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关于火狐课读后感作文

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火狐狸读后感400字

还记得这是我8岁时看的一本书。今天,我又翻开了这本书,看着那美妙的文字……  书中的大意是:一个打猎的老爷爷,在森林中走着。突然,他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上,风很大,把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷,变成了一只火狐狸,给大家带来了许多方便。  读完了这本书,我明白了感激是如此重要。在生活当中,如果其他人对你提供帮助时,要懂得感激,哪怕是一句“谢谢”。可是,在我们的生活当中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同学没带橡皮,另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊!如果生活中没有感激,整个

《小说课》读后感

《小说课》读后感 写在前面:     在众多文艺评论的书籍中,《小说课》可以算得上好看耐读的了,书中选取的一些经典篇目,在毕飞宇先生的新视角下又展现出了独特的魅力。关于毕飞宇《小说课》的整本书阅读已经打卡完成,小伙伴也都纷纷写下了自己的体悟。另外,在此次线上交流中,大家也都采用了互评互鉴的方式进行探讨学习,这是共读的益处也是共读的意义所在。      希望我们常读经典,经典常新。伍 虽不能至,心向往之——读《小说课》有感如怡我不会写小说,也没有写小说的朋友,只是偶然间读过几篇小说、教过几篇小说,但绝不敢说自己是内行人。可能我永远不会攀登上小说这座高峰,但是在山脚下远远的望着,还是十分向往的…

《写作课》读后感

《写作课》读后感隋 昕按照《白鲸》的写法,我要在开头说明,这本书是我这两年读到的书里最喜欢的一本(当然我的阅读十分匮乏)。读这本书花了我13天零6小时,前13页用了13天,后面200多页用了6个小时。在读引言部分时,我以为这是一本艰深的介绍写作技巧尤其是写小说技巧的书,可能是通俗版的《文学概论》,所以看完引言就再没有理会。过了13天,到了不得不看正文的时候,我惊喜地发现作者用大量丰富的例子,深入浅出地剖析写作中的一些技巧,有很多精辟的论述,打破了我一直以来对写作的刻板印象,甚至让我想起了很多久远的事情,所以一口气读完了全书。作者对小说的深入解读,对创作案例的分析已经十分到位,我不想梳理作者的观

关于家读后感作文

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关于家读后感作文家是巴金的代表作,也是现代文学史上的一块丰碑。以下是“家读后感1000字”,希望给大家带来帮助!【篇一:家读后感1000字】最近正在重读《家》这部经典著作。初一的时候只读过一半,这几天正好借着电视剧《家》的热播重读经典。巴金的代表作是《激流》三部曲,包括《家》、《春》、《秋》三部,内容是通过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露,歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争并与这种家庭决裂。《家》这部分以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂,溃败的历史;用巴金老

《折星如雪》读后感_关于读后感作文600字

看到《折星如雪》这个作品是由于半价区,一是觉得名字很有诗意,而是看着人物立绘都是不可多得的精美。最开始试玩的是折星线,是个不可多得的俏皮的女孩子,走她的路线是那种很有趣很轻松的,但我可能更喜欢像如雪线那种晦涩的故事。  第一眼看见的是默千希。一袭绿裳的男子站在月色下,伴着竹叶缓步而来,语气几分温柔缱绻,几分阴冷狠戾。那种爱恨交织不得明的感情是要经历多少岁月分别才能谱写出来。莫名的,我就是觉得他们不应该是这一世,在女主短暂的十几年的时光中相遇的。  ——“你……就是傈如雪吧?”  为何如此问?我只敢大胆猜测,她们前世今生都是纠缠不休的虐缘,他在找她,所以才会以成人之姿出现,在见第一面的时刻就试探

最美的一课读后感|《最美的一课》读后感

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最近,我读过杨红樱阿姨写的几本书,不过令我感触最深的是一本名叫《最美的一课》的书。  这本书主要讲了一个叫红宫的学校,那里的孩子从早到晚都是学习、考试,孩子们一点儿快乐都没有,而且学习成绩也不好。可自从一个叫蜜儿的仙女来到学校后,她教的六年级班的孩子们,就快快乐乐地学习、生活。班里的整体成绩不断上升。因为蜜儿总带他们到郊外、田野去看农民辛勤的劳动,水牛在田里耕地,还有美丽的田园风光,让孩子们增长了课外知识,孩子们的成绩就越来越好了。  从这本书中我懂得了:孩子们如果每天一直坐在教室里学习,对书本上的知识都死记硬背,学习成绩不一定会很好,而经常参加一些课外活动,让孩子们从书堆里抬起头来,用心去感

