读后感一篇什么写作文

1、紧扣原文，抓住要点　　在写读后感之前，请一定认真阅读原文，读懂原文。正确地理解文章和书籍的内容，是写好读后感的前提和基础。如果是写故事的读后感，就要弄懂故事情节，理解故事背景，明白作者想要表达的情绪，你受到了哪些感触;如果是科普著作或者说明文，就要搞清楚作者阐释了什么见解和主张，你从中学到了什么。　　弄清楚了这些基本问题，才能在具体构思的过程中，将自己的阅读感想和书中观点故事充分结合。简要地说，想让读后感结构完整，就要摆事实讲道理。摆书中提到的主要观点和情节，然后讲出自己的具体感想。这种“夹叙夹议”的手法，其实就是写读后感的正确姿势。　　2、联系实际，真情实感　　理解了原文之后，重要的就是

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编精心整理的三国演义读后感写作文800字五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。【篇一】三国演义读后感写作文800字★ 三国演义小说读后感范文5篇★ 三国演义名著个人读后感600字5篇★ 三国演义写读后感心得400字5篇★ 三国演义读后感500字范文10篇精选★ 三国演义读后感500字大全5篇★ 三国演义的读后感600字大全5篇★ 三国演义小说读后感五年级400字5篇★ 高中《三国演义》的读后

辽阔美丽的大草原上，生活着一家人。他们牧牛牧羊，辛勤劳作;他们相亲相爱，彼此扶持。日子平淡而温暖，跟牧区大多数人的生活一样。　　忽然有一天，一个奇迹发生了，家里刚出生的孩子巴图居然有一个天生的本领——他哭出来的眼泪能变成牛!这些泪牛如此神奇，能产出最淳厚的牛奶和最鲜嫩的牛肉，广受欢迎。这对于生活清苦的一家人来说，简直是个惊喜。巴图奶奶带领着全家在蒙古包外祭拜长生天，说，咱们家从此要发达了。　　小巴图于是成了全家人的希望所在。只要有泪牛，家里的日子就会变好，不过前提是——得有他的眼泪，他得哭。可是小巴图却是个不爱哭的孩子，而且越长大越不爱哭。大家为此做了许多努力。巴图爸爸曾经在他上小学的时候专门

一篇文章的读后感（通用14篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编整理的一篇文章的读后感，欢迎大家分享。文章的读后感 篇1一个阳光明媚的上午，我拿起新买的《读者》，细细地品味着。突然，我眼睛一亮，不由得被《短短的时间长长的味》这篇文章深深地吸引住了。文中主要说一位司机驾驶着一辆大巴车行驶在泸宜高速公路上，突然一块巨大的铁块不知从何飞来，刚好穿过这辆车的挡风玻璃，砸到司机的腹部，当时这位司机忍着肝胆俱裂的疼痛，用手控制住大巴车，挂挡减速，大巴车平稳以后，拉起手刹，按下双闪灯，并叫车上的乘客不要乱走。而他却因伤势过重，离

“梦想与担当”征文大赛中，小学生组作品字数在500字左右，初中生组、高中生组作品字数在800字左右。以下是小编整理的三国演义读后感写作文500字(锦集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。【篇1】三国演义读后感写作文500字★ 三国演义小说读后感范文5篇★ 三国演义的读后感10篇通用★ 三国演义名著个人读后感600字5篇★ 高中《三国演义》的读后感作文5篇★ 三国演义小说读后感五年级400字5篇★ 三国演义读后感500字范文10篇精选★ 三国演义读后感作文5篇★ 五百字以上三国演义优秀读后感5篇★ 三国演义读后感1500字5篇【篇2】三国演义读后感写作文500字　　《三国演义》是我国四大名著之

