读的读后感作文200字

我是一名三年级的小学生，国学课上老师给我们讲了自律这一课，使我们更加懂得了自律的含义。　　太甲曰“天作孽，犹可违，自作孽，不可活”。意思是上天降给我们的灾祸，我们可以躲避。而我们自己做下的错事，逃也逃不掉。在日常生活中，自律对我们小学生尤其重要。每个人都应该有一个自律的心态，有些同学没有自觉性，做事经常拖拖拉拉，自己管不住自己。　　做什么事情我们应该做到不用父母和老师的看管，自己知道什么是对，什么是错。什么该做，什么不该做。经常要约束自己，自己管理自己。养成一种自律的好习惯。　　每一个成功的人都是严谨自律的人，所以同学们一定要培养自律意识，才能拥有美好的未来！

在第9课中，我们学习了自律。这让我知道了什么是自律，自律是自己约束自己，管理自己，对于我们非常重要。比如：上课时自觉认真听讲，管理自己不让自己做小动作。　　还有下课是约束自己不跟没写作业的同学玩，管理自己下课复习、看课外书。争取不被老师、班干部和同学提醒。我小学一年级时，写作业时经常写错字；玩电脑时总是玩过时间。现在，我总是能管好自己，做到了自律。　　我觉得如果我们不自律就等于不会自我约束自我管理，学习自然也不好，所以，让我们从我做起，从现在开始自我约束和管理，做学习好、纪律好，直到自律的好学生吧。

篇一：读后感200字作文　　最近，我看了一本英国作家柯南道尔所写的侦探案。读了这本书，好像自己也和主人公福尔摩斯先生一起去探案，真是有惊险，又刺激。　　福尔摩斯先生是个又有智慧，又有胆量的侦探。在他所判过的案子中，没有一个是不离奇，让人摸不着头脑的奇妙之案。　　在这些案子中，福尔摩斯先生曾被坏人追杀过，也被人叛逆过，但是，他从不为此而感到害怕，感到畏惧，反而十分愉快轻松地说：“如果我被人害死了，这将是我侦探生涯中最完美的句号。”　　福尔摩斯，一位冷静，沉着，所让人尊敬佩服的侦探。　　篇二：读后感200字作文　　寒假，我看完了一本叫《可怕的现象》的书。　　我认为里面的内容其实一点都不可怕，但是别

天赋是与生俱来的，但成功仅仅依靠天赋是远远不够的。读完《伤仲永》一文，让人掩卷深思，感触颇多。古往今来，天才少年层出不穷，但真正成才并在史书上留下印记的却寥寥无几，他们大多因为种种原因而“泯然众人矣”，方仲永式的例子司空见惯。其实，取得成功，下面三要素缺一不可。　　要素之一：天赋　　爱迪生说过：天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的天分。天赋是成功的基石，至关重要，天赋更是可遇而不可求的，善于利用自己天赋的优势，成功就会事半功倍。方仲永自小天资过人，“竟能指物作诗立就”，成功之路已然具备良好的基础，可他却自恃天资聪慧而不知珍惜和利用，整天游手好闲，最后落得类同凡人的下场。　　要素之二：勤奋

今天我读了刘胡兰的故事。　　故事说的是：有一天国民党反动派包围了云周西村，刘胡兰被捕了。敌人想让刘胡兰告诉他们村子里谁是共产党，只要说出一个就给100元钱。刘胡兰说：“不知道。”敌人威胁她不说就杀了她，她还是说不知道。敌人把她打的鲜血直流，刘胡兰无比坚强，一点都不动摇。敌人把她拉到广场上，当着她和老乡的面扎死了被捕的六个民兵，继续威胁刘胡兰不说就和他们一个下场，这时刘胡兰自己走到扎刀前光荣牺牲了，那年她才15岁。　　从这个故事里我懂得了，不能向困难低头，更不能屈服于敌人。

《窃读记》读后感200字（精选26篇）《窃读记》读后感200字 篇1　　在一声声清脆的读书声里，我大致对《窃读记》有了了解。在老师深刻的讲解中，我已对《窃读记》有了自己的感受和自己悟出的道理。现在，我就向大家说说自己的感悟吧。　　《窃读记》告诉我们要在物质方面（吃饱肚子）长大，也要在精神（学习）方面有所长进。为了窃读，她宁愿遭受狂风暴雨；为了窃读，她宁愿受到书店老板的狠心白眼；还会面临着找不到书的那种急切的心情！冷饿的滋味会一下子涌到她心头，但她还是快乐地读书，作者对读书的热爱、对知识的渴望使我大受感染。　　《窃读记》就围绕“读书”这两个字，内容也启示我们好好读书，好好读书是老师给我们的最低限

