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关于金色的鱼钩读后感的作文

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《金色的鱼钩》原文_课文《金色的鱼钩》读后感350字

打开一本书,就像穿越到了一个新世界。在书的世界里,你可以更好地了解这过程,也可以更好地享受这过程。  在暑假期间,我利用空闲读完了《金色的鱼钩》这篇文章。它主要讲了一个炊事员照顾两位小红军过草地的故事。看完这篇文章后,我已经热泪盈眶。当我读到”他捧起瓷碗,将杂草和我们吃剩下的鱼骨头一起咽了下去。当时,他的眉头皱得很难看,我知道,那难以下咽”时,我的心像是被谁掀了一下似地,好难受!  这就是我们的革命先辈啊!为了照顾两位小红军,宁愿自己吃草根、树皮,也要让小红军过得舒服。这些革命的无名英雄啊,我敬佩你们,我赞美你们!  当看完这篇故事后,我才发现我过去太浪费资源:遇到不爱吃的饭菜,我会偷偷倒掉。

金色的鱼钩读后感300字

【第1篇】  我读过《小英雄雨来》,读过《黄继光》,读过《小兵张嘎》……这许多的爱国文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜欢的还是《金色的鱼钩》,有时还不停浮现在我的脑海里。  《金色的鱼钩》主要写了红军在二万五千里长征过草地时,一位老班长留下来照顾新兵的故事。这位令人敬佩的老班长,想了一个好办法,每次扎营都扎在水边,饿了就把水里的鱼捉来煮煮吃。老班长每次捉来鱼都先给两位小战士,自己吃剩下的鱼骨。日复一日,两位小战士都很健康,但老战士却瘦了许多。终于老班长带领其他人,走出了草地。这位英勇的老班长,永久地离开了。  这位令人敬佩的老战士,舍己为人的品质令我永生难忘。记得有一次,中午放学时,

金色的鱼钩读后感800字

【第1篇】  在我们本册书里有一篇文章叫做《金色的鱼钩》。  课文讲述长征途中一位炊事班长接受方组织交给的任务,尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军张是忠于革命、舍己为人的崇高品质。  在两万五千里长征中,红军在1935年过松潘草地,面积为1、52万平方千米。海拔约3500米以上。在两万五千里长征中过草地是最艰难得行军。  1935年秋,红四方军进入草地,许多同志都得了肠胃炎,我和两个小同志病得实在赶不上队伍,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓斑白。因为全连数他最大,大伙都叫他老

《金色的鱼钩》读后感300字

红军长征的道路上,战士们演绎出了许许多多传奇的故事。其中,《金色的鱼钩》这篇故事最令我感动。  故事主要叙述长征途中一位称“老班长”的炊事班革命战士接受并完成了党交给的任务,他通过烧弯针钓鱼,煮野菜做汤。将三个生病的小红军送出了草地。当三个小红军回过头来寻找他时,老班长却永远地闭上了双眼……这篇文章很长,而且也十分感人。他——老班长,体现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品格;也体现了红军战士不怕千难万险的可贵品质。  一句句感人的话语打动了我的心田,我不禁想:只有老前辈的付出才会有我们今天的幸福生活,我们有什么理由不去珍惜他呢?我们今天强大的中国是老前辈们铸就的。今天的少年就应该让明天的中国

《金色的鱼钩》读后感450字

永垂不朽的精神  今天我们学习了《金色的鱼钩》一课,这篇课文主要讲述了在长征时期,一位老班长不顾自己的安危,用那闪烁着金光的鱼钩来钓鱼,要把几位革命小同志带出草地,可是,他自己却牺牲在草地上的感人故事。  其中最让我感动的地方是“当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。”他微微地睁开眼睛看着我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了,我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”读完后,我哽咽了很久很久……  一根针制的鱼钩,成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。  难道这小小的鱼钩真的是用金子做成的?有着非凡的力量?不,那是一位老班长的精神在

《金色的鱼钩》读后感600字

夜里,我看着天上的月亮,就想起那枚“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。  这篇课文主要讲了指导员派老班长照顾三个病号过草地。到了宿营地的时候,老班长做食物给三个病号吃,因为食物吃完了,大家的生命面临着饥饿的威胁。老班长就去钓鱼,做鱼汤给大家吃。老班长天天都能给大家吃到鱼汤。那老班长呢?从没吃过鱼。一次,“我”发现老班长没吃鱼,而是吃大家吃剩的鱼骨头,老班长就叫“我”不要把他吃鱼骨头的事告诉其他两个病号。老班长见他们都不吃鱼,就命令他们吃。很多天后,老班长因为没吃鱼就牺牲了。  这篇课文让我懂得了老班长虽然是一个饱经风霜的老党员,但是

