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公文写作层级排版

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怎样写好公文

对文秘助理来说,写作可谓是一个非常重要,而且难度非常大的事情,因此,怎样写好一篇文章,把平淡的内容写出特色来,把凌乱的思路整理成系统的成为写作的关键。本人从事专职公文写作工作已经有几个年头了,在这里给大家介绍一下个人的经验:1、要有素材。一篇好的文章,首先是要有翔实可行的内容,因此,在写一个文章之前要首先搜集内容,一是要搜集现有的内容。二是要搜集他人的内容。说白了就是要抄。因为同岗位或者行业的工作内容都有可借鉴性,可以通过网络、报刊进行收集。所以取人所长为己用是很有用的、也很有效果的方式。不要有抄袭可耻的感觉.2、搭建框架。一个好的结构和框架是一片好文章成功的一半,因此,一定要搭建好文章的架构

女儿写作文

  女儿写作文  老师以《我最熟悉的人》为作文题目布置作业。女儿没有选择同学,没有选择妈妈,而是选择了爸爸写。  第一次女儿写了很多爸爸的特点,但写的很散,老师要要求抓住某件事情重点描写,要求葭葭重写。  周三晚上,爸爸回家指导葭葭写作业。  刚开始爸爸帮葭葭确定写爸爸最主要的特点--大脑中记忆了大量的诗词。然后帮葭葭回忆最有趣的一件关于记忆诗词的事--去年一家人回江西过年,爸爸边开车边教葭葭和妈妈背诗词的事。  开始葭葭依赖性很强,爸爸说一句就原样写一句,根本不会自己动脑筋组织语言,且爸爸实事求是地说出自己的优点还会得到葭葭的嘲笑。爸爸引导葭葭,你自己的经历过的事情,用你自己的语言写出来就行

苹果写物作文

苹果写物作文  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的苹果写物作文,希望对大家有所下面是小编为大家整理的苹果写物作文,供大家参考。苹果写物作文  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的苹果写物作文,希望对大家有所帮助。苹果写物作文1  有一种水果十分圆;有一种水果十分红;有一种水果十分甜;你知道这是什么吗?嘻嘻,不瞒你说,这就是世界四大水果之一的苹果啦!  苹果的叶

人教版三年级语文下册教案

人教版三年级语文下册教案5篇教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面小编给大家带来关于人教版三年级语文下册教案,方便大家学习。人教版三年级语文下册教案1《心中那盏灯》第一课时一、谈话引入,激情:课件出示各种灯笼图片:同学们,看看这是什么?(分别出现不同的灯笼图片)在过去的年代里,过春节的时候,农村的孩子们最快乐的事就是夜晚打着灯笼在漆黑的小路上行走、玩耍。今天我们要学的课文就是关于灯笼的故事。[现在的孩子的生活与课文的时代背景相差

三年级苏教版语文下册教案

三年级苏教版语文下册教案5篇教学活动过程应当依据教学对象的特点进行教学。对于小学生而言,他们独立的学习能力比较弱,所以教师应当在设计时强调教师教学的外部推动作用;今天小编在这里给大家分享一些有关于三年级苏教版语文下册教案,希望可以帮助到大家。三年级苏教版语文下册教案1学习目标:1、认知目标:会认11个生字,写14个生字。正确读写“游览,工艺品”等词语。2、技能目标:正确,流利,有感情地朗读课文。积累并正确运用四字词语。3、情感目标:学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。教学难点:识字写字,正确读写词语。读懂本课内容,明白少年为什么送木雕给“我”,感受他对中国人

人物描写300字作文

人物:1.人和物。人类与其生存环境中的他物。  人物描写300字作文(三篇)  人物描写300字作文一  我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。  她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首:“床前明月光,李白思故乡。回到他家乡,看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说:有什么好笑的!  她不仅调皮、搞笑,也很爱读书。她看书的时候,除了翻书声,其他一

2023邀请函英文写作

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邀请函英文写作1  Dearsir/madam:  ImdelightedyouhaveacceptedourinvitationtospeakattheConferencein, I"ll have plenty of time to make sure that the hotel provides you with what you need.  Thank you again for agreeing to speak. I look forward to hearing from you.  Sincerely yours,  [name]  [title]

2023年度写端午节作文300字作文6篇

写端午节作文300字作文6篇写端午节作文300字作文篇1今天是农历五月初五,这是中国的一个传统节日——端午节。一大早,我爸妈带我去超市,他们身上迸发出阵阵香味。架子上摆满了各种口味的粽子。下面是小编为大家整理的写端午节作文300字作文6篇,供大家参考。 作文第一就要简练,简练就是准确,就是达意,认真分析写作结构,才能写出更有价值的作文,下面是小编为您分享的写端午节作文300字作文6篇,感谢您的参阅。写端午节作文300字作文篇1 今天是农历五月初五,这是中国的一个传统节日——端午节。 一大早,我爸妈带我去超市,他们身上迸发出阵阵香味。架子上摆满了各种口味的粽子。我问妈妈:“为

