和爸爸一起逃学读后感大作文

暑假，我读了《和妈妈一起》起这本书。这本书主要是说艾纳纳和她的极品妈妈发生的趣事。她的妈妈没时间开家长会，却有时间听美容讲座，她乐此不疲地参加各种时尚发布会，可以从上海的东北角逛到西北角。她的妈妈不赚钱，可零花钱比谁都多。艾纳纳喜欢看书，竟然一有次因为看书收到了学长的“情书”，造成了甜蜜的烦恼…….读完了这本书，我的第一印象就是有趣,诙谐,让我觉得非常有意思，而且这本书连细节写得都很精彩。　　虽然作者写的语言朴实，但能“抓”住读者的心，和读者发出共鸣。其中有一篇写到艾纳纳有近视的趋势，所以她外婆就控制她看电视的时间。有一天，她看过娱乐新闻，还想看音乐台的节目，她外婆就语重心长地说：“你看过娱乐

最近，我看了一本书，名叫《和妈妈一起长大》。　　这本书的作者叫庞婕蕾，她写过《莫利的假期》、《我会想念你》、《橘子味的夏天》、《最好的尾巴》等三十多本书呢！　　在书的封面上画着一位妈妈带着女儿在晶莹透亮的冰面上滑冰，就像两只翩翩起舞的蝴蝶......这美好的画面就已深深地吸引了我。　　这本书主要讲的是主人公艾纳纳和她的妈妈如何一起长大的。以前，她的妈妈总爱打扮，恨不得整天都去商场逛街、购物，可是有一天艾纳纳的婆婆生病住院了，她的妈妈不得不承担起家务。从那天起，她的妈妈不再逛街、购物，有空还会带着艾纳纳参观民工子弟学校，为他们捐书......　　这不禁让我想到我的妈妈。以前我妈妈也不会做饭烧菜。

很久没有在看一本书时，我的心灵被如此强烈地震撼。掌中这本《我们没有富爸爸富妈妈》，收集了xxx广渠门中学宏志班的80余篇学生作文。字里行 间，凸显出他们血浓于水的亲情、 世间的冷暖以及内心深处渴求上进的信念。“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”的“宏志精神”，可谓我们民族精神 的瑰宝。　　贫穷，沉若磐石 地压迫着那群尚未成年的孩子。读着孩子们稚嫩的笔调，我从来没有如此真切地感受到，贫困竟然是如此的一番模样。他们不仅仅忍受着物质上的匮乏，还遭受了生 活的各类灾难。他们的许多家 庭是不完整的，有的失去了父亲或者母亲，有的父母离异，有的父母重病缠身。他们不仅忍受

幼儿园需不需要教幼儿阅读以及如何教？这个问题其实很值得我们去探讨。现在，早期阅读在幼儿园已经步入白热化阶段，家长也非常重视孩子在这一方面的学习，因为早期阅读不但是幼儿成长发展的需要，也是在为幼儿未来的学业陈能够就打基础。吴放老师也认为，这种教育开始得越早，孩子得益就越大，将来的收获也就越显著。　　关于阅读，美国国家阅读研究所是这样定义的：阅读是一个从文字引申意义的复杂过程。它包含了一下所有的方面：（1）把文字与相应的语音练习起来的能力；（2）解读新词汇的能力；（3）流畅地阅读的能力；（4）掌握足够的信息与词汇的能力；（5）掌握通过文字建构意义的有效技能，以及（6）发展并保持阅读动机。　　其实对

《和学生一起的日子》读后感每个孩子都是不同的，都会有对学习疲倦的时候，身为教师，我们要使出洪荒之力改正他们的行为习惯，改变他们的学习态度，甚至改变他们错位的价值观，人生观。教师的力量是什么？是给予学生知识还是给予学生人生的理念？抑或应该是两者兼顾？在实际的教学生活中，教师还应该具备一种力量，那就是对学生的吸引和导入。教师，从某种意义上来说就是学生的领路人，也是引路人，指引学生走上正确的人生之路。心里装着学生，就会去关注和学生有关的一切。教师就要像农夫，在播种的季节撒下爱的种子，这种子要撒在学生的心里，也要撒在家长的心里，更要撒在教育的田地里。做学生的最贴心的的朋友，谈何容易啊！莫说是学生

