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读后感要写作文的作文的范文

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读后感作文写作方法/范文

读后感作文写作方法/范文开启新旅程生命由一段又一段的旅程衔接而成,在每段旅程中,都能发现不一样的风景。读后感作文写作方法01要认真读懂原文对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。02要精炼的简述原文写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。03要真实具体,有感而发要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。范文《阿凡达》观后感这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的

读后感作文写作方法

读后感作文写作方法怎样才能写好读后感呢?读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束,我们看看读后感作文写作方法吧!(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”

三国演义读后感优秀写作文本合集

下面是小编为大家整理的三国演义读后感优秀写作文本合集(完整文档),供大家参考。认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心收集整理的三国演义读后感优秀写作文本,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。三国演义读后感优秀写作文本篇1我无比激动的在此翻开了中国古典文学名著《三国演义》。狡诈的曹操,谦虚恭谨的刘备,严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜……《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情,有着独一无二的吸引力。笔者塑造的入木三分而读者读得更是痛快淋漓。故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的,不过我觉得智永恒是胜过勇的。

三国演义读后感写作文800字五篇

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编精心整理的三国演义读后感写作文800字五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。【篇一】三国演义读后感写作文800字★ 三国演义小说读后感范文5篇★ 三国演义名著个人读后感600字5篇★ 三国演义写读后感心得400字5篇★ 三国演义读后感500字范文10篇精选★ 三国演义读后感500字大全5篇★ 三国演义的读后感600字大全5篇★ 三国演义小说读后感五年级400字5篇★ 高中《三国演义》的读后

《语文》作文|《语文》读后感范文

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童年的简·爱是不幸的,寄居在舅妈家的生活令她饱受屈辱。表兄的凶暴专横、表姐的傲慢无礼、舅妈的憎恨厌恶,这一切都在折磨着小简·爱的身心。她委屈过、恐惧过、哭泣过,然而她不曾放弃生活,放弃自己。恶劣的生活环境中,她忍耐、反抗、自省,逆境使她心智早熟,使她内心坚强。  少年时的简·爱任是不幸的,被迫进入洛伍德学校,使得她对社会的不公有了进一步的体会,对宗教的虚伪也有了更深的认识。勃洛克赫斯特牧师的一系列抑制人性的非人道做法以及虚伪的假道学嘴脸,引起简爱的强烈憎恶。在此之间,好友海伦·彭斯的死,更激起了她的无线备份,从而增强了她倔强抗争的意识。但是,简·爱的心理、人性并没有被这变态的教育扭曲。在人情冷

地震读后感作文怎么写 地震读后感作文600字精选范文

汶川大地震至今仍然记忆犹新。尽管地震很可怕,但它给我们留下很多感动。您对地震有何感想?以下是小编精心整理得地震读后感作文【范文8篇】,希望对大家有所帮助。地震读后感作文怎么写一我想,大家都会对科学感兴趣吧?是的,我们的生活中,处处都会碰到科学。自然现象也是哦。 当我拿起这本书时,便知道,它是一本严肃肃的科学书。也许,里面的内容有些幽默,但它是实实在在的科学道理,是需要严肃对待的。于是,我调整心态,翻开了第一页。第一页上告诉了我地球的结构,我觉得好神呀!原来地球还有这么复杂的结构。我们天天在这地球上生活,却不知道他有这么复杂的结构。读了这本书后,我才知道,威胁生命的不知是海啸地震......原

《边城》读后感写作范文

《边城》读后感写作范文7篇《边城》读后感写作范文如何写呢?《边城》是一篇以湘西边城一个有山有水,世外桃源的地方为背景的爱情,亲情故事,那里风景优美,民风纯朴,以下是小编精心收集整理的《边城》读后感写作范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。《边城》读后感写作范文(精选篇1)读罢《边城》,脑海里留下的只有一片青翠的绿色,那种绿不同于油画家笔下沉稳厚重的墨绿,也不同于水墨画中轻描淡写的石青,而是一种纯粹且通透的青翠,翠得发亮,翠得莹润,翠得仿佛能凭空沁出芬芳的水气,翠得仿佛草木间所含的天地灵气都劈面扑来。想必是沈老先生难以忘怀故乡的葱翠,所以他赋予女主角同样秀丽的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的

济南的冬天读后感作文心得范文

近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》,一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。读着文章,就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好,以下是小编给大家整理的济南的冬天读后感作文,希望大家喜欢!济南的冬天读后感作文1《济南的冬天》听这个题目,你必须会觉得很熟悉吧!对,我今日要写的就是这篇文章的读后感,前几天,我在教师的帮忙下,真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国著名作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着,也仿佛置身在济南的冬天下。在《济南的冬天》这篇文章当中,老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点,用他的那支神笔,以山、水为主描述对象,用了准确