描写六一儿童节作文350字,描写六一儿童节作文600字以上

下面是小编为大家整理的描写六一儿童节作文350字,描写六一儿童节作文600字以上(十四篇)(全文完整),供大家参考。每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧描写六一儿童节的作文350字 描写六一儿童节的作文600字以上篇一校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不

描写海岛的作文3篇

海岛,现代汉语指被 海水环绕的小片 陆地。  描写海岛的作文3篇  描写海岛的作文1  暑假,我们全家去PP岛度假。我们乘了快艇,到PP岛旁边的一些小岛上去玩。我们到了第一个小岛上,我刚下船就兴奋地穿上了游泳衣,带上了潜水镜和呼吸器冲向了大海。我在大海里开始潜水,那里的海水非常清澈,放眼望去千千万万条小鱼在海里自由自在地游来游去,它们显得那么活泼那么可爱。看,这里有一条鱼前面是白色的后面是黑色的,有一条鱼身体是蓝色的,鱼鳍是七彩的……要不是爸爸妈妈叫我离开这个岛,否则我也不知道我还要沉浸在鱼的世界里多久。  我们来到了下一个小岛上,我在船上就听见船头有人喊:“猴子!”我马上下船一看那座岛上有好

写过中秋节作文10篇

下面是小编为大家整理的写过中秋节作文10篇(完整文档),供大家参考。农历八月十五是中秋节,每年的这个时候也是家人团聚的日子。还有一些习俗,也就是吃月饼和赏月。下面是小编为大家整理的关于写过中秋节的作文,欢迎大家来阅读。写过中秋节的作文篇1八月十五中秋佳节,正是春华秋实,一年辛勤劳动结出丰硕果实的季节。届时家家都要置办佳肴美酒,怀着丰收的喜悦,欢度佳节,从而形成我国丰富多彩的中秋饮食风俗。中秋吃月饼,是我国流传已久的传统风俗。风清月朗、桂香沁人,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。月饼作为一种形如圆月,内含佳馅的食品,在北宋时期就已出现。诗人兼美食家苏东坡就有“小饼如嚼月,中有酥和饴”的诗句

写满记忆的校园作文

  时光如白驹过隙,年华如匆匆流水,转眼间,无数个日日夜夜一去不复返,无情的六月拖着沉重的步子向我们走来。看着美丽的校园,冷冽的寒风似乎已奏起悲凉的离歌,挥挥手,却难说再见。下面是 为大家整理的写满记忆的校园作文,供大家参考。  (1)写满记忆的校园作文  “林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”  ——题记  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。蓝天佩朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”再次踏进那个写满记忆的校园,我的心里不由得变得五味杂陈。  比起中学,小学可轻松多了。早知今日,当初怎么就没能好好珍惜呢?真是好生“懊悔”……  踏进那写满记忆的校园,仿佛再一次看到我们在赛场上

描写蚂蚁的作文400字

蚂蚁的身体是由头、胸、腹组成的,还有六条细细的腿,它的腿是长在胸上的。爱学范文网小编为大家整理的相关的描写蚂蚁的作文400字供大家参考选择。  描写蚂蚁的作文400字  大家都知道蚂蚁是动物界的举重冠军,可你知道它们的生命力也是超强的吗?不信你跟我来——  那是一节体育课解散的时候,我正在慢慢地散步,突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁,我走上前去,想看看它们到底在干些什么。  我轻轻走上前去,哇,这么小的一块地方,竟然住了八窝蚂蚁!仔细一看,有六窝在搬粮食,一窝在晒“被子”(沙土),还有一窝在操练“军队”。我正看得入迷,忘记了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的蚂蚁身上。我想:

人教版三年级语文下册全册教案

人教版三年级语文下册全册教案5篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编给大家带来关于人教版三年级语文下册全册教案,方便大家学习。人教版三年级语文下册全册教案1《医生的心思》教学目标:1、 认识本课生字13个,积累词语10个,句子2句2、 正确流畅地朗读全文3、 通过课文的学习,理解医生惜时如金,节约时间多为病人看病的高尚医德教学过程:一、 导入新课1. 说说平时是怎么看病的?2. 怎样与医生交谈的?3. 医生在听病人讲病情的时候表情怎么样?4

