公文 强化 深化

下面是小编为大家整理的深化“放管服”改革优化营商环境工作要点提高政务服务质量和水平。1.推行不见面审批。按照疫情防控需要，依托全省一体化在线政务服务平台，推行“非接触式”服务，引导企业和群众通过网上查询、咨询、申报，部门工作人员通过网上受理、办理、结果寄达等方式办理相关业务，尽量减少办事群众到实体大厅办事，防止传染风险，让企业和群众办事更安全、更便捷、更高效。2.加快推进全省一体化政务服务平台建设。年底前与国家政务服务平台应接尽接、政务服务事项应上尽上，跨地区、跨部门、跨层级数据共享和业务协同能力显著增强，在更大范围实现“一网通办”。统一政务服务事项名称、编码、依据、类型等基本要素，推进无差别

　　化茧成蝶作文　　她不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要向什么地方飞去。不过她爱他们，好像她从来没有爱过什么东西似的。她并不嫉妒他们。她怎能梦想有他们那样美丽呢? ——《丑小鸭》　　已忘记看这篇文章是什么时候了，只记得我无比喜欢它，如同丑小鸭喜欢天上那美丽的鸟儿一样。我的心中也有一个美丽的梦。这又让我想起了那些化成美丽蝴蝶的毛毛虫，它们破茧而出时就像丑小鸭变成了白天鹅。而我，就像那丑小鸭、那毛毛虫——期待着化茧成蝶!　　我是一名六年级的学生，大部分时间都用来学习，因为我觉得学习是一件有意义而且很快乐的事情。六年级了，每个人似乎都更努力了。回想这过去的五年，漫长的过程就像“化茧成蝶”。但我不知

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。学校校园文化建设方案 校园文化建设方案设计篇一挥洒青春，热血拼搏；携手共进，开创未来二、班级文化建设目的：1.学习上，打造好好学习，天天向上的学风2.人际关系上，形成互相帮助，团结友爱的氛围3.个人上，每个人都自信乐观，勇于开创自己精彩的未来4.群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的团队三、班级文化构成要素：积极响应学院所强调的“五有”口号，努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为，并以此构成我纺织103班文化建

拉康的精神分析理论固然博大精深，却难免死气沉沉，齐泽克深入浅出地阐释拉康，也激活了拉康的理论。他也因此成为拉康之后成就最大的精神分析理论家。他是如何做到这一点的？让我们以一个概念——“主人能指”（master signifier）——为例，说明这个问题。 “主人能指”是“符号性权威的空洞能指”。它是能指，但它是空洞的，即没有任何内容的。拉康称之为“没有所指的能指”，即同义反复、空空如也的能指。齐泽克有时称之为“符号性虚构”。比如“父亲名义”中的“父亲”即是一例。我们在成长的过程中必须经历“寻找父亲”的一环。许多文艺作品都有意无意地揭示了这一点。巴西电影《中央车站》（Central Statio