关于名著读后感1500字作文

关于名著读后感1500字作文(精选7篇)关于名著读后感1500字作文 篇1  《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。这十篇散文,是“回忆的记事”〔《三闲集?〈自选集〉自序》〕,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画

《活着》读后感_读后感作文1000字

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分,也许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常躲闪,但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论,因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量,纯粹的文字却冲击人的视听感受,如海浪般震撼心灵,撞击思想,潜入意识。  《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚

关于封锁的读后感_关于封锁的读后感

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常规、长态、日常生活,往往会使人不知不觉的迷失本性,丢失自我。  当“突发”降临,人们措手不及的时候,反而会在忙乱中真情流露。这种流露出来的“真我”,显现了人类自身固有的“最美”。  所以大喜大悲、怦然心动、劫后余生的瞬间,才那么让人感动、心动。真实,真实的自我,竟成为了我们永远追求的梦。  哀也罢、叹也罢,想来想去,真我就在不知不觉流逝的日子中被一层层的包裹起来,愈包愈厚,到最后,连自己都不知道哪一层下面是真实的自己了。层层的包裹日积月累下来已经连皮带肉,真要揭掉,会是彻骨之痛。  也有例外,这就是面对突发,当生活的层层包裹在突发面前一下子失去了意义的时候,真我一下显现出来。反正那些包裹也没

[方与圆的人生智慧课读后感]方与圆的读后感600字

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【篇一:《方与圆》读后感】  在一次偶然的机会让我认识了一本令我们受益终身的书,它在全国最畅销的人文图书之一,丁远峙著的《方与圆》。  在《方与圆》中,它真的教会我们很多道理。例如,在书名中的解释:方,就是做人的正气,具备优秀的品质;圆,就是处世的老练,善用技巧。正如人走路,直行不得,就可以想办法绕过去,一个人如果过分方方正正,就像直木一样,一折就很容易断;但一个人如果八面玲珑,圆滑透顶,凡事总是想占便宜,令自己从中得到好处,久而久之,谁都不愿与这种人交往打交道。这种人的人生自然会失败,故做人必须外圆内方,方外有圆,圆中有方。  如何才能做到最好,怎样才能成功?  这是每一个人都想得到答案的问

《骆驼祥子》读后感_读后感作文1000字

能读好书必有读书的好,譬如能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。——贾平凹拜读当代著名作家、茅盾文学奖获得者,贾平凹审定的老舍著《骆驼祥子》,乃寒假之一大幸事。作家老舍的文学作品大多以典型的事例来反映当时的社会问题,此篇也不例外。通过对主人公人力车夫“祥子”的一生具体刻画描写,尖锐地讽刺了处于黑暗背景下的病态旧中国。  反映社会最底层劳动人民的卑微、愚昧,勤奋努力没有为自己带来好运的同时,自甘堕落形象跃然纸上。寂寞阴沉的北平,洋车夫较其它苦工而言相对活络

狼图腾读后感_读后感作文1500字

《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说,作者从1971年至1996年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2022年。用了三十多年的时光,煌煌五十万言,让我们在书中重新认识了草原狼,重新认识了草原,重新认识了我们的历史,重新认识了我们人类自我。  书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜,惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死

城南旧事读后感_读后感作文800字

翻开一页页的油墨馨香,思考一个个的人生哲理,相比之下,我的童年显得更无忧无虑,更活泼动人.这本神奇而美妙的书,让我感悟出真实的世界,为我呈出绝美的风景。翻过此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的、幽幽的古城墙的味儿,老北京的画面,久久无法在我的脑海中散去……  半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都让英子感到新奇,为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的宋妈、爱花的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得

《飘》读后感读后感初中作文10篇

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《飘》放映了南北战争的残酷场面,战争的风暴使南北的传统和秩序一夜之间随风而逝,下面是小编为大家整理的关于《飘》读后感读后感初中作文,欢迎大家来阅读。《飘》读后感读后感初中作文篇1“明天,又是新的一天了。”读小说,读百种故事,亦品世态炎凉。从小说中,我们会看到平时忽略的东西,从他人的故事中找着自己的影子,这种灵魂共鸣触动内心,也见证我们的成长。于我,《飘》的出现让我看到了不一样的选择。故事里的人让我感动,故事外的情引我成长。郝思嘉的刁蛮任性,魅力自信,美丽大方,责任担当让我看到一个人身上存在多样的可能。初读之际,并不喜欢这样一个“自私”的人:她满心都是如何让自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了卫希