论语读后感作文  论语读后感200字作文  子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语》?为政第二)  这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。  论语读后感20

读了《雷锋的故事》，我觉得雷锋是一个充满爱心的人。　　只要见到一些有困难的人就去帮他们，所以我觉得他是一个有爱心的解放军。例如，有一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给一位老人，他看见列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他说：“我不累。”就在这些小事里，我觉得很感动，所以我要向他学习，成为对社会有用的人。

自从我们庆师附小展开了六年读一百本书行动后，我已经读了第三本书《秘密花园》。它以神奇而有奇妙的秘密花园为背景映出了小女孩玛莎的故事，她原本是一个粗鲁暴躁的女孩，可自从他的父亲母亲印度奶妈和所有的仆人被那一场残酷无情的瘟疫夺走了生命后，她的命运彻底改变了，她为了生存，来到了自己的姑父家，在那里她找到了秘密花园的钥匙和把门，同时认识了自己的小女仆的弟弟，名叫肯林。他是一个能与人交往融洽，也能与动物们交谈的小男孩。也认是了自己的表哥柯林，他身体憔悴，个性暴躁。在玛丽肯林俩人带他游览秘密花园和种植秘密花园，他渐渐的胖了起来，也变得十分强壮，最终他们创造了一个奇迹，让瘫痪多年的柯林变成了一个健壮的小伙

格列佛游记读后感作文　　格列佛游记里面讲的是格列佛去了小人国，国里全是一寸长的小人，格列佛在那被小人国里的小人看成巨人，我当时想到要是有一寸长的小人多好玩呀!格列佛一口就吃掉小人国里的三碗肉、一桶酒，他还有一次来到了巨人国，那里的人非常高，我最喜欢的片段是巨人的妈妈把格列佛放到床上，自己去浇花，有两只老鼠爬上了床，它们有牛那么大，格列佛手拿两把刀跟它们战斗，最后把两只老鼠全都杀死了，格列佛真勇敢，遇到危险都不怕。　　有一次，我碰到了一条狗，狗叫着想咬我不禁得害怕起来，突然我想起了格列佛，我就看到身边有一根木棍，我就赶忙捡起来打狗，狗马上吓得往回跑，我松了一口气。　　在生活上我要做一个像格

学完《经典与成长》中第四课《勤学》后，我明白了，应该勤奋刻苦学习。然而学习不是为了别人，而是为了自己，为了自己的将来。　　如果你是一位好学的同学，别人有题不会，你就要认真地把题讲给他听。每一个人有他自己的长处，也有他自己的短处。人的一生，就是只有昨天、今天和明天，如果昨天你失败了今天你还可以重来；如果今天你失败了明天你还可以重来；但如果明天你失败了，就彻彻底底的失败了。　　学习是自己的，而不是学给父母、老师的，学习不应该让家长、老师督促，而要自己主动、勤奋才能取得好成绩。

在深海，海国国王一家就住在这里。国王的妻子去世很多年了，他的妈妈一直替他管家。她十分疼爱她的孙女，也就是海国的小公主。海国国王一共有六个美丽的女儿。老祖母允许每个公主满十五岁后浮上海面。小人鱼在浮上海面的时候，爱上了王子，并牺牲一切救了他。　　小人鱼的善良、勇敢打动了我的心，但是我觉得小人鱼做得并不好，不管遇到什么情况，都不能放弃生命，生命是最重要的，人的生命只有一次。善待别人，快乐自己。

妈妈的账单有两种，一种是妈妈欠彼得另一种是彼得欠妈妈的。　　妈妈欠彼得的每一项都有数，彼得欠妈妈的都标零。　　小彼得看了账单羞愧万分，小彼得感到收取妈妈的钱不对，所以把钱还给妈妈了。　　我还向妈妈要钱，妈妈让我干活我还不干，爸爸妈妈上了一天班很辛苦还要照顾我。我要为妈妈帮忙，不能捣乱。　　妈妈对我要求不高，而我对他要求有点高，我一天还要这要那的，给他们增加负担，而他们只是让我帮忙，把学习学好。　　我通过这篇文章知道了爸爸妈妈很辛苦。

《草房子》里虽然桑桑是调皮的、是可爱的、是活泼的、是帅气的……但我却觉得他是一个勇敢的人。那么，下面是小编给大家分享的读《草房子》的读后感，供大家阅读参考。　　【篇一：读《草房子》的读后感】　　一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。　　它魔力般吸引着我————那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感