《我们一起走，迪克》是中国著名动物小说家沈石溪的一本长篇动物小说，讲述了一个盲童和一只丑狗之间的深情厚谊。　　故事的主人公阿炯是一个盲童，从小父母就离了婚，他的酒鬼爸爸又娶了一个凶狠的女人做阿炯的后妈，可是，她的后妈为了省钱，把他带到了一个瞎老头那里学二胡。师傅死后，阿炯由于忍受不住后妈的不公平待遇，踏上了寻母之路。路上碰到了一只叫迪克的丑狗，于是就带它一起去找他的妈妈。一路上，迪克为阿炯引路，并保护阿炯还为了阿炯咬死了自己心爱的豺狗······终于到达了阿炯的妈妈所住的城市，阿炯却找不到自己的母亲，这时遇见了一位好心的阿姨，把他们两个带到了家里，在一次意外偷听好心阿姨的对话中，阿炯知道了好心

母爱是伟大的，是她给予了我们温暖;是她给予了我们快乐;是她给予了我们美好的未来。　　书中的小瞎子和迪克，坐在一位好心人的车上，来到了昆明。在那里寻找他的妈妈。由于，他妈妈已经结婚了。所以没办法把他带回家。就给他了一身毛衣、毛裤，还给他在饭店订了十天的餐。当他生病时，他妈妈又把他抱上去了医院。这样的妈妈，是不是个非常好的妈妈呢?　　记得有一次，我好妈妈上街去买东西。我们在超市里转了一大圈，别看这一圈，这一圈，我们可买了不少东西。什么好吃的都有，足足有三大袋子。从超市里出来后，因为我们没开车。所以，只能打的或坐公共汽车。我们打算坐公共汽车，所以，就要往站牌那儿走。妈妈一个人就把最重的两袋提走了。而

别林斯基说过:“好的书籍是最贵重的珍宝。”最近，我又迷上了沈石溪叔叔的作品，在这些珍宝中，在我看来最最闪亮的无疑是《我们一起走，迪克》。　　这本书主要写了一只母猎犬生下了三只小猎犬，其中一只生下来就丑得出奇，主人认为这是一只不吉祥的小猎犬，便在一个风雨交加的夜晚，把刚断奶的它扔到了很远很远的森林里，它找不到路，便成了一只无家可归的狗，但它奇迹般的活了下来，并学会了捕食。它渴望找到一位主人，渴望到主人的疼爱。一次偶然的机会，它被小盲人阿炯收留，并被取名为迪克。从此，阿炯和迪克开始了一人一狗的悲惨之路。　　在这坎坷的路上，有一个镜头深深的吸引了我:由于迪克闯了大祸，阿炯被迫背井离乡，在临走时，迪克

一本好书会深深的感动一个人的心灵，一本好书会造就一个人;一本好书会把人带入一个包涵丰富情感的多彩世界里……我就读了这样一本好书，它就是沈石溪动物小说《我们一起走，迪克》。　　这本书把我带入了充满丰富情感的世界里。在这个世界里有一只被遗弃的丑狗，他无家可归，也没有人收留它。而它遇见了在茶馆里卖唱的盲少年，从此开始了导盲犬的生涯。他们历尽千辛万苦从丽江来到春城昆明找到了留别已久的阿妈。可是，在那里他们生活的并不快乐。于是，盲少年阿炯与丑狗迪克走上了流浪的道路，他们带着彼此永恒的爱走向光明，走向属于他们的地方……　　这本书打动了我的内心深处，当你细读这本书时，会产生怜悯之心。当我看到盲少年阿炯被剥夺

《我们一起走，迪克》这是六年级上册快结束时我让妈妈买给我的，虽然我早就读完了，但这里的故事让我深受感动到现在我也没有忘记。　　这篇故事刚开始时是比较伤感的：你却一生下来就丑的出奇。一副斜巴眼，眼角挤满了狗眵糊，鼻梁平塌，天生一张歪嘴，上嘴吻还有一个V形豁口，露出排列极不整齐的牙齿，无法闭严的嘴角时时流淌着一股又黏又滑的口涎;你长着一身乱糟糟的没有光泽的狗毛，就像锅底黑，仿佛从娘胎里就患有疥疮，好几处体毛脱落，露出难看的青白色的狗皮;又细又短的尾巴光溜溜的不长一根狗毛，比老鼠尾巴好看不了多少。俗话说，母不嫌儿丑。但你实在太丑了，连母狗安莎都觉得扎眼，给你喂奶时闭着眼睛不看你，也不用舌头舔你，夜里