三国演义读后感写作文500字(锦集3篇)

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“梦想与担当”征文大赛中,小学生组作品字数在500字左右,初中生组、高中生组作品字数在800字左右。以下是小编整理的三国演义读后感写作文500字(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇1】三国演义读后感写作文500字★ 三国演义小说读后感范文5篇★ 三国演义的读后感10篇通用★ 三国演义名著个人读后感600字5篇★ 高中《三国演义》的读后感作文5篇★ 三国演义小说读后感五年级400字5篇★ 三国演义读后感500字范文10篇精选★ 三国演义读后感作文5篇★ 五百字以上三国演义优秀读后感5篇★ 三国演义读后感1500字5篇【篇2】三国演义读后感写作文500字  《三国演义》是我国四大名著之

读后感的写作步骤_读后感写作指导

读了一本好书或一篇好文章之后,我们往往会产生一些感想,把这些感想写成文章,便是我们常说的读后感。我们的同学中有很多人还没有养成这个好习惯,或者还不清楚该怎样写规范的读后感,今天,我们就一起来学习这个内容:  常见错误:  1、读后抄——大量摘录引用材料中的原话。  2、脱离材料——没有“读”的内容或者不能恰当引用材料作为“感”的佐证。  3、就事论事、泛泛而谈。文章过于肤浅,感不能深入。 4、不能紧密联系实际,不能由现象到本质,由个别到一般。  读后感的写作步骤:  这种结构模式,与一般议论文“引——议——联——结”的作文模式的一脉相承的。  所以,读后感的写作可以分为下面连贯的四个步骤:  

读后感的写作要点_读后感写作指导

要弄懂原作  "读"是感的基础,"感"是由"读"而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所"感"。  要认真思考  读后感的主体是"感"。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所"感"的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使"感"紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、

《西游记》读后感作文写作7篇

下面是小编为大家整理的《西游记》读后感作文写作7篇,供大家参考。当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!以下是小编精心收集整理的《西游记》读后感作文写作,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。《西游记》读后感作文写作篇1近来,我读了一本好书,这本书就是《西游记》。相信很多人都读过这本书,不仅在中国很出名,甚至是在外国,也获得了很多读者的喜爱。也许因为这本书很,所以拍成电视剧或者制作成动画片,都会获得很高的收视率,已经创造了难以企及的收看神话。由此,我不得不佩服这本书的作者吴承恩,因为有了他,才有了这部名著的诞生。他不愧是明代小说家。这本书有很多精彩的片

为什么要写读后感

为什么要写读后感回顾这么多年下来,也读了不少的书,我的记忆是不好的,读过大部分都就忘记了,尤其读后那最初的感动早就烟消云散了,所以,我便想,自此后,读一本便要写下那时的感触,这样每个年龄阶段读后便都不同,且记得清清楚楚,感悟其实会随着时光而改变的,读后用文字记录下来,便是多么大的精神财富。其实,我读书不是仅仅看名著,只要一个作者用心写下而不是披着包装的华衣,我便会认真的去阅读,尽量去找寻文中的灵魂,只有灵魂的书写才是有生命的,那些为了利,拼命渲染的,却华而不实的读到一开始我便弃读,我常常买回一大堆无用的书籍,看着看着我就弃之了,没有灵魂,文字便是呆滞的,不能引起我的共鸣,更不能打动我,好的

初中作文读后感400字范文

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初中作文读后感400字范文(精选29篇)初中作文读后感400字范文 篇1  在假期里,妈妈送给了我一件新年礼物——一本《母亲》。  这本书是世界经典文学名著,是俄国文坛上一位著名的浪漫主义作家,原名列克谢。 马克西姆维奇。 彼什克夫(高尔基)创作的,是是世界无产阶级的伟大的代表。  故事从一个早晨开始。钳工哈伊尔。 沸拉索夫对他的妻子尼洛夫娜经常拳打脚踢,连自己的14岁的儿子巴维尔 。沸拉索也不闻不问。过了2年,老沸拉索夫死去后,在儿子的影响和感召下,母亲尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层劳动妇女逐步成长为了一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。母亲的成长经历了一个有不自觉到自觉、由被动到主动

高中生读后感作文范文

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高中生读后感作文范文(精选7篇)高中生读后感作文范文 篇1  读了《学雷锋,做有道德的人》,我感悟到我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的老人,你就是一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,努力工作,你就是一个爱学习的标兵;见到老师,问一声好,你就是一个懂文明,讲道德的人;过母亲节时,你送给妈妈一束康乃馨,或为她端上一杯热气腾腾的茶水;献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。  这一切的一切都是学雷锋,做有道德的人的具体表现。  这一切,不仅让别人得到了快乐,你自己同样也享受着快乐的。  读了《学雷