金色的鱼钩读后感500字

金色的鱼钩读后感500字  在阅读课上,我读了<<金色的鱼钩>>这篇文章,被文章中老班长的行为感动了。  这篇文章主要讲了长征途中,三位生病的战士疲惫不堪跟不上大部队,一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。  起初读这篇文章,只知道这是描写长征期间发生的感人事迹,却没有弄明白文章为什用《金色的鱼钩》做题目。读完后才恍然大悟。“鱼钩”是指老班长用火烧红后弯成的钓鱼用具,而“金色‘’暗指老班长舍己为人,忠于革命的高尚品质。老班长起初给伤员做青稞面,后来,青稞面吃完了。老班长在水塘边给伤员们洗衣裳时,忽然看见一条鱼跃出水面,这给老班长很高兴,回去老班长用缝衣针做了鱼钩经常给伤员们钓鱼做鱼汤喝

《金色的鱼钩》读后感1000字

在我们日常生活中,一个人即使非常聪明,但如果没有宽广的胸怀和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成为就自己的事情,就得学会善待别人,帮助他人!  正如我们阅读的课本中的《金色的鱼钩》那位老班长那样,这篇课文主要讲抗日时期的一位老班长不顾自己的死活,誓死保护一群战士们,不管自己有多饿、多苦、多累,都要把战士们给照顾好来,不让这些战士受累、受苦、挨饿,只要是有吃的,就一定是战士们领先。比如:老班长冒着大风大雪,不顾自己的危机去小河旁钓鱼,只为了给战士们补充营养。几小时过去了,煮好鱼汤的老班长就把鱼骨头挑出来,好让鱼肉在锅里能更入味,于是,战士们都吃下了老班长做的鱼汤,其中,有一个特别懂事

金色的鱼钩读后感350字

五年级下次的语文书发下来了,我迫不及待地读起来。其中一篇《金色的鱼钩》给我留下了很深的印象。  《金色的鱼钩》讲了1935年秋天,红军过草地时的事情。过草地时,有三个小战士走不动,指导员把照顾三个小伤员的任务交给了老班长。年近40的老班长为了照顾好三个小战士,头发都累白了。他为了增加小战士的营养,每天去河边钓鱼,把好不容易钓到的鱼都给小战士吃。自己呢,吃草根,鱼骨头,连鱼汤都不舍得自己吃。为了让小战士能安心吃下鱼肉、鱼汤,老班长还骗他们自己都吃过了。最后,当他们快要走出草原时,老班长却奄奄一息了,他在临死前都不肯吃鱼。  课文里的老班长是我们无私伟大啊!他什么都为小战士着想,想着给他们增加营养

《金色的鱼钩》读后感500字

《金色的鱼钩》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我第一次读完这篇课文,竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时,上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞面吃完了,老班长就竭尽全力去给他们寻找食物,自己却只能吃他们的残渣剩羹。日子一天天过去,老班长越来越消瘦。在时间的摧残下,老班长病倒了。临死前,老班长还不忘上级交给他的任务,但还是遗憾的牺牲了。  其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃,自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多,相反,我们生活中还有很多自私自利的人。  像有一些社会上的黑心商家为了赚

金色的鱼钩读后感500字

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金色的鱼钩读后感500字(通用28篇)金色的鱼钩读后感500字 篇1  《金色的鱼钩》这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。  老班长为他人付出了那么多,可对自己来却是那样的简单。当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头,哽咽下去。”的时候,我就像故事中的小梁一样,好像觉得有王恩钢针扎着喉管,我感受到了老班长的辛苦,他每天都要当保姆,帮助受伤的伤员,包扎伤口,换纱布,有时纱布没了,就撕下自己的衣服,撕成一小条一小条的细布,给小梁包扎伤口,他每天又要当勤务员,每到一个地方,他

《金色的鱼钩》读后感300字

《金色的鱼钩》读后感300字  《七律。长征》这篇诗文,我们早已学习过,它讲述了红军长征的总过程。这一回,我们学习了《金色的鱼钩》这一文,让我体会到了红军过草地时的艰辛,是我有很大的感触。  《金色的鱼钩》主要讲述了红军长征过草地时,三个病号在一个老班长的照顾下,过草地的情景。老班长为了让三个病号吃饱饭,每天为他做“鲜鱼野菜汤”,而自己却吃病号吃剩下的鱼骨头和野草根充饥,小梁曾经劝老班长吃一点鱼,但是老班长为了节约粮食,坚决不吃。直至有一天,老班长因为支持不住而倒下了,他临死前仍不肯吃,最后光荣牺牲。  我被老班长那舍己为人的精神深深地打动了,为了革命的胜利,为了战友的生还,他宁愿牺牲自己。多