下面是小编为大家整理的三国演义读后感优秀写作文本合集（完整文档）,供大家参考。认真读完一本名著后，你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心收集整理的三国演义读后感优秀写作文本，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。三国演义读后感优秀写作文本篇1我无比激动的在此翻开了中国古典文学名著《三国演义》。狡诈的曹操，谦虚恭谨的刘备，严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜……《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情，有着独一无二的吸引力。笔者塑造的入木三分而读者读得更是痛快淋漓。故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的，不过我觉得智永恒是胜过勇的。

下面是小编为大家整理的《西游记》读后感作文写作7篇,供大家参考。当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！以下是小编精心收集整理的《西游记》读后感作文写作，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。《西游记》读后感作文写作篇1近来，我读了一本好书，这本书就是《西游记》。相信很多人都读过这本书，不仅在中国很出名，甚至是在外国，也获得了很多读者的喜爱。也许因为这本书很，所以拍成电视剧或者制作成动画片，都会获得很高的收视率，已经创造了难以企及的收看神话。由此，我不得不佩服这本书的作者吴承恩，因为有了他，才有了这部名著的诞生。他不愧是明代小说家。这本书有很多精彩的片

1、读懂全文，2、拟定题目，3、确定引题，4、根据实际生活议论联系，5、总结　　具体内容如下：　　一、读：读懂读透原文，能正确理解内容，把握中心，从中获得感受和教育。　　二、拟：拟定题目。读后感的题目有两种形式：1、正标题加副标题。正标题一般围绕中心来拟，副标题一般指所读的篇口。如：正标题为《他是我的榜样》，副标题为《读〈中国出了个毛泽东〉有感》等。2、直接以所读的篇目为题。如：读《买包子的风波》有感、《小青石》读后感。　　三、确定引题：先告诉人家，你读了哪篇文章或哪本书，以及读后总的感想。然后概括文章的主要内容。这样文章连贯，作者读了不感到突然，体现了读是基础，为下文的议、联做铺垫。　　四、

写一篇《凡卡》的读后感我们通过读书可以了解另外一个世界，也可以了解别人的生活状况。就比如我们读《凡卡》后，对凡卡的生活和所处的社会有了更深的了解。以下是《凡卡》的读后感，欢迎阅览!《凡卡》的读后感【1】《凡卡》这篇课文是俄国作家契柯夫写的，这是我学过的最喜欢的一篇课文，也是印象中最深刻的，它让我心血来潮。它叙述了主人公凡卡在莫斯科痛苦的学徒生活，反映出了旧俄时代穷苦孩子的凄惨遭遇，揭露了沙皇制度的黑暗和罪恶。读完课文，我为凡卡的悲惨遭遇感到难过。当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”的时候，我想到了自己，不仅有的吃，

读后感作文写作方法怎样才能写好读后感呢？读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束，我们看看读后感作文写作方法吧！(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”

在日常生活中，我们看一篇小说、一部电影、一篇文章、一首诗歌、一幅图画，常常会有所感触，会被高尚的行为所感动，为邪恶的行为所激愤，或从中得到启迪，或从中吸取教训，从而指导自己的生活。如果把自己对所看材料的感想写成文字，就是读后感。　　读后感，由读而感，首先要仔细地读，读懂读通，理解原作品的要领和实质。只有这样，才可能由此领悟出道理，正确地引发感想。读是感的渊源，因而，读好原作十分重要，不能浮光掠影、浅尝辄止，而后就大放无由的感想，给人一种架空、虚浮的感觉。　　读了作品之后，感想可能是多方面的，可能陷于“百感交集、思绪万千”之中。如同一事一议型议论文选择一点一样，选择感点也非常重要。要在思考、分析

