关于成长的诗歌读后感作文

第一篇：《成长的天空》读书笔记　　最近，老是发给了我一本书，书名叫做《成长的天空》，这本书和我形影不离，是我的好伙伴，是我的小老师，他教会了我许多课外知识，如：怎样预防铅中毒、做事要有计划……我最感兴趣的文章叫做“做自己心灵的天使”。　　这篇文章讲的是小军总喜欢欺负别的女同学，小军妈妈知道了，很气愤问起小军为什么这样做，小军一扭头，倔强地说：“谁要她不给我看，我就偏要看！她再不给我看，我要让她也没得看！”　　小军脾气暴躁，喜欢挑衅他人，时常被老师留下来批评，所以和老师的关系也不是很好。对于老师和同学，他总觉得他家对他很不公平，心里也一直憋着一股怨气，心想：老师反正讨厌我们这种差生，学习好的同学

成长读后感1　　缘于惰性这本书并没有看完，只是看了第一篇，以及分享了读书会的一些介绍，看到妍妍妈写了感悟之后，觉得应该也记录一些自己的感受，否则总是会原谅自己的惰性，妥协于自己日益衰退的记性，呵呵。下面是小编为大家整理的成长读后感【10篇】,供大家参考。成长读后感1　　缘于惰性这本书并没有看完，只是看了第一篇，以及分享了读书会的一些介绍，看到妍妍妈写了感悟之后，觉得应该也记录一些自己的感受，否则总是会原谅自己的惰性，妥协于自己日益衰退的记性，呵呵。1、给孩子选择什么样的书籍？　　其实，从孩子出生到现在，也买了不少书籍，但是孩子并没有完全喜欢，但是有些是一直都比较钟爱的。其中当然有年龄差异的原因

　　“俗语有云：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如大师指路。”新教育点燃了我的生命激情，让我体验到反思智慧和执着读写的力量，梦里有颗星在追，再苦再难也无悔。纵是毛虫易破茧，有朝一日化蝶飞。”拿起《发现教师成长密码》翻了翻，就看见这么一段文字，它深深的吸引了我，而后，耐心的细读里面的文字，这么多教师成长的故事就这样像是一幕幕电影片段，在自己的脑海里，被剪辑成百年经典，成长的过程很艰难，很纠结，但也很幸福。授之以鱼不如授之以渔，我从书中获得的更多的是经验，是方法。主要有以下几点：　　关爱学生是教师职业道德的核心。“不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。在我们的教学生活中,总

《终身成长》读后感 读这本书是改变思维方式的开始。正如这本书的作者所言， 改变不是外科手术，旧的信念会和新的信念共存、你要花很长时间才能学会享受付出努力的过程，要花很长时间才能开始学习用虚心学习的思维考虑问题。我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，而是受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。 我发现我自己可能就是经常被固定型思维模式控制的那类人。毫无疑问，固定型思维模式会阻碍人的进步，不利于实现长远的人生目标，所以有必要对此加以反思，然后逐步转换到成长型思维模式。让我想想我的固定型人格在什么时候出现呢：在我想要偷懒的时候，它会怂恿我说：你一直都是这样过来的啊，再多玩会儿也无妨。在我遭受

《终身成长》读后感初读第一章，我并没有觉得这本书有什么与众不同。读着读着我便情不自禁的要为里面的观点策略拍案叫绝，我深深地喜欢上了这本书。看似晦涩难懂的心理学理论，在众多实例的解读数据解读和对比分析中被论述的透彻入理。本书并未仅仅停留在论述固定性思维和成长型思维的概念、区别和成长型思维对人生成长的意义上，更主要的是给我们提出了走向成长型思维，走向终身成长的可行性策略，这是给我启发最多，也最让我受益的地方。我们的思维模式在作者的论述中渐渐剖析明了，以下观念让我受益匪浅。1、成功意味着拓展自己的能力范畴，意味着变得越来越聪明。2、努力去胜任你的工作，认识自己并非非此即彼。3、寻求挑战，并在挑战中成

《终身成长》读后感 本书主要讲的是人生成长当中的两个思维一个是固定型思维，一个是成长型思维。思维是在孩提时候就被灌输的，后天要去改变只能靠自己，旁人的帮助可以得到的效果及其细微。每个人生下来，未来的命运会如何，没有人知道。这世界不缺乏拿着一手好牌，却打的稀碎的人。也不缺乏拿着一手烂牌发出来王炸的既视感。 下面继续讲我对两个思维的见解： 一.固定型思维 1.以前迷上星座和运势的时候总会觉得自己陷入了水逆、本命年里。在遇到什么事情的时候给自己下固定型思维就是找别人的问题，推卸责任，全都是因为水逆引起的。都是因为本命年所以今年不顺利。 其实所有的东西不都是因为我们选择去做，去相信才变的不同吗？你相

