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公文语言的表现力是什么

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健美操三级教学视频|高校健美操教学中培养学生表现力的理论讨论论文

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随着教育观念的进步,高校培养德才兼备的社会主义接班人与建设者的任务也完成得越来越好。近年来健美操成为高校体育的热门话题,传统的体育课堂无法带给学生更多的激情,尤其是对于女性而言,不喜欢户外的足球和篮球田径就只能选择羽毛球或乒乓球,而健美操教学的开设,为更多学生提供了其他合适的选择,并且同样能够达到学生强身健体的目的。健美操作为集健身、健美、娱乐价值为一身的体育运动,已被高校列入了体育专项课程之中。健美操在高校中广受学生的青睐,它不仅仅是一个体育项目,也是促进学生之间的交流,促进团体合作,促进创新意识的新方式。高校健美操课堂一方面让学生强身健体,另一方面促进学生的全面发展。综合来看,高校普及健美

执行力是什么_执行力的宣传口号

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1. 沟通重在换位思考。  2. 舒服的,往往就是退步的。  3. 不谋全局者不足谋一域。  4. 细节决定成败。  5. 境界决定世界。  6. 行动不及时是因为痛苦达不到。  7. 改变是痛苦的,不改变更痛苦。  8. 没有想法,就没有结果。  9. 结果不好,就是不好。  10. 取是能力,舍是境界。  11. 敢于负责任,才能担重任。  12. 简单的才是有效的。  13. 做好时间管理,做自己的主人。  14. 宣贯的密度+力度=执行的深度+高度。  15. 企业绝大多数人应该是精益求精的执行者。  16. 理念变天地变,理念不变原地转。  17. 凡成就大业者,喜欢把小事做细做透。

公文写作“力”字型排比句40组

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公文写作“力”字型排比句40组  1.高站位解放思想、激活发展源动力,大力度推进创新、增强发展竞争力,全方位优化环境、提升发展吸引力。  2.在提振精神、真抓实干上持续用力,在勤学善思、方法得当上持续用力,在解放思想、创新监管上持续用力。  3.维护力是衡量政治忠诚的首要标准,引领力是发挥政治功能的关键所在,担当力是检验政治本领的核心要素,服务力是夯实政治根基的本质要求,廉洁力是永葆政治本色的基石底线。  4.强化政治功能,提升政治领导力;强化理论武装,提升思想引领力;强化组织功能,提升群众组织力;强化基层治理,提升社会号召力。  5.聚力打好改革攻坚“主动仗”,全力稳住社会经济“基本盘”,努

论语言对于思维方式的影响力

摘要:语言是表现民族思维方式差异的重大特征之一。每一民族的语言都会对该民族思维方式产生重要的影响作用。语言的差异性导引思维方式的多样化,它的发展影响着思维方式的变化。不同民族语言的变迁影响着不同思维方式的发展与变化。当然,在不同“语言”与“思维方式”的“相对世界”的背后,还有着人类共同性的“绝对世界”的存在。关键词:语言;思维方式;差异性;多样化;变化中图分类号:B80-05 文献标识码:A 文章编号:1000-5242。他多年使用英语教学,无论多么习惯,但还是被限制在单一的语体当中。他说,用英语写作的时候,我能够用英语思考;但是,我只能运用我所掌握的语言手段说出我所能说,而不能说出我所想说,

[太自我的人表现是什么]太自我的人是什么性格

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问题补充:每个人身上多少都有点缺点,而这个所谓的缺点就是指人的性格,个性特征这些方面。那么,太自我的人是什么性格呢网友答案:  太自我的人容易养成七种性格:1.缺乏主见  A型的人是严肃和进步人士,但将继续取得进展,但属于群体,对于规则非常尊重,耐心心脏强有力的,充满了强烈的感牺牲,但这样在集体行动时,常常拒绝或隐瞒自己的观点,让位给其他人,甚至不知道自己的想法是对的,而别人不敢争辩。 A型的人意志力的薄弱,改变了外面的世界,将起到一个敏感的反应,不愉快的刺激后,很容易崩溃,而固执己见,这就是为什么A型的人委曲求全。2.重视家庭  A型的人想住一个坚实,稳定,安全的生活,因此,A型的人会很重视

[中西方差异]西方宗教文化在英语语言中的表现论文

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英语是世界六大通用语言之一,美国、英国、加拿大、澳大利亚等很多国家地区使用英语作为官方语言。随着我国和世界交流的不断加深,了解英语语言特色一定的积极意义。西方宗教文化对英语语言有一定的影响,探究这种影响有利于进一步了解英语和西方的一些生活习惯、宗教文化等。1西方宗教文化在英语语言中的表现  1.1英语语言中的宗教文化格言  英语中有许多格言,和汉语类似,格言的含义往往与字面意思不同,是对字面意思的一种延伸,这些格言有很多和宗教文化有關。  基督教是西方最主要的宗教之一,其经典《圣经》则被教徒奉为圭臬,英语语言中很多格言与圣经有关。比如“atreeisknownbyit’sfruit”这句话在英

