关于小学英语教学案例分析【三篇】
分析英文:Analysis是将事物或物体从整体分解为大脑中的各个部分或属性。尽管如此“分析”作为一个正式的概念,它是近几年才逐渐确立起来的。自亚里士多德公元前384-322年以来,这项技术已应用于数学、逻辑学和其他领域。 以下是为大家整理的关于小学英语教学案例分析的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 小学英语教学案例分析 这是一节小学三年级的英语课,所教授的资料是人教版第一册第一单元第二课。本课主要学习用what"syourname?询问对方的姓名并回答;学习有关动物的单词dog,duck;学唱歌曲hello!what"syourname?记得以前教授这句话时,着实让我费劲不小,