清晨，睁开朦胧的睡眼，拉开窗帘：哟，又是一个艳阳天。今天很适合读书!简单的洗漱后，顺势来到桌前，咦?这本书怎么从来没看过?就它了!拿着书坐在阳台的长凳上，沐浴着阳光，闻着新鲜的空气开始了晨读。　　读着这本书，我觉得自己也是这本书中不可缺少的一部分：开始，我为小主人公的悲惨身世感到难过，后来，我为迪克的尽忠尽职而不惜咬死将分娩的妻子咬死而感动……介绍一下这本书的主要内容吧：纯种猎狗迪克自从生下来就长得丑陋，他一直幻想着成为一条真正的猎狗。但由于相貌，所以没人认可它只有一个小瞎子认可它。而小瞎子为了找妈妈长途跋涉，饥寒交迫与迪克一同冒险……虽然他妈妈舍不得他，但妈妈已有了新的家庭，所以不能收留他。

《陪你一起直播青春》读后感高三那年，受语文老师影响，对“新概念作文大赛”产生了浓厚的兴趣。自己是断没有水平参加这种比赛的，一是读书太少，无法妙笔生花；二是阅历不足，生活平淡无味；三是缺乏自信，彼时实力和信心均不够强大……扯的有点儿远。真正读到新概念作文是大学之前的那个假期，对郭敬明、刘嘉俊、周嘉宁、张悦然等人的文字叹为观止，原来作文还可以写成这样。持续关注到第五届，初见麻宁，就好像见到家有儿女中的小雪，长大了一定是一美女。麻宁的文字，也和她的人一样，清新淡雅。有阵子闲的无聊，特别想了解一下，当年新概念一等奖的作者们都在干嘛，郭敬明、韩寒自不必说，麻宁则进入北京交通广播电台成为一名主播，微博

随着孩子一天天的长大，自己也开始逐渐的关注孩子的教育问题，近期读了李子勋的《陪孩子一起成长》，读完后深知教育孩子是一件大事，这是身为父母不可缺少的一课。书中写出了如何正确的教育孩子，让我们在束手无策时找到正确的方法。教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担，同时也是对孩子一生的承诺。　　其实每个家长也是个教育者，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之材。我从未认为

当《和孩子一起跳舞》一书拿到手之前，我早已在网络上听说了它的精彩。如今，它像一封解析幼儿教师困惑的心灵鸡汤之信，传送到我的手中。首先深深吸引我的是封面上的图画，这正式卡通形象的老师带着孩子聆听音乐，感受着舞蹈的乐趣。我们的工作犹如这舞蹈，有愉悦的过程，也有疲惫的过程，可是在忙碌中，只要全身心的投入，你就会感受到自己的创造乐趣，它充满了可能性与价值感。我想本书的作者吴放用这样一个书名就是这样的用意吧。　　打开封面，初作浏览，发现作者将这50封信分成：“童心篇”、“课程篇”、“教学篇”、“行为管理篇”、“教师发展篇”、“家园沟通篇”、和“随感篇”7个部分。这已经包罗了幼儿园教育中所涉及到的一切内容

“理论就像我们的左手，实践就像我们的右手，当我们用两只手协调工作时，效率就会高得多。理论和实践又像我们的左右脚，当我们用两只脚来行走时，步伐就稳当得多。”作为一名新教师，自知在实践方面经验尚浅，吴放老师的这句话促使我更加认真地去品读这本书。　　“我们与人相处时，经常会被一些先入为主的成见所左右，一不小心就会以偏概全，强调别人的缺点，忽略别人的优点。和同龄人如此，与孩子就更容易如此。”这是吴放老师从对乌鸦的态度转变中获得的收获——教师需要重新认识孩子。　　我们需要关注孩子在自身原有基础上的发展，关注每个幼儿的个性潜能的发挥，如果一个孩子原来不会跳绳现在会跳两下了，这就是进步了，发展了，尽管可能其

