学兼具理论性与实践性特征，对培养学生解决实际问题的能力具有重要的作用，已成为包括本科生、研究生多层次不同专业的基础必修课之一。本文针对运筹学课程在当前教学中存在的诸多问题，深入分析了其中的原因，借助“行动导向教学”思想，提出面向教学对象，引导自主参与，加强应用实践的教改思路，具体从教学定位、教学内容设置、教学流程设计、教学工具选择和考核方式改革等方面提出了尝试性的策略和建议。关键词：运筹学；实践应用；行动导向；教学改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324[M].北京：清华大学出版社，1999.[2]曹阳，毛霖.交通运输专业运筹学课程的教学改革研究[J

摘要：　　本文重点分析在ASP.NET程序设计课程中引入行动导向教学的意义，阐述了行动导向教学在ASP.NET程序设计课程中的具体实施过程，并从确定课程学习目标、构建课程基本内容以及探索教学实践过程和课程评价等方面展开论述，旨在通过行动导向教学有效地提高学生的职业能力。关键词：行动导向教学；中职；ASP.NET程序设计；应用　　ASP.NET程序设计课程是一门重要的计算机专业课，它是计算机网络、计算机软件、电子商务等专业常设的职业技能型课程。该课程如果仅仅依靠传统的职业教育学科体系课程模式所传授的基本的知识是不够的，它会使学生养成被动求学的习惯，欠缺职业能力，不能适应就业岗位需求。因此，在针对

摘 要：高职教育在现今社会对一线应用型人才中有着重要意义，高职体育教学也作为是高职教育中的一部分，融入我们的生活。根据是高职院校的教育目标，和学科内容，要转变教学理念将教学内容与日常生活相结合，建立完整的教育体系和学生的综合能力全面培养。关键词：职业导向;高职体育;教学模式　　职业导向是为了让学生在教学过程中积极自主学习，从学习内容探索出好的学习方法，以提高学习能力和好的心理素质。高职院校体育教育，随着职业体能导向教育的发展需求,高职院校体育教学目标和内容也有了进一步的要求。高职院校体育教学的改革措施,对社会人才的需求也提供了良好的空间，对新时期职业体能导向下推进高职院校体育教学有进一步的发展