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低年级学困生帮扶工作总结

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新课标小学低年级语文教学工作总结

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新课标小学低年级语文教学工作总结新课标小学低年级语文教学工作总结1  本学期,我担任二年级的语文教学工作,为了更好地完成教学任务,适应新教材教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极钻研教材,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、主要工作和成绩  我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤

低年级优秀生评语

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低年级优秀生评语(精选18篇)低年级优秀生评语 篇1  许莫然:  你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你一定会表现得更棒! 赵慈慈:  真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。老师特别爱你那腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,听讲认真,作业及时工整。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!  董子郡:  你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。身为班长,处处严

低年级优秀生评语

低年级优秀生评语(通用4篇)低年级优秀生评语 篇1  洪伽奇  在老师的心目中,你是一个爱学习、爱劳动的好孩子。你尊敬老师,与同学友好相处。劳动积极。你的字也进步了许多。可是你总喜欢在课上说些悄悄话,做作业时看看同桌的本子。老师知道,你一直以来有着良好的学习愿望,可是你总不能严格要求自己,需要老师不断的提醒。希望你认识自己的不足,努力奋进,期待更为出色的你。  陈倩倩  你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但思维不够活跃,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。如果你能改正缺点,多学习同学们身上的优点,学习上再加把劲,那你会令同学们刮目相看

低年级优秀生评语

低年级优秀生评语(精选5篇)低年级优秀生评语 篇1  许莫然:  你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你一定会表现得更棒! 赵慈慈:  真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。老师特别爱你那腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,听讲认真,作业及时工整。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!  董子郡:  你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。身为班长,处处严格

小学学困生帮扶总结体会 小学学困生帮扶总结模板

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。小学学困生帮扶总结体会 小学学困生帮扶总结篇一做好学困生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。在多年的工作实践中,我发现有些学生由于承受打击的能力差,克服困难的意志薄弱,从而产生各种心理障碍。如与教师产生对立情绪,原因是他们成绩差,经常遭到教师的批评训斥,自

如何上好低年级手工课

如何上好低年级手工课  手工课是小学美术教学中常见的教学内容之一,手工课体现了美术新课标中造型.表现和设计.应用两大方面,也是低段学生感兴趣的一项内容,可以培养学生的动手能力和技能的理解以及对各种工具的使用。怎样提高美术手工制作课的课堂效果,怎样培养学生的动手能力和创造力正是值得我们思考的问题?  一、必须要有充分的课前准备  课前教师一定要备好课,熟读知识大纲和教材内容,掌握这堂课的重点和技法,关键是要做好示范让学生在课堂中易懂,所以教师必须提前制作,进行必要的技能步骤讲解和示范。当然教师应该提前要求学生准备各种用具并要求美术课代表在上课前进行检查,没有用具也是影响手工课的关键,让学生可以做

低年级数学小论文

低年级数学小论文在现实生活中蕴藏着许多数学信息,教师应在学生的现实生活与数学学习之间架设一座桥梁,将生活经验数学化、数学知识生活化.让学生在生活和数学的交替中学习数学,下面为大家搜集整理的是低年级数学小论文范文,仅供参考~低年级数学小论文【1】摘要:小学阶段的习惯养成教育是培养学生良好学习习惯的关键阶段,对学生的一生能够产生十分深远的影响。本文就如何培养学生乐于倾听、勇于提问、书写习惯和合作探究等方面的优良学习习惯进行了阐述,希望能对数学课堂教学提供一些指导。关键词:小学数学;课堂教学;习惯养成教育的根本包含两个方面的内涵,一是向学生传授知识、开发学生智力,二是进行习惯养成教育,培养学生的学习

2023年低年级教材培训心得体会 浅谈低年级的识字教学实用

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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。低年级教材培训心得体会 浅谈低年级的识字教学篇一总的来说,在识字教学当中,如果让学生被动地记,机械地抄,学生会马上厌倦。只有调动学生的识字积极性,在识字过程当中让学生逐步掌握识字的方法,形成独立识字的本领,去主动识字,体会成功的快乐,才能让学生的兴趣持之以恒,让单纯的兴趣变成学生的一种学习的乐趣。低年级学生都喜欢游戏,引导学生在丰富多彩的游戏中识字,寓教于乐,让学生

学困生转化工作总结_辅导学困生工作总结

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所谓学困生,是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多,但常常给班级带来不可忽视的负面影响,是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期来对学困生的转化:一、维护学困生的自尊心  素质教育是提倡教育要面向全体学生。但在实际工作中,学困生常常给老师带来意想不到的麻烦,致使一些老师无论如何对他们也爱不起来,认为他们是朽木不可雕,不懂自尊自爱的人。其实不然,学困生不仅有自尊心,而且非常敏感别人对他是否尊重。老师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本,拿钥匙开一次教室门,帮老师做一件事,他们都会感到莫大的荣耀。反之,“你是笨蛋,笨猪”“你是倒数第一”,等刺激的语言会使他们对老

小学低年级差生期末评语

小学低年级差生期末评语  期末评语是班主任对学生在一阶段里德、智、体、美、劳等方面表现的综合评价;下面是有小学低年级差生期末评语,欢迎参阅。小学低年级差生期末评语  1、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!  2、你是个聪明可爱的女孩,作业能按时完成,字迹清楚,准确率高,老师批到你的作业真是一种美的享受,老师提出的问题,你的大脑转得最快,总能得出满意的答案。每次考试都证明你有实力,继续努力吧,你是好样的。  3、奋强:每当看到你拿着扫帚在教

