对于口语传播的总结

英语口语活动总结系列3篇。商业行业的迅速发展带来了对文档编写的日益强烈的需求，而范文则是我们写作时的良师益友。通过背诵范文，可以提高我们的文字表达能力。然而，如何从一篇优秀的范文中取其精华、去其糟粕呢？今天，我想向大家推荐一篇与“英语口语活动总结”相关的文章，这篇文章非常不错，希望能帮助到您！英语口语活动总结 篇1一学期的口语教学任务接近尾声，即使学院不要求，现在也很有必要做一下总结，这对于一个正在成长和进步中的对外汉语教师来说十分重要。我要争取每期工作结束后都能为自己留下点儿什么。我很幸运能有机会担任汉语学院本科教育一年级的口语课程。很感谢领导的信任，把这么重要的任务交给我。很感谢学校给我这

1“文明风尚传播”活动小结今年以来，为充分发挥文明风尚传播志愿者的作用，壮大积极健康向上的主流舆论，营造良好社会氛围，根据x文明办的要求，x局组织全x文明风尚传播志愿者、网络文明传播志愿者积极开展各类文明传播活动。现将活动情况总结如下：一、广泛动员，及时部署，文明传播工作宣传声势大、效果好为了确保活动有序开展，x局党组高度重视，精心组织，年初下发了《20XX年xxx国家xx局文明风尚传播活动实施方案和具体部署》，结合x局人事调整，适时调整了x局文明风尚传播活动领导小组和文明风尚传播志愿者队伍，并重新梳理了文明传播志愿者的工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等，对全局开展网络文明传播志愿服务工

成为一名xxx基层人民法院的初任法官，是全国法学院许多学生的向往。但是，对于担任一名xxx基层人民法院初任法官必须经过哪些步骤，了解的人恐怕很少。本文大致勾勒一下xxx基层人民法院初任法官路线图，以供有志者对自己的法律人生作一个规划。一、通过全日制法律专业硕士研究生考试，并取得学位《中华人民共和国法官法》第九条第一款第六项规定的法官学历条件是本科以上，且不限于法律专业。xxx基层人民法院，作为全国最具有吸引力的基层人民法院，对于拟作为法官候选人的新录用公务员，则依照《中华人民共和国公务员法》第二十三条的规定，提出了更高的学历要求，即要求具备全日制法律专业硕士研究生以上学历。因此，对于大学本科生

学习目标　　1.能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排.　　2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识.　　3.通过活动，培养对家乡的热爱之情.　　4.能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情.　　课前准备　　收集与浓浓的乡情相关的诗词、歌曲、故事等.　　了解班级同学的特长，以便策划活动.　　通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好一次活动，可以事先参阅一些好的经验.　　第一课时　　口语交际　　谈话导入.激发兴趣　　俗话说得好：一方水土养一方人.每个人对自己的家乡都有着深厚的感情.大诗人李白用诗句举头望明月，低头思故乡来表达自己对家乡的思念，而这诗

传播拼音，传播含义，传播干草等。晾干

学习目标　　1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。　　2.通过交流，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。　　3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表真情实感。　　4.围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。课前准备　　1.有关童年的音乐磁带。　　2.收集有关童年的碟片及照片。课时安排　　3课时教学过程第一课时一、回顾课文，激发情趣　　1.回顾本组内容，说一说《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》等课文中给你留下印象最深刻的场景。　　2.想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象？（有趣、天真、可爱……）二、打开记忆，回忆童

铺锦绣拼音:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\※提示:拼音是由程序生成的，所以多音字的拼音可能不准确。铺锦绣花解说:铺装:铺装；列:显示；锦绣:本来是指精致华丽的丝绣，是华丽文字的比喻。形容文章充满华丽词藻。店铺织锦刺绣来源:《南史颜延之传》:“诗中铺锦绣，亦雕目。”铺锦绣花示例:

神话传播拼音:「mizhng LiúChuán」※提示:拼音是由程序生成的，所以多音字的拼音可能不准确。神话流传解释:是指代代相传的荒诞的事情。这个谬论来自于:《宋史选录二》:“所取之民，非精也。过了几年，再收的正文倒过来，说是苗种流传。”流传的神话例子:但是，如果有解决办法的话，已经几十年了。(清·景云、饶涛南)

口语表达技巧 　　(一)重音运用 　　生活中经常运用重音，重音在生活中必不可少。如，“这篇文章的大意是什么”，“大意”是大概的意思，如果把“意”轻念，就是“粗心”的意思。所以，重音具有区别词意的作用，读重读轻表达的意思不一样，重音可分为三种：1、语法重音。是按句子的语法规律重读的音，2、逻辑重音。是根据演讲说话的内容和重点自己确定。3、感情重音。是表达强烈的感情或细微的心理来安排。重音不一定重，有时放轻也起了强调的作用。重音有二种，一种是重重音，一种是轻重音。重音怎样体现?一是加大音量，二是拖长音节，三是一字一顿，四是夸大调值(调值有一个五度表：一声55，二声35，三声214，四声51)。 　

对于班级活动总结报告（精选15篇）对于班级活动总结报告 篇1　　主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的嘱咐，递上一杯伏茶，或是一份中秋月饼和一张手写贺卡。　　活动开展情况：　　我们事先准备了月饼和许多贺卡，将这些摆放于桌子上。将月饼和贺卡一一分给前来喝茶的人们，用微笑送上“中秋节快乐!”的祝福。将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，为行人能够更加方便地拿取饮用。为行人轻轻地递上温暖的伏茶，帮助他们装在瓶子里，然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过程中我们收获到了许许多多人们的笑容与感谢。　　各种职业各个年龄的人们，今天在这里，口干舌燥解除了。与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感

教学目标　　1．让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。　　2．让学生学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用。　　3．继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。教学重点　　让学生了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。教学难点　　学会根据具体情景、具体需要写发言稿。课时安排：　　三课时。教学过程：　　第一课时（口语交际）　　一、创设情景、激发劝说欲望　　1．学生表演　　爷：坐在椅子上，抽出一支烟点着）饭后一支烟，胜过活神仙!　　（吸了一口，咳嗽。）　　颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗?　　爷：什么日子?　

为展现教育学院的风采，提升专业技能，拓展专业素养,打造丰富的校园文化生活，在激情似火的5月，教育学院迎来了一年一度的教育学院教育文化艺术节。在这一个月时间内，教育学院陆续开展了“点亮童心-小桔灯”小学教育活动周、“牵手童年 拥抱明天”学前教育主题活动周、“牵手教育 点靓教育”教育技术学文化活动周、“留声绘影 共享传媒”广电文化艺术节、以及“与心灵相约与阳光同行”5•25大学生心理健康节等五个各具特色的专业活动周。 “我爱我”，关爱大学生心理健康 从第一届“体验生活,放飞理想,自造心境，体现自我,共创健康人生”到第七届“与心灵相约 与阳光同行”，xx师范学院5•25大学生心理健康节已经走过了

雅思口语的教学计划雅思全称为国际英语测试系统，是著名的国际性英语标准化水平测试之一。雅思口语的教学计划，一起来看看下文。考生们在接触了太多的技巧、方法、规划和攻略之后反而不知道自己在这一个月里应该做什么。其实越到复习的最后阶段，越应该把有限的时间投入到能产出最大效果的事情上去。按照国外雅思培训理论，雅思总分平均每提高1分，需要至少200小时的课堂英语学习时间，那么短短一个月的时间即使每天上8个小时的英语课也不过才240个小时。看来，在最后一个月通过冲刺让雅思总分再提高1分的可能性不大，但如果规划合理，总分在原来的基础上提高半分或单项提高1分都是很有可能的，而这种情况是由雅思考试的评分标准决定的