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可

读了一本好书或一篇好文章之后，我们往往会产生一些感想，把这些感想写成文章，便是我们常说的读后感。我们的同学中有很多人还没有养成这个好习惯，或者还不清楚该怎样写规范的读后感，今天,我们就一起来学习这个内容：　　常见错误：　　1、读后抄——大量摘录引用材料中的原话。　　2、脱离材料——没有“读”的内容或者不能恰当引用材料作为“感”的佐证。　　3、就事论事、泛泛而谈。文章过于肤浅，感不能深入。 4、不能紧密联系实际，不能由现象到本质，由个别到一般。　　读后感的写作步骤：　　这种结构模式，与一般议论文“引——议——联——结”的作文模式的一脉相承的。　　所以，读后感的写作可以分为下面连贯的四个步骤：　　

要弄懂原作　　"读"是感的基础，"感"是由"读"而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所"感"。　　要认真思考　　读后感的主体是"感"。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所"感"的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使"感"紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、

怎样写一篇好的读后感 问：有人说，报刊、网络，谈怎样写读后感的人很多。他们都说，读后感就是议论文。但我想，之所以它叫读后感，跟一般议论文总有些区别吧？这区别到底在哪里呢？ 答：我觉得对读后感与一般议论文有什么区别，很有澄清的必要。读后感是属于议论文的范畴。但之所以不称为一般议论文，是因为它首先是作者读了某篇文章（包括片段）产生了感想（严格地说，“感想”仅是写作素材，如实写来，不加论证，也仅是一般的杂感小品，还不是名副其实的读后感），这种感想当然是自己所特有的，与他人不相同的。作者把这些感想作为观点写出来，并进行论证时，又应当运用论证方法。而论证最有效的方法是例证。用什么例子？用谁的例子？如果说

作为应用写作的一种文体的读后感，对同学们来说，一点儿也不陌生。因为开始作文不久便接触和练习了这一文体，而且是一种不很难写的文体。　　读后感，顾名思义，就是读后的感想。也就是指读了一套书，一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或看了一段视频之后，把自己的具体感受和得到的某些启示写成的文章。也有的把读后感也可以叫做读书笔记，还有的叫做评论文章。　　读后感，前提在“读”，重点在“感”。因为，没有“读”，则没有“感”。有“读”而无“感”，“读”则没有意义，当然写不出“感”来。可以说，“读”是获得感性认识，“感”是升华到理性认识。把“感”写出不是件很难的事情，但把“感”写好真的不是件很容易的事情。　　那么

读后感作文写作方法/范文开启新旅程生命由一段又一段的旅程衔接而成，在每段旅程中，都能发现不一样的风景。读后感作文写作方法01要认真读懂原文对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。02要精炼的简述原文写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。03要真实具体，有感而发要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。范文《阿凡达》观后感这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的

简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能 大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。　　围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观

现在的很多老师布置的作业都是写一篇关于什么的读后感，这就难倒了不少的同学，作文可以，读后感不知道从何下手!我们学大的教育专家经过研究，编辑了本篇——读后感的写作方法的文章!希望能够帮助各位同学更加深入的了解这种文体，帮各位同学更加好的写作，写出一篇好的读后感!　　最近，我看了同学们的来信和网上发来的信息，对大家的写作动态已有了进一步的了解.不知上一期栏目中关于选材的内容，大家看过之后，有何感受 请尽快与老师交流?　　在众多的来信中，有一位东关某小学六年级的曹笑 小朋友反映了自己在写作中的妙笔生花，却独在写读后感的问题上感到捉襟见肘，希望老师能给她予以指导，并希望老师能与她交朋友，我看了很高兴，

1、拟一个好题目　　标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人如果拥有一双明亮的大眼睛，颜值就高三分。现实中很多学生直接用“《xxx》读后感”为题，一下就让读者失去了阅读兴趣。相反如果有了一个精彩的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。　　一般来说，一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容;副题指出所读文章的名称。　　例如：《我和卖火柴的小女孩比童年——读《卖火柴的小女孩》有感》、《爱是战胜邪恶的天然屏障——读《哈里波特与魔法石》有感》、《拥有一颗平常心——读《查理和巧克力工厂》有感》等　　当然也可以只有主标题　　例如：《谦虚功的基石读《谦以行善,金榜提名