演员古力娜扎个人资料_梦见演员古力娜扎是什么意思

梦见演员古力娜扎是什么意思?梦见演员古力娜扎是什么征兆?吉还是凶?代表了什么?为什么会做这样的梦?请看下面由轩辕文献网对梦见演员古力娜扎的解析,看看这究竟意味着什么?预示着什么?1. 梦见演员古力娜扎的周公解梦:吉凶指数:86(由轩辕文献网根据数理文化得出,仅供参考)梦见演员古力娜扎,容易犯错误的一天,无论是对人,还是对工作/学业。到人群拥挤的地去,或者夜归,都有出现事故的可能,可以的话尽量避免吧。 做生意的人梦见演员古力娜扎,代表忽停忽作不很顺利,无法持久,有亏损。恋爱中的人梦见演员古力娜扎,说明年纪女大于男,经一场风波之后才有结局。本命年的人梦见演员古力娜扎,意味着多施舍,只问耘耘不问收获

公文 公文写作格式与范例大全 公文范文

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公文格式,即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的构成方式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文效用的发挥。包括公文组成、公文用纸和装订要求等。本站为大家整理的相关的公文 公文写作格式与范例大全 公文范文,供大家参考选择。  公文 公文写作格式与范例大全 公文范文  公文规范  标题  标准的公文格式  公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成,称为公文标题“三要素”。  主送机关  上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文,叫普发公文,凡下属机关都是收文机关,也就是发文的主送机关;下级机关向上级机关报告或请示的公文,一般只写一个主送机关,如需同时报送另一机关,可

体育舞蹈是什么|体育舞蹈礼仪文化的内涵表现及发展论文

竞技体育不单单是一场体育水平的较量,也是一次礼仪文化意识的竞争,是舞德的重要体现。高速发展的文明使得现在的体育舞蹈界对礼仪投入了高度重视的目光,一些运动员高傲自负,不尊重裁判和观众,为高雅的体育舞蹈抹上了一重阴影。随着世界迈向文明社会的脚步加快,礼仪在体育活动中占据着越来越重要的地位,现在的体育竞赛中,甚至将礼仪文化列入了竞赛规则中,成为了不可或缺的一部分,体育舞蹈也不例外。一、礼仪及体育舞蹈礼仪  1.中西方礼仪含义  中国的"礼仪"有两层含义,即"礼"和"仪".  "礼"指人们在日常生活中相沿成习的行为规范,而"仪&#

[模糊语言的定义]语言的定义

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范文一:语言的定义]@]@]@(1) The definitions of language in Webster’s New World Dictionary: 1, human speech; 2, the ability to communicate by this means; 3, a system of vocal sounds and combinations of such sounds to which meaning is attributed, used for the expressions of communication of thoughts and feelin

[公文的写作格式]公文发言稿写作格式

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公文发言稿写作格式  发言稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。  (1)标题。  讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。  1)揭露主题型,如《人应该有奉献精神》。  2)揭露内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。  (2)称呼。  提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。  (3)正文。  正文由开头语、主体和结语三部分构成。  1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢

公文格式 公文格式要求及字体

公文格式,公文包括决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见等。种类繁多,对应的格式也不同。那么如何分辨不同的公文格式呢?公文格式 国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知国发(1996)×号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国证券交易市场有了很大发展,证券交易规模不断扩大,证券交易印花税也有了较大幅度的增长,公文的格式及范文。为进一步规范证券交易市场,妥善处理中央与地方的合配比例,增强中央宏观调控能力,国务院决定,自1997年1日1日起,将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%,调整为中央80%、地方2

[珠心算是什么]浅谈珠心算与创造力培养论文

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1997年,诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说: “科学的最高目标是不断发现新东西,因此要想在科学上取得成功,最重要的一点就是要学会用与人不同的思维方式、别人忽落的思维方式来思考问题,也就是要有一定的创造力。”  我们的教育应重视“智力开发”的教育提高到创造教育的高度上来,而在“珠心算”的长期教学中,由于它的神奇功能而在学生的创造力的开发中 起着优化作用。在珠心算的教学活动中,在有利于创造力的培养的情况下做到了以下几点:一、创设相互作用意境,营造积极自由的课堂心理气氛  班级授课制教学有利于教师同时面向全体学生高效率的传授知识,但不利于学生之间的相互作用和发展学生的独特的思维。传统的珠算教学只是学

公文会议通知范文800字 公文会议通知的格式及范文

公文会议通知范文800字,在公司上班想要通知同事开会,就要发布公文会议通知,如何编写公文会议通知呢? 公文会议通知范文800字 一种是以书信的形式,发给有关人员,会议通知写作形式同普通书信。以下内容是小编为您精心整理的公文会议通知范文,欢迎参考!会议通知怎么写会议通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。通知的写法有两种:一种是以布告形式贴出,把事情通知有关人员,如学生、观众等,通常不用称呼;另一种是以书信的形式,发给有关人员,次种通知写作形式同普通书信,只要写明通知的具体内容即可。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。会议通知标题与