《长征的故事》读后感作文范文7篇

《长征的故事》读后感作文范文7篇第1篇:读《长征的故事》有感二万五千里!这段惊心动魄的路程。见证了多少战士的生离死别,见证了多少人民的悲欢离合呀!这途中惊险不断,但是一一被战士们克服了。这需要多么大的勇气呀!《长征的故事》一书中,讲了许多不为人知的故事。虽然,他们或不是名留青史,或不是大名鼎鼎。但是,他们为长征做出的一切,是功不可没的!在面对险峻的腊子口的时候,战斗指挥员们也束手无策了。正当大家绞尽脑汁想着办法的时候,一位叫李小猴的小红军出现了。他自告奋勇,担起了引路的工作。是他,在峭壁上钩住了一条绳子,得以让后面的人上去。当他回到这个山坳时,大家激动不已。谁也没有想到,一个平平常

滑雪的读后感作文

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滑雪的读后感作文刚穿滑雪鞋和滑雪板一定要在平坦的雪地上试滑。下文小编为大家收集的滑雪的读后感作文,欢迎朋友们前来查阅。篇一:滑雪的读后感作文大年初四的下午,妈妈带着我和妹妹到老界岭滑雪场滑雪游玩。到了老界岭以是晚上十点半了。导游把我们安顿在一个地方住了一宿。第二天早晨,八点左右我们吃过早饭,就坐着旅游车走在盘山路上。导游在车里教我们怎样滑雪。导游说:“刚穿滑雪鞋和滑雪板一定要在平坦的雪地上试滑,双脚踏在滑雪板上,滑雪时要保持平衡的姿势,两板间的距离与肩膝保持同宽,上身与膝部微微前倾,两手握雪杖放在腿的两侧,想停下时两雪板前面呈内八字形”。过了一会儿,我们就到了滑雪场在工作人员的帮助下,我们选了

读后感精彩的作文

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读后感精彩的作文读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。一起来欣赏读后感精彩的作文吧!读后感精彩的作文【1】前几天,我读了一位外国作家写的一篇文章——《狩猎》。读完以后,我真是感慨万千。这篇文章主要讲了一个叫小伊的男孩子,他为了通过成人仪式去森林中狩猎。不一会儿他发现了一个单独出来觅食的猎物,看上去很是凶猛,但小伊为了通过成人仪式,还是勇敢地扣动扳机。没想到,枪里面没有子弹,而他这一举动却激怒了那头猎物,最后那头猎物把小伊杀死了,看到这儿真让我同情小伊,为了那愚昧的仪式失去了生命。这篇文章的结尾,有一句话发人深省:“现在扣动

皮囊的读后感作文

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皮囊的读后感作文8篇不知道有多少人被皮囊中母亲对父亲的爱意感动到的,反正皮囊前面几节中一些小细节的描写被母亲不着言词的默默的爱打动了。小编特地准备了皮囊读后感作文,欢迎借鉴学习!皮囊的读后感作文(篇1)飞机总是延误,在机场一进书店就相中了它。之前一直听说过这本书,就是没有真正把它加入书单。幸好有这本书在,让我对飞机的恐惧减少了很多。书的内容很容易读懂,就是作者对自己生活的描写,对自己所遇的人,所遇事情的感想和记录。原本以为是那种很难体会的80后的写作文字,但是却发现,直击内心,甚至看完让我在卫生间哭了许久。也许是因为爷爷刚过世的原因,当每看到写家人去世的文字时候总是想要详细地再看些,想要真正去

读后感写作步骤_读后感写作指导

1、读懂全文,2、拟定题目,3、确定引题,4、根据实际生活议论联系,5、总结  具体内容如下:  一、读:读懂读透原文,能正确理解内容,把握中心,从中获得感受和教育。  二、拟:拟定题目。读后感的题目有两种形式:1、正标题加副标题。正标题一般围绕中心来拟,副标题一般指所读的篇口。如:正标题为《他是我的榜样》,副标题为《读〈中国出了个毛泽东〉有感》等。2、直接以所读的篇目为题。如:读《买包子的风波》有感、《小青石》读后感。  三、确定引题:先告诉人家,你读了哪篇文章或哪本书,以及读后总的感想。然后概括文章的主要内容。这样文章连贯,作者读了不感到突然,体现了读是基础,为下文的议、联做铺垫。  四、