三年级睡前童话故事文字版3篇

三年级睡前童话故事文字版1  有一天,小猪跟着妈妈上山采野果。走着走着,小猪发现了一颗奇怪的树,树叶浓绿茂密,树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪,这是传说中的愿望树,无论有什么愿望,只要拿着这下面是小编为大家整理的三年级睡前童话故事文字版3篇,供大家参考。三年级睡前童话故事文字版1  有一天,小猪跟着妈妈上山采野果。走着走着,小猪发现了一颗奇怪的树,树叶浓绿茂密,树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪,这是传说中的愿望树,无论有什么愿望,只要拿着这颗金果子,闭上眼睛心里默念三次,就会实现。  不过金果子只能用用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋,于是他连忙高兴地摘下果子。  正在他要许愿的时

苏教版小学语文六年级上册教案

苏教版小学语文六年级上册教案5篇写好教案是保证教学取得成功是我前提、更有利于教学水平的提高认真编写教案是提高教学水平的重要过程,提高教学质量的基本条件,下面小编给大家带来关于苏教版小学语文六年级上册教案,方便大家学习。苏教版小学语文六年级上册教案1《列子两篇》【教学目标】1.引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法,体会到纪昌的决心、毅力、恒心,丰满人物形象。2.引导学生感悟从不同的角度理解寓意。3.指导学生学习通过把段意串联概括故事的主要内容的方法,以及对批注的指导。【设计理念】语文课上如何让感悟与训练水乳交融?感性的人文内涵的把握与理性的表达方法体悟如何巧妙地结合在一起,让学生既能把握寓意

长城五年级作文

  长城五年级作文  五年级 胡秉義  埃及有金字塔,美国有自由女神像,法国有艾菲尔铁塔,而我们中国有一条长龙,那就是举世闻名的长城。  中国的长城是先秦时代秦始皇用了大量的人力物力建造而成的,就当时的那个技术来说要建造如此宏大的工程是如此令人不可思议。我们的长城就像一条“神龙见首不见尾”的龙,蜿蜒盘桓在连绵的几座山上。这条龙十分的雄伟壮观,从远处看,可以隐隐约约看见它强壮的身躯,而从近处就只能看见当前的一小部分。长城的出现是令人叹为观止的,古时候的它最重要的用途就是防御外敌,而现在的它更像是一位历经沧桑的老人,慈爱地看着祖国的大好河山。  万里长城是我仰慕已久的地方,我觉得它可能是玉皇大帝的

雨景五年级作文

  雨景五年级作文  好冷啊!豆大的雨点从外面飞到了室内,我急忙起床关好窗户。透过窗户玻璃,我看见密密麻麻的雨点从天空降落,雨雾像一个大幕笼罩着大地,茂密郁葱的树木享受着雨水的沐浴。  雨点儿落到地面的积水坑中,溅起无数个小酒盅大小的水花。它是那样剔透,那样亮丽。我家的花池,雨点把花儿吹打的东倒西斜,好似在接受一场考验;旁边的小树像水槽一样,通过叶子,把水送到土地上;邻居的房顶,在一片片琉璃瓦之间,好像流淌的小河,水像瀑布一样倾泻而下,落到地上溅起点点水花,真似“飞流直下三千尺”。地上一个个小水坑,如同一个个水晶在漂流,美丽极了。  我穿上雨衣,奔向西山,泥泞的小路难以行走。来到公园,清新的空

月亮四年级作文

  月亮四年级作文  四年级 魏金航  我曾经去过高高的山顶,银白的月光把它的光辉柔柔地洒向人间,让夜空变得不再黑暗。  月渐渐升起来了,它升到两峰之间,照亮了小麻雀搭的小窝,照亮了山上的野花,也照亮了我的脸庞。  圆圆的月亮啊,把小河照亮,小鱼可能饿了吧,也许也带着好奇,想尝一尝这个大大的蛋黄什么味道。到了月亮弯弯的时候,小鱼们就觉得月亮快被吃完了吧,所以才争着品尝这剩下的一小块儿蛋黄。月光照着小河,鱼儿水中游,这样的场面总是让人感觉很和谐。  在岸边,小小鸟儿也在看着河里的大月亮,想知道为它飞行路上照亮的,这个很大很白的月亮是什么味道的呢?应该很好吃吧。  月升高啦,深深月夜有虫的鸣叫。夜

2023写公文既要有我又要无我

下面是小编为大家整理的2023写公文既要有我又要无我,供大家参考。 写公文,执笔者必须有自己的思想和主见,但代表的又不是自己,而是为机关代言、为领导代笔,所以没有“我”不行,脱不开、跳不出“我”也不行。 弗洛伊德的人格结构理论认为:人格有“本我”“自我”“超我”三个层次 当前隐藏内容免费查看,“本我”是“原始的我”,反映人的生物本能,按快乐原则行事;“自我”是“现实的我”,是人格的执行者,按现实原则行事;“超我”是“道德的我”,代表了人的社会性,按完美原则行事。这就为写公文从“有我”到“无我”提供了理论依据。 写公文首先要“有我”,把“我”的主观能动性充分调动起来,把知识储备、写作能力充