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是本站为大家带来的终身成长读后感，希望能帮助到大家!　　终身成长读后感　　本书对我的思维的最大的改变认清了自己曾经是一个拥有固定型思维模式的人，通过这本书告诉我如何成固定型思维模式转变为成长型思维模式。　　卡罗尔在书中写到，拥有固定型思维模式的人认为天赋就是全部，认为人与人的能力是固定不变的并热切盼望成功，成功后感到的不仅仅是自豪，更多的会产生一种优越感，因为成功意味着他们固定不变的能力比别

不知从何时起，迷恋上了你，一本好书，你成了我们全家的最爱，每一次在订书单上总是毫不犹豫地写下你的名字——《感动文摘》，因为你确实令人感动。透过优美的文字，我们学会了做人，感悟到人间至纯至美的爱。伴随着心灵的洗礼，灵魂也变得安静。心情也随着阅读而发生变化，浮躁变得沉静，火爆变得平和，功利变得淡泊，冷漠变得温暖，忐忑变得安详。　　因为爱你清新的文字，因为爱你朴实的插图，更因为爱你给我们带来的心灵的震撼，在我们家随处都能见到你的倩影：卧室、书橱里、办公桌上、卫生间、厨房，哪里有我们的身影哪里就有你的存在。你走进我们的生活，生活变得那般充实，一遍又一遍地品读你，越读越喜欢读，你浸润我们的生命，生命变得

关于家读后感作文家是巴金的代表作，也是现代文学史上的一块丰碑。以下是“家读后感1000字”，希望给大家带来帮助！【篇一：家读后感1000字】最近正在重读《家》这部经典著作。初一的时候只读过一半，这几天正好借着电视剧《家》的热播重读经典。巴金的代表作是《激流》三部曲，包括《家》、《春》、《秋》三部，内容是通过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露，歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争并与这种家庭决裂。《家》这部分以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂，溃败的历史；用巴金老

最近读了一篇叫《快乐成长》的文章。文章主要讲了这样一件事：有两棵苹果树，第一棵斤斤计较，凡事都要按自己的利益去做。每次自己的利益少了就认为世界对自己不公平。而第二棵无私奉献，凡事只要给别人带来快乐，那这就是对它最大的奖赏。就这样过了几年，第一棵苹果树越长越小，第二棵苹果树长成一道美丽的风景线。　　读完这篇文章，我思考了很久，一直在反省自己。我的性格多么像第一棵苹果树呀！喜欢和别人斤斤计较。就说昨天吧！我吃过晚饭后，到院子里散步。照例，朋友已经在等我了，几个去世博游玩的朋友回来了，又带了点小礼物回来与大家分享呢？这下大家都在思考，而我在思考拿什么礼物回来不会吃亏，因为她们送的一个是免费俄罗斯地图

　　在一次和低年级学生家长交流的过程中，家长推荐了这么一本书——《成长比成功更重要》，同为家长的我，女儿已经读中班，就孩子的教育问题与那位家长真的是感同身受。所以，便到书店里买来细读。然而同时又是教师的我，对于我的学生的教育，成长与成功孰更重，此书也有着很多可以借鉴的地方。　　本书真实地讲述了30“微软小子”李开复、沈向洋、张亚勤等人的成长之路。他们的故事证明了一个道理：所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即 Enjoy（快乐的学）， EQ（情商比智商更重要）， Excellence（卓越）。　　全书章节分别

下面是小编为大家整理的2023年顾城诗歌读后感（2023年）,供大家参考。朦胧诗在诗人顾城的手上，已达到了炉火纯青的境界。有时如水清澈，有时似云无垠，但当一切寂静无声，反复阅读它，便会读出其中最真挚、最富有哲理的东西。下面是小编为大家精心整理的顾城的诗歌读后感，希望对大家有所帮助。顾城的诗歌读后感篇1读到《自信》时，是期末考试的前一周。寒风嗖嗖地吹着，透进围巾的缝隙，使我不禁打了个寒颤。这像是在告诉我期末考试，将会像潮涌般袭来并无声覆盖。而我的数学也将会卷进这场风暴中。这摆在眼前的事实，让我的心情一落千丈。我翻开了《顾城诗选》，知道只有这些小诗才能让我抛开烦恼。第一次读到《自信》时，还不是特别

篇一：成长的滋味读后感　　守住梦想，守住人生的翅膀；守住梦想，守住心上的阳光；不为一朵乌云放弃蓝天，不为一次沉船放弃海洋；荒漠中守住一方绿洲，风暴里守住一片晴朗；守住一句承诺，守住久别的造访；守住一封远方的信，守住爱的目光。题记　　从开头就可以看出 ，几句淡淡的诗中渗透出一种拼搏的精神，当看到这几句话的时候，一种心潮澎湃的感觉渐渐涌上心头。当翻开书的时候，我确确实实地感觉到了这种无形的力量的存在，并且迫不及待地投入到故事的阅读当中。　　人生就像是一趟飞驰的列车，行驶得太快，以至于我无法细细欣赏道旁美丽的景色。不为一处美丽的景色而停下脚步，因为人生是一个旅行的过程，不在乎终点，也不希望走到终点。