关于开学第一课的读后感范本

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关于开学第一课的读后感范本导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的 启示写成的文章。,以下是小编整理的关于开学第一课的读后感范本,内容如下,以供参考。梦想造就完美,梦想铸就辉煌。有梦想的人活的最充实,因为梦想让你坚持到此。梦想就像山崖上的一株百合花,给万籁俱寂的山峦带来勃勃生机,让旷野的山谷彰显春意;梦想如珠穆朗玛峰上的一朵雪莲花,给冰屑雪砌的大自然增添活力,让白雪皑皑的峰顶充满灵性。古人对梦想的追求可谓是如痴如醉。那柔美的丝绸上的仕女,是对美的韵致的追求;那外国蒙娜丽莎的'笑,是对笑的永恒的追求。一个人可以无志,但不可无梦。

关于《昆虫记》读后感的作文

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关于《昆虫记》读后感的作文《昆虫记》这部书给了我们无数的乐趣与无数的启发,这是一部值得一生阅读的好书。下面带来关于《昆虫记》读后感的作文,欢迎阅览!关于《昆虫记》读后感的作文1书籍是一位朋友陪伴在我们人生路上的每时每刻。咿呀学语时的早教书籍,上学时的课本,空闲时阅读的名著。书在我们人生中无处不在,没有书的人生是一个不完整的人生。在每个炎热的下午,我都会捧着《昆虫记》阅读,伴随着窗外的蝉鸣声,鸟雀声和作者引人入胜的文笔,冷静又不乏幽默的言语,使我仿佛身临其境,我看到了挥舞这"镰刀",用生命歌唱生活的蝉,看到了提"灯笼"的萤火虫。提到萤火虫就不能不提到它的另一面。

《算术课》读后感1000字

在《流浪游戏最好玩》这本书里,有非常多的故事,我就给大家讲《算术课》这个故事的一个片段吧。  《算术课》  现在讲国王的故事。  这是位任性、懒惰、傲慢、贪吃的国王。因为是这样的国王,所以大臣就给他做出了各种规定。  早晨七点,必须起床;晚上九点,必须睡觉。这期间的时间表,安排的紧紧的。  早晨九点,学习时间开始。今天是算术。  国王最不爱学习。  “有什么办法不学习呀?”  “干脆逃学!”国王想。想着想着,准能想出好办法。  “对,这么一来,就学习不成啦!”  他把铅笔芯全给折断了。  算术老师来了。  “好,做做上次的复习。简单的加法题。做一做吧!”  国王说:  “铅笔芯断啦,不考试啦。

《体育课》读后感500字

星期天,我在家里看了《体育课》这篇文章。故事里面的主人公涅利坚持不懈的精神让我感慨万千。想起我以前的事,不禁让我羞愧万分。  这篇文章主要写了瘦小的涅利不能做激烈运动,可这个孩子意志十分坚定在体育课上,凭着自己的毅力爬上了横木顶。“涅利又开始往上爬。可怜的小家伙,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他的额头上滚落下来。老师对他喊: “下来吧! ”可他没有听,努力坚持着……”读着读着,我便陷入了沉思……  涅利坚持不懈的精神让我感动,可我呢?还记得那是星期六,爸爸带着我去爬山。太阳火辣辣地炙烤着大地,草木都仿佛要冒烟。我和爸爸在这样的天气向山顶爬去。没过多久,我大汗淋漓,气喘吁吁:“爸爸

妈妈说_《妈妈课》读后感范文

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寒假经朋友的朋友推荐,买了一本《妈妈课》这本书,一读就爱不释手。  《妈妈课》是韩国的智光大师所著,他的语言散发着悠然之气,不疾不徐的将朴素之言娓娓道来,让一颗急躁纷乱的心得到平和安宁;他的建议洋溢着智慧之光,一针见血透过现象指出本质,让一颗百般纠结的心得到安放释然;他有一种洞察世事的神力,普罗大众一桩桩千头万绪的烦恼事,在他那里轻轻松松的拎拎清楚,所谓“举重若轻”,所谓“高屋建瓴”,在此浮华之天朝,纷繁之乱世,还能读到这样聪明清醒的来自异国的书,的确难得。  我在看书的时候有个习惯,就是喜欢随笔“划重点”,下面就我的重点句子谈谈我的感受:  在序言中,智光大师着重阐述了“是女人,更是妈妈”的

《打造魅力班会课》读后感

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是本站为大家整理的《打造魅力班会课》读后感,供大家参考。  《打造魅力班会课》读后感  德育在于活动,班级生活没有精彩的活动,就没有学生终生难忘的亮点。学校、班级应开展丰富多彩的活动,成为学生美好生活的起点,成为学生幸福生活的回忆。  ——丁如许  班会课是学校德育的主要阵地,当前中等职业教育的班会课已经“例会”化,平时班会课往往随意性比较大,变成学校通知各项任务的“传话筒”,或者成了“批斗课”、“训话课”