校长听评课“三要素”刍议
【摘 要】学校教育现实中,校长听评课存在着凭心情、无重点、泛而浅、不走心等现象,甚至带来乱点评、一言堂的负面影响。校长听评课要把握住课堂中最重要的三个元素:教师、课程、学生,要关注教师的素养,要注重课程的设置,要关心学生的成长。【关键词】校长;听评课;教师【中图分类号】G423.04 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2019)10-0050-02【作者简介】李一栋,江苏省兴化市楚水初级中学(江苏兴化,)校长,一级教师,兴化市道德与法治学科带头人。校长听评课要把握住课堂中最重要的三个元素:教师、课程、学生,这三个元素是校长听评课的出发点与落脚点。一、关注教师的素养一节好课,从教