读完描写春天作文的读后感

春天是美丽温暖的，社会也要像春天一样美丽和谐。　　我读了《走进和谐的春天》后，觉得有两篇事迹中主人公舍己为人的奉献精神特别感人，分别是《爱，与死神赛跑》和《一个人感动一座城市》。　　《爱，与死神赛跑》是这样的：一名女大学生在网上看到，贵州有一名和她的血型一样稀有的农村孕妇大出血，生命危在旦夕。为了去贵州献血，她四处向同学借钱才凑足了1500元的路费，千里迢迢曾两次昏厥，把热血献给一个素不相识的陌生人，而且始终不肯透露姓名。她是谁？她就是中国美术学院大三学生毛陈冰。　　《一个人感动一座城市》讲述的是一个年仅28岁的青年军官孟祥斌，为了救一名素不相识的轻生女子，跳进了冰冷的江水用尽全力挽救起女子的

《谛听教育的春天》读后感  学校开展生本教育到现在已经尽快3年了，为了更好的理解生本，学校开展了关于生本理念的理论学习，也尝试着相应的生本课堂模式，但现在想一想在实际操作中还是有问题。在暑假期间，我仔细阅读了郭思乐教授的《谛听教育的春天》，又有了深入的认识。《谛听教育的春天》是当代著名的教育专家郭思乐的教育思想随笔集。书中用朴实的语言诠释了生本的理念的教育思想。  生本教育本身是一种思想，是一种理念，是教育的理想境界。但在践行的过程中肯定会碰到这样那样的问题或困惑，在教学中，我们不能死板教条的搬用某种教学方法，而是要领悟其中的“精髓”，科学地、灵活地运用到教育教学中。通过假期的学习，再次回

　　暑假《寂静的春天》读后感一　　在《寂静的春天》我走进了自然，也认识到自然的重要性。《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。在60年代以前的报纸或书刊，几乎找不到“环境保护”这个词。回想一下长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”，在这儿，大自然仅仅是人们征服与控制的对象，而非保护并与之和谐相处的对象。我们只是一味的向大自然索取，却从未感恩过大自然所给予我们的一切美好生活。　　《寂静的春天》中第一章写明天的预言，当时我就被这个预言给震惊了

读完一本书的读后感导读：本篇《读完一本书的读后感》由小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：读完一本书的读后感（一）不久前，我读了高尔基写的《钢铁是怎样炼成的》，它讲了一个苏维埃青年保尔·柯察金，在不断遭受灾难，不断磨练中成长。他时刻都在为革命奉献，献出自己的一份力量。后来他全身瘫痪，双目失明，却拿起了新的武器，笔，让自己的生命怒放！在保尔的身上，我们看到的是他钢铁一般的意志，俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，保尔就很好的解释了这句话。他的一生，充斥着磨难和悲剧，但是终究等来了灿烂的阳光和彩虹。我们每一个人，都要学习保尔那种精神，在风雨的摧残下，不屈服，不绝望，坚持等到阳光

有关描写工作的读后感导语：工作为了更好地生活。我们去读一读有关工作的文章，然后写点心得吧。以下是小编为你介绍的有关描写工作的读后感，欢迎参考。有关描写工作的读后感一最近读了由汪中求和朱新月联合著作的名叫《零缺陷工作》，感触很深，深受启发，被作者的观点深深吸引和折服。其中第一篇第一节就写到：态度永远是第一位的。仅仅一个开头就把工作的精髓写到了点上，也让我不得不佩服作者的专业水平。就工作态度问题，我愿意追随作者的观点表述下我的看法。我认为态度决定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不管工作是大，是小，是重还是轻，是机械般地简单还是搞火箭般地复杂，都需要有个人去完成。在完成一件工作前，工作并

描写《爱的教育》读后感有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。下面请参考描写《爱的教育》读后感，希望你们喜欢!描写《爱的教育》读后感【1】在暑假我看了几本书，但让我印象最深的，感受最大的书是爱的教育，吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋…………这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.全书以一个"爱"字贯穿始终,看到书名就使我思考，在这个世界里，爱究竟是什么呢？怎么做才能做到爱呢？我带着

《寂静的春天》读后感 大自然是美丽的，它本身有固有的平衡法则，我们不去打扰它，不去破坏它，我们恣意享受着蓝天白云，绿水青山，这是大自然的赏赐。当我们的贪婪破坏了它的平衡，它给我们的教训是我们承受不起的。保护环境，从我做起，时刻铭记：我们要生活在大自然本来的面目里，眼睛享受着它多彩的颜色，和大自然里的其它生物比邻，而不是寂静地活在每一天。一直以为欧美这些发达国家没有在环境污染上走太多的弯路，看完《寂静的春天》，完全颠覆了我的认知。作者所描述的美国，经历了剧毒农药、杀虫剂大面积长时间的侵蚀，导致环境被破坏，植被、动物、生态的灭绝，再反蚀人类。人类在自我进化和发展的过程中，自大妄为，亲手葬送了我们

