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读小学生作文后读后感500

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小学生读后感500字

小学生读后感500字(精选14篇)小学生读后感500字 篇1在这个寒假里,我读了《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,是一部脍炙人口的文学名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建统治阶级的罪行。有些故事则塑造了一些生活在社会最底层的人物形象,赞扬了他们的聪明机智、勇敢正直的品质。其中《阿里巴巴和四十大盗》是这部书里一个非常著名的故事。阿里巴巴是个很正直的青年,有一天它发现了一伙强盗宝藏的秘密,原来只要说出“芝麻开门、芝麻开门吧”,宝藏的大门就打开了。后来,阿里巴巴凭着自己的勇气和女仆的聪明才智消灭了这四十个大盗,从此过上了幸福的生活。与他相反的是,当阿里巴巴的哥哥知道了宝藏的秘密后,因为太

500字有关小学生读后感的作文

500字有关小学生读后感的作文(通用26篇)500字有关小学生读后感的作文 篇1这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫“香草”的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为“野孩子”、“笨小孩”。香草其实并不是“笨孩子”,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是“甜心小猫”。“甜心”是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,“甜心”的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过...

小学生作文读后感

小学生作文读后感(通用15篇)小学生作文读后感 篇1人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——题记“艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居,作为一个歌手,他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁,争取地面的自由和幸福,即使在大众中间,他仍然一如既往地保持他的个体性,保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于作者艾青的诗的评价。有幸暑假读了《艾青诗选》,让我在艾青诗风沉重,情调忧郁的笔下,体现出他在抗战期间的爱国主义的思想和感情。我爱这土地“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”艾青将自己比喻为一只鸟。鸟儿,我们对它的理解是:自由的飞翔。可它们的寿命限制了这种

小学生作文《党在我心中》读后感500字

小学生作文《党在我心中》读后感500字  故事发生在抗日战争年代。嘎子与奶奶相依为命,但在一次日本鬼子的扫荡中,张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇,想加入八路军,但因为嘎子年龄太小,开始没有同意。可嘎子从不会灰心。在努力后,他终于当上了八路。嘎子令我感动。感动他对友情的生死与共,感动他对奶奶的深厚感情,更感动他为了抗日将生死置之度外的精神!阅读此书,仿佛置身于那战火纷飞的激情年代,仿佛听到了英雄们那铿锵有力的脚步声,仿佛看到了战士用生命抗击日寇的动人场面,深深感受到了中国人民的爱国和崇高的民族精神。那如火如荼的战争岁月,那可敬可爱的英雄人民,那可歌可泣的英雄事迹,感人至深,催人奋进。  今

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感

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小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感(精选3篇)小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感 篇1  读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。  这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。  虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感(精选3篇)小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感 篇1  读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。  这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。  虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们

小学生读书读后感作文

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小学生读书读后感作文在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生读书读后感作文,希望对大家有所帮助。小学生读书读后感作文1这天,我读了一本高尔基的名著——童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不

凡卡读后感作文500字|凡卡小学生的读后感

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读完了《凡卡》这篇感人肺腑文章,我不经为他叹息,陷入了深深的沉思中........  童年是一个人人生中最美好最快活的一段时光,这期间无忧无虑,自由自在。我们这一代的儿童更幸福,不用去农地里干活,不用在太阳下暴晒。看电视,打电脑,夏天有空调。  可凡卡呢?他的父母早早双亡,靠爷爷站岗得来的报酬生活,衣衫褴褛,一块块补丁,更吃不到山珍海味,只能满足温饱。  9岁正式接受教育的时候,我们这个年代的人都坐在教室里上课,而凡卡呢?他在老板家做苦力,更坏的是,每天还要给老板的小孩摇摇篮,有时一摇就是一夜,连睡觉都是奢求,小凡卡能支持住吗?  凡卡没有亲人照顾,没有人关心,没有......可恶的老板和老板

《快乐如此简单》读后感_小学生读后感500字

《快乐如此简单》主要写了:从前有一个国王,整天郁郁寡欢,于是他派大臣四处寻找快乐的人,并带回宫。一天,大臣找到了一个没有一天不快乐的农夫,农夫说:“我曾因没有鞋子而沮丧,直到我有一天在街上遇到一个没脚的人。”农夫的这句话道出了一个真理:世上永远有悲惨的事发生,我们要知足才能常乐。  这个国王整天郁郁寡欢,农夫却没有一天不快乐,这就是因为他们一个不懂得珍惜生活,一具却很知足。  国王成天吃海鲜鲍鱼,穿锦锻丝绸,自己还觉得不足够。而农夫却没有因没鞋子穿而沮丧。虽然他曾经也沮丧过,但当他看到了一个没有脚,连鞋子也不能穿的人时,他猛然觉悟了:自己能穿鞋子,已经很幸福了!  我想这位农夫的心胸很宽广,很

《小学生老舍读本》读后感500字

我爱春联,我爱祖国的传统文化 ——读《小学生老舍读本》中《春联》有感  《小学生老舍读本》是一本收集了很多老舍先生短文的书。这本书里有很多故事,还有我最喜欢的《春联》!  其中,有一个故事说的是:在我们中国,每年春节,家家户户都有一个习惯,那就是写春联,贴春联。其实,春联就是我们常讲的对联的一种。春联是有讲究的,除了横批,一幅春联不能此长彼短,左右两联的字数要一样多,还要注意读音的平仄、对联的寓意。一副春联写给不同的人要用不同的话语。如果给家里有学子的,那得写一些关于努力上进的春联;如果给艺人的话,那就得写有些诗情画意的春联;如果给同事的话,那就得写加油鼓劲的春联;如果写给家庭的,一般多写祝福