小学低年级家庭教育论文

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小学低年级家庭教育论文现在的社会上,很多家长还是缺乏科学教育子女的经验,没有认识到小学生家庭教育的重要性。以下是小编为大家精心整理的小学低年级家庭教育论文,欢迎大家阅读。论文摘要:研究表明,人的一生中,儿童期的智力发展最快,是人智力发展的“关键期”。这一时期的小学低年级儿童的智力等各方面的发展又是“关键期”中的关键期,此时,不仅是孩子打好学业基础的关键期,更是知识技能、个性特征、情感态度、良好习惯、社会品质各方面养成的敏感期和最佳期。随着教育改革的深入发展与新教育理念的逐步推进,以儿童综合能力培养为目标的素质教育是新时代、新形势对家庭教育提出的一个目标性的要求。大量事实也证明了成功的孩子和良好

适合小学低年级体育活动

下面是小编为大家整理的适合小学低年级体育活动(20篇),供大家参考。在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。适合小学低年级的体育活动篇一学习步骤:一、愉悦身心阶段:1、小干部整队,师生问好。2、布置本课学习内容。3、小游戏:快马加鞭。4、复习广播操。二、走姿训练阶段:1、模仿各种不同动作的走。师生以对话的形式边说边有节奏地模仿动作走,如:①师:拍起手来? 生:啪!啪!啪!②师:吹起喇叭? 生:哒!哒!哒!③师:敲起鼓来? 生:咚!咚!咚!④师:打起枪来? 生:

浅谈小学低年级段拼音教学

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汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。下面是本站为大家带来的浅谈小学低年级段拼音教学,希望能帮助到大家!  浅谈小学低年级段拼音教学  小学低年级拼音教学是小学语文教学的基础阶段,小学低年级拼音教学帮助学生正确的认识汉字,是学习好普通话的基础,也是学生阅读写话的工具。在拼音低年级拼音教学,它能够帮助学生不断地识字,也能帮助学生读写,也能帮助学生认识学习文章的內容和含义。在小学低年级做好拼音教学工作,对促进孩子们的语言能力,促进孩子早期的智力开发方面有着非常重大的作用。低年级搞好拼音教学,我们就

低年级后进生学生评语

低年级后进生学生评语  低年级中总有一些后进生,为后进生写期末平时要肯定优点改正不好的,鼓励继续好好学习,本文是第一爱学范文网小编为大家整理的低年级后进生的学生评语,仅供参考。低年级后进生学生评语:  1、 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?  2、 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。  3、 你是

转化学困生工作总结,小学数学学困生工作总结

下面是小编为大家整理的转化学困生工作总结,小学数学学困生工作总结(十八篇),供大家参考。总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。转化学困生工作总结 小学数学学困生工作总结篇一要想取得良好的转化效果,首先得摸清班级学生状况,列出学困生名单,探找学困生的构成原因,方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。在开学伊始,我透过询问学生

低年级班主任工作心得体会大全

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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。低年级班主任工作心得体会篇一细心发现问题,防范于未然。书中“动起来让班级不生事端”一章中,梅老师引用扁鹊因治病于严重之时,故成名医,而大哥二哥治病于病发作之前和病情初起之时,故名气不甚。而我们现代人养生观念防病胜于治病,才是为医者的高明之处。将班级问题扼杀在摇篮之中,也是一个优秀班主任的高明。要做到防范于未然,班主任需做个细心的人,每天用心观察每个孩子的言行举止,

低年级家访活动日记3篇

低年级家访活动日记1  今天放学后,首次的一年级家访活动开始,对象是一(1)班的五位孩子。  五位孩子中四位是本地孩子一位是外地孩子,家长们在得知我们要去自己家访都很是欣喜,本来在家访预约卡上写不想下面是小编为大家整理的低年级家访活动日记3篇(完整),供大家参考。低年级家访活动日记1  今天放学后,首次的一年级家访活动开始,对象是一(1)班的五位孩子。  五位孩子中四位是本地孩子一位是外地孩子,家长们在得知我们要去自己家访都很是欣喜,本来在家访预约卡上写不想上门家访的家长,后来也转变了想法,对于我们的到来表示很欢迎。每走访一家,我都有意观察了孩子和家长们的表情,有害羞,有紧张,有活泼,有热情。

2023小学低年级班主任评语

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2022小学低年级班主任评语在生活、工作和学习中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标,相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的2022小学低年级班主任评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。1、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。2、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个

2023小学低年级学生教师期末评语

2023小学低年级学生教师期末评语(通用3篇)2023小学低年级学生教师期末评语 篇1  1、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。  2、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。  3、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个

小学低年级优等生操行评语

小学低年级优等生操行评语  恰如其分的评语可以激发学生成长的自信心,详尽中肯的评语可以使学生明确今后的努力方向,客观公正的评语可以在教师与学生、学校和家庭之间架起一座沟通的桥梁;下面是有小学低年级优等生操行评语,欢迎参阅。小学低年级优等生操行评语  1. 你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。  2. 你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。  3. 活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好