请示公文格式

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请示是下级机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种公文。可分为解决问题的请示、请求批准的请示和请求批转的请示。下面是本站为大家整理的,供大家参考。请示公文格式  北仑x人民政府:  近期不法分子利用晚上等时间,对长xxx块矿产资源进行非法挖采,如不及时采取措施,会进一步助长非法分子的开采活动。为切实保护好该x块的矿产资源,有效扼制非法活动,防止国有资源流失。经街道党工委研究,决定加大投入保护国有矿产资源的人力财力,加强打击力度。经初步预算,约需投入经费25万元。鉴于街道财政经费有限,恳求x政府补助该项经费10万元。  妥否,请予审核批准。  戚家x街道办事处  二〇XX年四月十日

公文回复格式

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第一篇:《公文复函格式》XX司/局/委:贵司/局/委《XXXXXX的函》(XX函XX号)收悉。经研究,我司/局/委对XXXXXXXXXX无修改意见。 此复。XXXXXXX,联系电话:(盖章) 年XX月XX日 XXXXXXXXXXXX) (联系人:XX司/局/委:贵司/局/委《XXXXXX的函》(XX函XX号)收悉。经研究,函复如下:一、二、此复。XXXXxxxxxxxxx; xxxxxxxxxxx。 XXX,联系电话:(盖章) 年XX月XX日 XXXXXXXXXXXX) (联系人:关于XXXXXXXXXXXXXXXX的函XXXXXXX:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(去函原因:

语言交际的艺术

在交际活动中,语言的表达作用,集中体现在语言活动的整个过程中。从某种意义上讲,交际过程,实际上就是人们的心理活动过程。说和写,听和看,既是语言沟通情境的行为,又是人们相互间心理活动的反映,是人们的心理构成的重要成分这是由于人的情绪和情感体验是借助于面部表情、动作姿态、语言和语调的参与交际和沟通来实现的。进行交际活动始终,可以充分展示交际者的语言心理。所以,在交际过程中,要重视言语交际的艺术。 交际过程中的心理活动,既然是通过言语活动过程反映出来的,那么,言语对于展现交际心理过程就至关重要了。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”交际双方融合还是神离,成功还是不欢而散,在很大程度上决定于言语

幽默语言的特点

作家普里兹文曾经说过:“生活中没有哲学还可以应付过去,但是没有幽默则只有愚蠢的人才能生存。”幽默是一个人的学识、才华、智慧、灵感在语言表达中的闪现,是一种“能抓住可笑或诙谐想象的能力”,它是对社会上的种种不协调。不合理的荒谬现象、偏颇、弊端、矛盾实质的揭示和对某些反常规知识言行的描述。幽默语言可以使我们内心的紧张和重压释放出来,化作轻松的一笑。在沟通中,幽默语言如同润滑剂,可有效地降低人与人之间的“摩擦系数”,化解冲突和矛盾,并能使我们从容地摆脱沟通中可能遇到的困境。幽默的语言往往能让人发笑。但是,并非所有引人发笑的语言都是幽默的。幽默也有它自身的特点。【幽默语言的特点】相关文章:

公文写作中常见的问题

下面是小编为大家整理的公文写作中常见的问题(全文),供大家参考。公文写作中常见的问题有的公文作者不了解或不会正确运用确切的文种,以致长期只使用通知、决定等二三个公文,其余文种一概不用;有的公告、通告、通报分不清,望文生义去应用;有的不知公文中报告与请示是两种不同的文种,经常混淆不清,使用时张冠李戴或干脆写成“请示报告”;有的不知有命令(令)、批示函、会议纪要等公文,遇到该使用这些公文的场合则都用通知等公文去代替。公文格式上存在的问题,主要有以下表现:(一)公文文头 当前隐藏内容免费查看不规范;(二)标题冗长、混乱、残缺不全;(三)主送机关排列混乱;(四)结构层次序数混乱;(五)附件不符;(六)

什么是力物理课件

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什么是力物理课件  什么是力物理课件可以让学生理解力是一个物体对另一个物体的作用,知道物体间力的作用是相互的;知道力的作用效果,下面小编为大家带来的什么是力物理课件,欢迎阅读!教学目标  知识目标:理解力是一个物体对另一个物体的作用,知道物体间力的作用是相互的;知道力的作用效果  能力目标:培养学生初步的提出问题的能力,解决问题的能力和探究创新的能力,初中物理教案——初中物理第一册教案。  情感目标:培养学生对科学知识的兴趣,激发学生求知的欲望,使学生感到学习有用,培养学生科学的探索精神,树立辩证唯物**的观点。重、难点:  力的概念(重点)  力的作用效果,物体间力的作用是相互的。(难点)