《我们一起走，迪克》读后感800字篇一　　它虽然外表丑陋，但是它那颗忠诚的心，永远是最高尚的。它就是你——小迪克。　　这本书主要讲了一只血统纯正的猎犬，由于长相不好看，而被主人遗弃，过上了自由自在的野狗的生活。可是对于令其他狗羡慕的不拘束生活却令这只狗厌烦，于是，他帮助了盲人阿炯，并顺利地当上了阿炯的导盲犬，阿炯给这只狗取名叫迪克。当阿炯失业时，迪克带着阿炯逃到了昆明，准备找阿炯的阿妈。再没找到阿妈之前，阿炯只好卖艺乞讨，并被一位酷似阿妈的好心阿姨收留在家。当阿炯的才艺被发现时，他一举成名，可是第一场演出却因迪克的丑陋毁了整场戏。因此，戏团找了一只马戏团的狗来代替迪克，并把真迪克关到了笼子里。

《我们一起走，迪克》是一个十分感人的故事，写出了狗的忠诚，也写出了一些为了钱和名声不顾一切的贪得无厌的人，那就同我走近这个故事吧。　　故事的主人公是一只被主人扔掉的奇丑无比的狗，它叫迪克，它丑到人见人怕的地步，因为它长着一副斜巴眼、鼻梁平塌，天生一张歪嘴，嘴唇还有一个V型豁口，露出排列极为不整齐的牙齿，但它被一个善良的小瞎子收养了，小瞎子每天到茶馆拉琴，迪克也每天跟着小主人，但好景不长，有一天，茶馆买了台收音机，不再要小主人拉琴了，小瞎子十分伤心，迪克一心为小主人报仇，所以就把收音机弄坏了，更糟的是还把茶馆老板给咬了，这下不得了，老板立即报了警，没有办法，小主人只好带着它穿过森林，到城里卖艺，

可怜的迪克－《我们一起走，迪克》读后感　　《我们一起走，迪克》是沈石溪的一篇动物小说。小说讲述了一只狗和它主人之间发生的事。　　这只名叫迪克的狗和它主人阿炯的遭遇非常坎坷。迪克在很小的时候因为长的丑被主人抛弃了。迪克为了重新找主人这件事伤透脑筋。后来新主人阿炯生病了，但没有钱看病，迪克为了替小主人筹医药费主动陪人家练拳，还当别人的活靶子被打的遍体鳞伤、血肉模糊。　　迪克为了找到并忠于小主人，它可真是吃尽了千辛万苦。我被迪克与阿炯之间不离不弃、生死与共的感情所感动。我非常喜欢迪克对小主人阿炯的忠诚，喜欢迪克与阿炯之间的信任与爱，喜欢他们对生活充满希望的态度，喜欢他们不怕被困难、危险压倒的坚毅精神

迪克是一只小狗,在刚刚出生时因为丑陋被主人抛弃。　　它从小独自在森林里生活,多年的野外生活给它积累了丰富的打猎经验。可是它一直想要一个主人，最终它找到了阿炯。阿炯是一个盲人，他需要一个导盲犬，于是迪克成为了他的导盲犬。　　阿炯在很小的时候妈妈去了昆明再没有回来，阿炯决心到昆明去找她。　　阿炯和迪克一起，凭借了坚强的意志，穿越了几乎没有人敢穿越的寒冷的死林，到达了昆明。　　经历了很多的磨难，阿炯凭借着从小精通的二胡演奏本领，得到了昆明红蕾舞台的团长赏识，登台演出成为大明星。可是迪克却应为太丑被团长关了起来，受到了种种不公平待遇。　　最后阿炯找到了妈妈，才发现自己一直寻找的妈妈却不能认回自己；他选

故事讲的是一只长相丑陋的狗，它实在是太丑了，连妈妈都不想要它，后来又被主人丢弃了。流浪中它遇到了一个盲孩子，这个孩子叫阿炯，他的导盲杖被人扔了，迷路了，幸亏丑狗帮他找回了导盲杖，把他带出了坑坑洼洼的泥地。男孩阿炯收留了小狗，并给它起了个名字叫迪克。从此他俩相依为命，在苦难中彼此忠诚，发生的一个个故事真是催人泪下。一路流浪，迪克护着小主人大战拦路的狗群、穿越雪山死亡之林、帮助勘探队。夜宿桥洞、街头卖艺、九死一生冒险比武……在苦难中相互帮助情谊越来越深厚。　　故事也让我明白无论是人还是动物，都不能只看外表，有的人或动物难看丑陋，但却有一颗善良宽容的心。有的外表很漂亮，但内心却是狠毒的。迪克长的很丑