金色的鱼钩读后感400字

这个星期,我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文,经过深入的分析、体会,我受益匪浅。  这篇课文记叙了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,为照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。  老班长,一个其貌不扬的红军老战士,可他的每一个动作,每一句语言,都感人肺腑,让人情不自禁地敬佩他,欣赏他。老班长有着高度的责任感,他把党交给他的任务放在第一位,费尽心思地去完成。生活中,我们当然不会遇到老班长这样的任务,可是当我们接到给自己的任务时,也要学习老班长这样有责任感,一丝不苟地将它完成。老班长舍己为人,为了照顾好病号们,他让病号喝鱼汤,自己却吃着难以下咽的食物。在生活中,我们应该不会有这样

金色的鱼钩读后感400字

金色的鱼钩读后感400字  今天,我在收拾书包的时候,看到这篇作文,让我非常感动。叫《金色的鱼钩》  这篇作文讲的是1953年秋天,红军进入草地,许多同志得了胃病,炊事班班长和两个同志得了胃病,司令让我们走在后面。他想尽办法钓鱼煮野菜,给战士吃。自己却吃鱼骨头。到了快牺牲的时候,还不吃,最后因太饿而牺牲。当老班长快挺不住的时候说了一句话;你们一定要走出地  我非常佩班长舍己为人的精神,好吃的蔬菜给别病号吃,自己却吃鱼骨头下去,到快牺牲还让病号吃。这是一种多么好的品德。其实父母也是这个样子永远把我们放在第一位,把好吃给我们。文章的最后一句话,我把老班张留下的鱼钩小心的包起来,放在我贴身的衣兜里…

《金色的鱼钩》读后感550字

《金色的鱼钩》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我读完这篇课文,竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时,上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞面吃完了,老班长就竭尽全力去给他们寻找食物,自己却只能吃他们的残渣剩羹。日子一天天过去,老班长越来越消瘦。在时间的摧残下,老班长病倒了。临死前,老班长还不忘上级交给他的任务,但还是遗憾的牺牲了。  其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃,自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多,相反,我们生活中还有很多自私自利的人。  像有一些社会上的黑心商家为了赚钱。不

金色的鱼钩300字读后感

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金色的鱼钩300字读后感我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心,虽然是篇略读课本,但是那种革命精神令我至敬。金色的鱼钩300字读后感,我们来看看。金色的鱼钩300字读后感一我在翻看姐姐的六年级上册的语文课本时,无意间看到了一篇名为《金色的鱼钩》的课文。我十分好奇,有很多被涂成金颜色的鱼钩。可是为什么作者要写金色的鱼钩呢?带着这个疑问,我好奇的开始阅读。课文大概讲述的是:在红军长征的过程中,“我” 和两个小同志,因为胃病不得不放慢脚步,指挥部派了一位老班长来照顾我们。有一天他在一个水塘边洗衣服的过程中,见到了一条鱼,正在跃出水面,老班长满心欢喜的跑回去,用缝衣针烧红了,做了一个鱼钩,来给我们钓鱼

金色的鱼钩读后感4篇

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金色的鱼钩读后感(精选18篇)我们今天的幸福来的不容易,粮食来的不容易,老班长吃的能和我们相比吗?我们一定要珍惜粮食,珍惜这来之不易的幸福生活。下面是小编整理收集的金色的鱼钩读后感,欢迎阅读!金色的鱼钩读后感 篇1金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我,我仿佛身临其境一般,脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。这篇课文主要讲了:1935年秋天,红军进入了草地,许多同志得了肠胃病,指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化,便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃,便自己不吃鱼,而吃战士们吃剩下的鱼骨头。

《金色的鱼钩》读后感300字

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《金色的鱼钩》读后感300字导语:《金色的鱼钩》一文讲述了长征途中一位炊事班班长的故事,非常感人。下面是小编整理的《金色的鱼钩》读后感300字,下午对大家有所帮助。篇一:《金色的鱼钩》读后感读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的两眼都湿润了,《金色的鱼钩》读后感作文。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。这篇文章写的是红军长征经过草地时所发生的一件事。主要讲老炊事班长为了照顾作者和两位同志而把好的东西给他们吃,他自己吃剩下的。当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头哽咽下去”。多么值得尊敬,多么值得敬仰的老班长啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽了苦

《金色的鱼钩》读后感作文300字七篇

《金色的鱼钩》读后感作文300字七篇篇一:金色的鱼钩读后感  今天,我在收拾书包的时候,看到这篇作文,让我非常感动,叫《金色的鱼钩》。  这篇作文讲的是1953年秋天,红军进入草地,许多同志得了胃病, 炊事班班长和两个同志得了胃病,司令让我们走在后面。他想尽办法钓鱼煮野菜,给战士吃。自己却吃鱼骨头。到了快牺牲的时候,还不吃,最后因太饿而牺牲。当老班长快挺不住的时候说了一句话;你们一定要走出去。  我非常佩班长舍己为人的精神,好吃的蔬菜给别病号吃,自己却吃鱼骨头下去,到快牺牲还让病号吃。这是一种多么好的品德。其实父母也是这个样子永远把我们放在第一位,把好吃给我们。文章的最后一句话,我把老