《谛听教育的春天》读后感  通过这段时间的学习，使我对生本教育有了粗浅的认识。生本教育课堂，就应该是充分发小学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂，它的核心就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是以生命为本，关注学生的终身发展。通过了解生本教育，我知道了一个真正优秀的教师，更看重的应该是为学生素质的提高做了什么，为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。  一、学生们得到了释放  生本教育的理想就是：找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学。“生本教育”就是让学生成为课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的

很多人都有自己的梦，小小少年的我也不例外。读完《寂静的春天》，让我更坚定了自己的梦想：那就是让我们的祖国被青山、绿水、蓝天所环绕。　　《寂静的春天》是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊所著的一本引发环境保护的书，书中通过描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界，唤起了人们的环境意识。“农场里的母鸡在孵窝，但却没有小鸡破壳而出；苹果树花要开了，但却没有蜜蜂嗡嗡飞来，所以苹果花没有得到授粉，也不会有果实；这是一个没有声息的春天”。不得不说，读这本书是一个心灵不断受到冲击的过程，也是让我进一步坚定自己梦想的过程。　　或许，这个梦没有一些人的壮志凌云；或许，它没有一些人的优雅美丽，也没有一些人的奇特丰富

《寂静的春天》读后感   “一中奇怪的寂静笼罩了这个地方，比如说，鸟儿都到哪儿去了？许多人谈论着它们，感到到迷惑或不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也声息奄奄，它们战栗很厉害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子的合唱；而现在一切声音都没有了。什么东西使得美国无以计数的城镇的春天之音沉寂下来了呢？”雷切尔-卡逊 1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇，并在哪儿度过童年。她在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用。“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。地球上的植物和动物自然形态和习性都是由环境塑造成的。仅仅在出现了生

《寂静的春天》读后感——洪永德在瑞秋·卡森的着作中，作者用血淋淋的事实，希望唤醒无知、愚昧的人们，不要再用使用蛮力，来对付也是地球一分子的昆虫、植物。也呼吁我们，要尊重生命，谦卑为上，不要自以为是。否则将有一天，会为人类带来无可挽救的灾难，毁灭性的灭亡。当初，瑞秋。卡森女士，在出版这本书的时候，曾遭到利益团体，化学药品制造商们的打压和抹黑。但瑞秋。卡森女士，以其专业的认知，和对生命的悲悯，不畏流言，说出事实的真相，提醒世人：了解化学物质，毒害地球的真实事件，和环境生态，所面临的严重危机。作为一个学者与作家，卡逊所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏

《寂静的春天》读后感   看《寂静的春天》这本书之前，春天，在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景，就只有生机勃勃。   在当今这个只注重经济增长的社会，我觉得《寂静的春天》给我们敲响了一个警钟，它的作者，蕾切尔·卡逊为了人类的幸福，环境的持续发展，拖着病重的身体，忍受着巨大的诋毁和攻击坚决写这本书，然而事实证明她所做的一切是值得的，她为人类环境保护工作作出了巨大贡献。   《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述：“过去未工业化的年代，每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂，导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我

生活中总是会出现这样的词：做人，做学生，做老师······我就抒发一下看完《放牛班的春天》的感受——该怎样做老师，该怎样对待自己的学生！　　多年前，法国一个小镇上名叫池塘底畔的辅育院中，出现了一个代课老师——克莱蒙马修。他改变了孩子们的一生，从任性，野蛮转变成了理解和理性的孩子，这要付出多少的努力，而马修老师仅仅用了几个月的音乐课，是哈山校长再抽几十年的耳刮子也不会成功的。这就可以看出教育不是暴力，是理解和宽恕，更是发掘与发现没观察到的潜力。马修组建合唱团，历尽艰苦，受尽非人的辱骂，但他还是坚持作曲，坚持发掘男高，中，低音，终于在麦神夫的帮助下，把零碎不堪，无所事事的孩子们组建成了团结的整体。

《寂静的春天》读后感初二(23)班 杨怡帆在你的眼中。春天是什么样子？百花齐放，欣欣向荣，充满了活力与希望。但是，N年后的春天呢……《寂静的春天》一书，让我看到了另一番恐怖的景象。人类由于过度使用杀虫剂，农药等化学药物导致死亡，疾病，而且时间久了，还让昆虫有了耐药性。这导致了一个个生机勃勃的大自然变是得死气沉沉，毫无生机。结合我个人来说。我喜欢吃生菜，油麦菜，但爸爸很少给我买，他说：“这要菜生长周期短，但是喷洒的农药多，菜叶子上几乎全是衣药，听了反而对身体不好。”我从去年开始，患上了过敏性鼻炎，只要空气质量差或是有点异味，我的鼻子就会开始难受，一直打喷嚏。在初一片上半学期，我们就学