摘要：口语教学对全面提高学生的语文素养以适应时代和社会的要求是十分重要而且必要的。然而，当前我国中学口语交际教学的现状却不容乐观。笔者在总结自己教学以来的经验和反思，从学生的未来出发，本文指出，想做好口语交际教学，应在教学实践环节中有新的举措。关键词：口语交际；交际能力；语文素养　　一、情感态度应放在口语交际能力培养的首要位置　　《语文课程标准》中有关口语交际的第四学段的阶段性目标要求中学生“能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流”。这种口语交际的教学目标，既整合了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的要求，同时更是对学生进行口语交际时的情感态度提出了明确的要求，即注意人际交往时

【学习目标】　　１、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充沛考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。　　２、了解和感悟劝说的战略和技巧，能态度真诚的劝说他人。　　３、通过创设具体的场所让同学明确发言稿的写作特点和要求，学写一份发言稿。【课时布置】　　３课时。【教学过程】第一课时　　（口语交际）〖课前准备　　１、收集与水资源有关的资料。　　２、校内师生浪费水资源的镜头捕获图片。　　３、写字板若干。〖教学过程　　一、谈话导入，揭示话题　　１、展示图片：　　（幻灯片展示本校水资源浪费的新闻图片，图片下配有简短的文字说明。）　　２、画外音，引出讨论：　　导语：最近，我在学校内发现了这样一些现象，有

法语是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。那么法语口语考试自我介绍怎么说呢？下面小编就和大家一起去看看吧！法语口语考试自我介绍范文一　　Bonjour , je vais me presenter!　　Je m'appelle Zhang YIN, je suis Chinois, je viens de Canton, c'est le capital de Province de Guangdong !　　J'ai 25 ans, Je parle Mandarin, Cantonais, Anglais, Francais, et un peu

引导语：对于雅思考试，想必有不少人都不陌生，那么参加雅思口语考试时，要如何做好一份自我介绍呢？接下来是小编为你带来收集整理的雅思口语考试自我介绍模板，欢迎阅读！　　雅思口语考试自我介绍一　　My name is Happy. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I ha

不少同学将择业的目光瞄准外资企业，而要进外企工作，当然首要的条件就是外语流利，虽然大学毕业生经过多年的学习已经练就了极强的英语读写能力，但一到英语面试口语关，不少操着一口蹩脚英语的同学就纷纷落马。专家指出，尽管提高英语口语表达能力需要日积月累地下工夫，不可以在短时间内一蹴而就，但碰到临近面试这种紧要关头，还是需要掌握一定面试技巧，突击训练一下口语，为面试官可能问到的问题做好充分准备，以解燃眉之急。据了解，虽然各外企的英语面试形式各异，但基本流程是差不多的。不同阶段准备重点不同第一轮面试，会从你的个人简历出发，询问一些有关个人的问题，比如请你用英语作自我介绍，这个阶段对应聘者的英语口语水平要求不

演讲的口语表达技巧(一)发声技巧演讲像唱歌一样其发声是有一定技巧的，不是乱喊乱叫。(1)吐字准确清晰吐字准确清晰是最基本的要求，这就要求演讲者在演讲时必须用普通话，运用普通话并且吐字清晰会避免因汉字一字多音现象而造成的听众对演讲内容的误解。相传，明代嘉靖年间，一位姓解的钦差奉皇帝的旨意巡查运河航运。一天，他到达古城xxx，x衙见上司到来，连忙大摆筵席，为其接风洗尘。宴会中，酒过三巡，这位解大人突来雅兴，想出联相对，于是便说：今日众人相聚，实在难得。我愿出一个上联，请各位对出下联，以助酒兴。说完，众官逢迎说好。他便说： 一杯清水，解解解元之渴。 众官听了，面面相觑，没有一个能对，情形十分窘迫。正

(1)我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利，准确，和恰当。　　也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。　　(2)寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外，广州新东方学校每周三晚上7:00到9:00，在海珠教学区第8教室举办英语角活动。听力口语部会安排一名教师担任英语角的主持。欢迎各位热爱英语学习的朋友参加!　　(3)如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所