《小学生丰子恺读本》读后感500字

我读过不少好书,其中不乏名著经典,但印象最深的,却是《小学生丰子恺读本》。  最早想读这本书,缘于丰子恺其人。在老师的描述中,他留着一撮短短的山羊胡子,一副小眼镜挂在鼻梁上,滑稽有趣。他内心童真,希望能像儿童那样想哭就哭,想笑就笑。有时还趴在城墙上开心地看着嬉戏打闹的儿童流口水!  然而当真正细读《小学生丰子恺读本》后,我才真正地走进了丰子恺的神奇世界中里。你看:  在“生物乐园”,“不生眼睛”的扁豆秧,“不喝肉汤”的杨柳,调皮搞怪的猫伯伯,骄傲自大的鹅老爷,还有那可怜撞窗的蜜蜂……一个个原来不起眼的动植物,在丰子恺的“神笔”下栩栩如生,真是万物皆灵,就仿佛看到了生活中形形色色的人一样呢!  

《小学生学习报》读后感500字

我与《小学生学习报》  我每年都订阅《小学生学习报》,至今,我已和《小学生学习报》一起度过了四个春秋,在这四年中,我在不知不觉中爱上了《小学生学习报》。  《小学生学习报》分为四个版块,每个版块的内容都很精彩。第一个版块是我最喜欢的,因为里面有我喜欢的科学知识和生动感人的故事,它告诉我人类潜入大海有多难,“蛟龙号”承载着怎样的梦想;它还告诉我一个9岁女孩的心愿,名人是怎样长大的……我总能从一篇篇精彩的文章中学到很多很多。  第二个版块是“数学大世界”,里面有许多有趣的数学故事,它让我明白生活中隐藏着许多数学知识,等待着我们去发现呢!而且每个月都举行趣味数学月月赛,我还在月月赛上获过奖,获奖证书

《骆驼祥子》读后感500字小学生

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《骆驼祥子》读后感500字小学生7篇《骆驼祥子》读后感500字小学生要如何写呢?品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。以下是小编精心收集整理的《骆驼祥子》读后感500字小学生,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。《骆驼祥子》读后感500字小学生(精选篇1)我再次读起了《骆驼祥子》,我觉得对这本书的了解更深了。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子孤身一人从乡下来到北平当人力车夫,他怀着买车的信念,拼命的赚钱。苦干三年,终于凑足一百块钱,买了辆新车。可是不到半年,他的爱车被抢。于是他又拼命拉车,攒钱准备买新车,但辛苦攒的钱却被人搜

小学生100字读后感作文

下面是小编为大家整理的小学生100字读后感作文(完整),供大家参考。读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面就是小编给大家带来的小学生100字读后感作文十篇,欢迎查阅!小学生100字读后感作文1《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的,我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先应从小目标开始。我还积累了一些好词,丰满,独立,悠闲,一朝一夕,语重心长。我也要好好写作文。小学生100字读后感作文2冬天的时候,笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍,玩了一会儿,它们一起去笨

小学生读后感

小学生读后感  小学生读后感200字 狼来了读后感  这是一个真实的故事。讲了,一个男孩子在山坡上放养羊群,因为无聊,所以便编出了一个“狼来了!”的谎话,欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了,两次有人信了,当第三次时,男孩真的遇到了狼,在惊慌中,他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理,不要去戏弄欺骗别人,一次两次也许会成功,等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时,却因为大家都不信任你了,所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些,不要因为无聊而去戏弄别人  小学生读后感100字 《

小学生读后感

小学生读后感  小学生读后感100字 《我爱母校》  《我爱母校》主要写了在我的母校里,我不仅可以学到知识还让我对母校在童年的记忆理成为最浓的一笔。因为那里老师为我们讲课,在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。告诉了我们:母校不仅是宽广的胸怀包容一切,还在我们的心灵里播下文学的种子。  小学生读后感100字 《草船借箭》  今天,我看了《草船借箭》,使我深有体会。 这篇课文主要记述了周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹军“借箭”,挫败了周瑜的暗算。 通过今天的学习,让我懂得了无论是在生活中还是学习中,都要谦虚谨慎,见义勇为,扶

小学生读后感

小学生读后感  小学生读后感300字  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!  我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那

小学生读后感

小学生读后感(精选12篇)小学生读后感 篇1读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们能一起去面对这些,暴风雨·蝗虫灾······可唯一不能面对

小学生《走向海洋》读后感500字

本文《小学生《走向海洋》读后感500字》由读后感大全整理,仅供参考。  读了《走向海洋》这本书后,真的让我感触很大。我现在才知道,海洋原来是这么神秘、伟大。  书中让我印象最深的的一段,写了杨利伟坐着"神舟5号"飞船,冲破大气层,遨游太空。发现地球原来是一个湛蓝色、晶莹剔透的球体。哦!原来那时人们都以为地球是一个土黄|色、混沌的星球,准确来说,"地球"应该叫"水球"才合适。  读了《走向海洋》这本书后,我懂得了一个小知识。地球表面积大约5.1亿平方千米,为地球表面积的70.8%;陆地面积却只占了1.49亿平方千米,真让人大吃一惊。  问你一个问题,你知道我们人和其它动物、植物是从哪儿来的吗?告

小学生爱的教育读后感500字

  这本书是一个意大利的四年级学生安利柯,在一个学年的十个月中所记的日记。其中,也有他父母给他的一些劝戒性的小文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完,单单读过的几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。  这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么  它像空气一样,天天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的的源泉,是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有