下面是小编为大家整理的骆驼祥子读后感200字作文,骆驼祥子读后感600字作文初一(12篇),供大家参考。当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!骆驼祥子读后感200字作文 骆驼祥子读后感600字作文初一篇一书中的主人公——一个好强、老实，又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后，干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车，他吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水，连希望的星火

桥读后感 今天我拿起语文书，无意中看见了16课-----《桥》。当我看见这篇文章时，情不自禁地回想起这篇文章的内容。 黎明的时候，雨下大了，山洪咆哮着，势不可挡。 人们惊醒了，个个走出家门，你拥我挤地往南跑。可是，南边没路，只有北边有座窄窄的木桥。人们在木桥前，看见了他们的党支部书记，他是老汉。老汉让大家排一队，党员在后面。有的人不满了，可是老汉把他们说了回去。一百多人很快排成队，依次过木桥。　　忽然老汉从队里揪出一个小伙子，让小伙子站在后面。小伙子生气地瞪了老汉一眼，站在了后面。最后，只剩下他和小伙子。小伙子让老汉先走，老汉不走，他把小伙子推上桥。桥塌了，小伙子和老汉没了。五天后，一个老太太

200字读后感　　假期里，我读了伍美珍的作品《单翼天使的翅膀》这本书，感触很深。故事描写了性格内向而又孤独的张小伟由于精神压力太大，得了失眠和轻度的抑郁症，不得不暂时休学，来到皖南乡下修养放松。在这里，他认识了一种完全不同的生活，也认识了一些非同一般的人。这样悠闲的生活对他来说是奢侈短暂的，但是却給他留下了难以忘怀的美好回忆。　　合上书本，我的心久久不能平静，从字里行间我深深地感受到张小伟的孤独以及对友情的渴望。联想自己漫长的假期，因为没有朋友玩耍而感到无聊与孤独，只能一个人在家里过着以书本、电视、电脑为伴的日子。曾经，我同样多么希望自己能像小鸟一样飞到广阔的天地呼吸自由的空气，享受朋友陪伴的

每次读刘墉的书，都会有不同的感觉，但是不论怎样，读后总觉得通体舒畅，也许说的有些神，但那正如武侠小说中所说的一样，打通了任、督二脉，功力顿时会增加一甲子。　　读刘墉的书，需要一种平和的心境，读他韵味清醇的文字，就如在饮一杯香茗，你要去在意境中体味、徜徉、咀嚼。《萤窗小语》中一个短小精辟的故事，看似不起眼，但其中无不浸透着作者浓浓的哲思，显示着作者非凡的思辩能力；《创造自己》虽只是刘墉作为父亲写给儿子的话，但那其中有血、有泪，更有爱。它激励着我们去选择自己的方向，活出一个真正的自我——创造另一个自己，创造自己的前途，创造自己的自己！它教给我们独立地站在人生的大舞台上，演好这场宏大的戏，而且要演出

狮子是万兽之王所有的小动物都怕它。一天，狮子睡着了，两只淘气的小老鼠在狮子身上蹦来蹦去的，突然，狮子醒了，它一把抓住小老鼠要吃掉它。小老鼠说：狮子大哥，求你放了我吧，只要你放了我，我一定报答你。狮子哈哈一笑放过它们了，但它并没有把老鼠的诺言放在心上。有一天，狮子被网捕住了，无法脱身，小老鼠知道了，就连忙赶过来把网咬断了，狮子得救了。　　我们不要小瞧一些看似弱小的人，他们有可能比你还强大，只是不善于露出来。

《小王子》读后感六一班潘宇桢等那一朵玫瑰的盛开；等那一段旅途的终点；等一首歌的落音；等一个故事的谢幕……在一个月黑风高的夜晚，小王子离开了他所爱的玫瑰园，离开了他所爱的故乡——B162星球，经过了八个星球，八个星球上的大人，难道不是现实中的大人吗？自恋——充满了虚荣的人；徒有虚名的人——国王；酒鬼——为忘记自己喝酒而喝酒的人；只为了利益，钱财的奸商；无私奉献的点灯人……这本书没有特别指出哪个人做的对不对，好不好，却让我们明白了，应该怎样去做……所以，我喜欢读这本书。这本书的阅读量仅仅次于《圣经》由此可见它的珍贵与精致。所以，我建议同学们，有空的时候，一定要记得读一读《小王子》这本