《寂静的春天》读后感在看《三体》的时候，写到文革时期叶文洁下乡当知青，因《寂静的春天》这本书改变了之后她的人生轨迹，甚至是改变了人类的命运。感兴趣买来了这本书，读完之后的想法是，可能刘慈欣在写《三体》时，本也有着褒扬《寂静的春天》的想法，毕竟这本书的问世是人类命运的一个转折。在这个微暖的初春里，我读完了《寂静的春天》。从前些天的晴朗到昨日的大雨，即便是在倒春寒，风拂面也不刺骨。早晨看到校园里的迎春花金黄璀璨，内湖两岸的杨柳新绿飞扬，还要鸟儿在草地上觅食，天虽还是阴沉，可无疑春天来了，不是寂静的春天。在书的第一章作者也描写了春天的蓬勃美丽，让人神往，可是这一切的美与生命力，被人们滥用化学药

《寂静的春天》读后感        湖上的芦苇已经枯萎，林中的树木已经倒下，鸟儿不再歌唱，河流不再舞蹈……这个世界怎么了？       《寂静的春天》是美国女作家蕾切尔.卡森的作品。她从一个美丽的故事入手把我们带入书中，当读到原本令人心旷神怡的小镇，在几经破坏被笼罩上死亡的阴影时，我身临其境的感受到了化学农药的“震慑力”，真真实实的感觉到此刻内心已不在寂静！        合上这本书，不禁感叹人类真是过于自信了，认为凭自己的力量能够战胜自然，成为天地的主宰。于是，不节制地让农药光临大地，虽然初衷只是为了杀灭害虫，但结果呢？让我们的生存环境体无完肤。什么DDT,艾氏剂，秋试剂等等，让鸟语花

合上书页，手上的动作有些沉重，抬眼望向窗外，却松了一口气，还好，仍旧是熟悉的那片天蓝，仍旧可见几抹快速掠过天边的身影，在这个春天里分外可爱。　　春，自带着颜色和声音的字符，是野花初绽，嫩蕊上还沾有露水时的一抹惊艳，是柳枝招摇，新芽微绿时的那份惬意，是在耳畔的热闹，各种各样的不休，听着，却很踏实。　　大自然慷慨恩赐的美好，我们早就习以为常。很难想象失去了色彩的寂静的春天。在书本一开头，作者便给我们讲述了一个美丽村庄突变的故事，但这仅仅只是噩梦的开始，当春天都变得不一样了，人类末日的警钟也就敲响了。　　有些愚昧无知的人类总想着要征服自然，从过去到现在，自以为是地为地球修剪他们所谓的不和谐的枝丫，殊

《寂静的春天》读后感春天为何寂静？这个疑问读了《寂静的春天》后就能很快解答。人畜病亡、鸟儿寥寥，令人扼腕的小镇本也是一个生机勃勃的天堂，是人类大肆的破坏，导致了这一恶果。书中的植被、土壤、水体的污染，也正是世界目前的问题。滴滴涕被禁用了，可是各种化工产品层出不穷；大多数农民依然喷洒农药，厨余油污在水面上肆虐。1962年卡森女预见的生物入侵的危害更为严重，我国引进的水葫芦，丹麦生蚝成灾就是极好的例子。如此触目惊心的情况，许多人对此置若罔闻，对生态保护不闻不问。生态学家几乎无人可识。是人类的愚昧使环境污染，使自己饱受其害。现在国家也着重地在电视报刊中对生态知识进行普及，但对其他防治方法，大

前几天，我读了一本书——《寂静的春天》，读完这本书，我的心久久不能平静下来。　　这本书的作者是蕾切尔·卡逊。蕾切尔·卡逊是一位现实的，受过良好训练的科学家。这位科学家之所以能够将一本本论述死亡的书变成了一阕阕生命的颂歌，是因为她有着一位诗人的洞察力和敏感。　　这本书是以寓言作为开头，向我们描绘了一美丽村庄的突变。并从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位的揭示了化学农物的危害。　　啊！原来环保这么重要！实际上如果没有环保，那垃圾就回到处妨碍人们生活。你们知道吗？如果长期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。读了《寂静的春天》，让我想起了瑞秋·卡森曾经写的一篇著作。　　这篇著作的作者用血淋淋的事实，希望能

《春天的故事》读后感王君《春天的故事》让读者感触到太多的希望和温暖，有说法称可以与山楂树媲美，没有看过是《山楂树之恋》，所以不敢妄加比对，总之觉得这本书无论从封面设计到内容表述都是相当不错的。   墨池是一位市长的儿子，在文革期间遭到迫害和截肢。思存，一个17岁的农村女孩，以1500元的价格成为墨池的儿媳妇，从陌生到熟悉，从排斥到孕育爱情，从苦难到美好，演绎了一个动人的故事。  读完这本书后，除了感受作者的文字功夫得了外，还是要赞美这本书中作者刻意设置了几处真正引人注目和吸引人的巧妙之处。  首先，良好的背景。好的作家知道如何更好地的环境和场景来创建读者最好的气氛感染,这本书奠定了特