人与人之间的相处什么最重要？不言而喻，当然是用心！只 有相互走进彼此的心里，才能擦出缘分的火花，才能使两个人之间的相处融洽而自然。作为一名教师，接触最多的就是学生了，这种关系看上去是一种肃然起敬的，其实很自然也很微妙。我一直认为爱学生是教师必备的道德品质，它对学生的健康成长起着举足轻重的作用。作为教师，没有对学生的爱，就谈不上真正的教育。然而光有爱是不行的，倘若你不能真正的走进他们的内心，一切都将是徒劳。　　我的年龄随着时间也一天天的流逝，这也就意味着我与学生的代沟将越来越深，因此我一直在思考着这个问题，怎样才能真正的走进每一届学生的内心世界，与他们的心灵交融在一起，直到在学校的带领下，我读到

假期伊始，翻起了桌头的那本看了一本半的《陪伴式教育》，觉得书中有很多值得思考的案例，在如今的家庭中，对于我们70、80后，不仅面对的是自己的宝宝，还有父母、爷爷奶奶，可以说上下两难的中年已经悄然而至。　　书中告诫我：孩子就是我们最好的老师；在育儿的过程中成长；忘掉完美孩子；我们不是在养育孩子，而是在养育成年人；以身作则，培养自尊自爱，塑造自我意识；健康的沟通促进与孩子之间的关系；言行一致；培养孩子的同情心、敏感性、同情心；帮助孩子应对生活的压力；快乐源于内心强大。这些好像被自己忽略，细想自己小的时候，无论是爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶，都好像无时无刻不陪伴着自己，看书，写字，画画等，自己之所以这样，

看到《折星如雪》这个作品是由于半价区，一是觉得名字很有诗意，而是看着人物立绘都是不可多得的精美。最开始试玩的是折星线，是个不可多得的俏皮的女孩子，走她的路线是那种很有趣很轻松的，但我可能更喜欢像如雪线那种晦涩的故事。　　第一眼看见的是默千希。一袭绿裳的男子站在月色下，伴着竹叶缓步而来，语气几分温柔缱绻，几分阴冷狠戾。那种爱恨交织不得明的感情是要经历多少岁月分别才能谱写出来。莫名的，我就是觉得他们不应该是这一世，在女主短暂的十几年的时光中相遇的。　　——“你……就是傈如雪吧？”　　为何如此问？我只敢大胆猜测，她们前世今生都是纠缠不休的虐缘，他在找她，所以才会以成人之姿出现，在见第一面的时刻就试探

2022，对每一个中国人来说都有着非凡的意义，因为2022年奥运会将在北京举行。就在这奥运会来临之际，我读了一本好书——《奥运精神伴我成长》。　　这本书介绍了奥林匹克运动的历史与今天的奥林匹克和中国，分析了奥运精神和奥运的启示，让我更加深地了解了奥运。 参与是奥林匹克的灵魂。奥林匹克运动从古希腊开始兴起，又因战争一点点衰亡。后来一个叫顾拜旦的法国人又唤醒了奥林匹克运动，使第一届现代奥运会在希腊雅典举行。一直到现在，奥运会已经成功举办了28届，越来越多的国家和运动员加入到了奥林匹克大家庭。中国加入奥运会经历了许多坎坷。1932年，贫穷的旧中国派出了刘长春一个人参加奥运会。直到1984年，改革开放

常规、长态、日常生活，往往会使人不知不觉的迷失本性，丢失自我。　　当“突发”降临，人们措手不及的时候，反而会在忙乱中真情流露。这种流露出来的“真我”，显现了人类自身固有的“最美”。　　所以大喜大悲、怦然心动、劫后余生的瞬间，才那么让人感动、心动。真实，真实的自我，竟成为了我们永远追求的梦。　　哀也罢、叹也罢，想来想去，真我就在不知不觉流逝的日子中被一层层的包裹起来，愈包愈厚，到最后，连自己都不知道哪一层下面是真实的自己了。层层的包裹日积月累下来已经连皮带肉，真要揭掉，会是彻骨之痛。　　也有例外，这就是面对突发，当生活的层层包裹在突发面前一下子失去了意义的时候，真我一下显现出来。反正那些包裹也没

成长，波澜的路　　——读《成长的滋味》有感　　成长的路，每个人都在走，但经历又各不相同。踏出的每一步，或深陷，或浅浅，或艰辛，或平坦，但步步都象征着我们的改变。尽管，是很小的改变……　　我的成长，在“温室”里，在“阳光雨露”下 ,变得平坦。但我想要在暴风雨中磨练自己，让自己学会更多，明白更多。我在《成长的滋味》中，找到了它。在那里，我明白了，许多快乐和艰辛，要自己在成长之路上慢慢体会;许多哲理，在成长之路上也会黯然悄落在你的脑海中。在那里，我学会了独立，懂得了珍惜，体验了真诚，知道了许多许多让我难忘的字眼……　　爱，在我眼里，一直都是一种很模糊、抽象的概念。她像云，你虽然看得见，但她又不是很清

童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。　　萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。　　在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真