红瓦黑瓦内容提纲

曹文轩这个作家对我们当代的影响那是非常巨大的，其作品也是多次在国际上获奖，没有人会说他的作品不好看，下面是由小编为大家整理的“高中生《红瓦黑瓦》读后感800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。　高中生《红瓦黑瓦》读后感800字(一)　　《红瓦黑瓦》小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻的记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长经历。书中语言生动，让人爱不释手。　　使我印象深刻的是主人工林冰刚来到中学时的情景，他的父亲嘱咐他不要动不动脸红，希望不要再有人给你起外号了。来到宿舍，屋里已有三个人了，他们分别叫：马水清、谢百三、刘汉林。谢百三与刘汉林家境也不富裕。

手捧曹文轩先生的《红瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的。碧波荡漾的河面上漂泊着几只小船，竹篙悠然地停放在船舷上，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳似乎可听见那沙沙的声响，河面上横跨着一座古朴的石桥，依水而砌拾阶而上的是一座座民居，天空时时飞过一群群鸟儿。一位少年端坐着，有板有眼地拉着胡琴，旋律与河水一样清柔。这样一幅画面或许会因少了鲜艳颜色的跳跃，而显得有些沉闷，但它绝不失灵动，带你悄悄走进了别样的水乡小镇。　　故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始，这所中学分为初中（红瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子从故事中走出：身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三，“从裤兜里掏出一枚小圆镜，转动着脸照一照”为

在暑假里，妈妈给我买了好几本课外书，我每一本都看得津津有味，其中《红瓦黑瓦》这一本书使我深有感触。　　这本书的主人公就是林冰，写他怎样从一个怕事害羞的诨号为“公丫头”的小男生，在“红瓦”“黑瓦”这两座当地人眼中的高等学府中一步步成长起来的。详详细细地写他在校园里见过形形色色的每一个人，还经历过了一些奇奇怪怪的事情，每经历一件事情，他都长大了一些，也懂得了一些道理，。　　使我最深有感触的一个道理就是：只要坚持不懈，遇到困难，不放弃，不害怕，想办法去克服困难，就能成功。这个道理就象书中的主人公林冰一样，有一次，林冰在船上与老师、以及其他同学走散了，林冰就开始找老师，半天也没找到，他的身上只有可怜的

今年暑假，我所读的这本书为《红瓦黑瓦》，是曹文轩纯美小说系列之一，我本不太喜欢看书，尤其是整本书没有一张图片，全是文字的那种，但当我读完这本书的第一章节后，我就打消了之前那个念头。谁说没有图片？在这文字中就有图片，是无形的图片。作者在文字中加以描写，一张张栩栩如生的图片就印在脑中，我有一种留恋前一章，又有想继续读下一章的感觉，它像磁铁一般将我吸引着我，我的兴趣越来越浓，几乎在每一章都有亮点，都有值得去观赏的地方，当我读完整本书时，我不禁感叹，读书真可以说是一种乐趣，是一种享受，我们可以跟着文中的主人公一起感受喜怒哀乐，作者几乎将我们带进这个情感世界。　　文中的红瓦与黑瓦分别象征着初中与高中，整

手捧着曹文轩先生的《红瓦黑瓦》，封面和封底是用水墨渲染而成的。碧波荡漾的河面上漂泊着几只小船，竹篙悠然地停放在船舷上，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳似乎可听见那沙沙的声响，河面上横跨着一座古朴的石桥，依水而砌拾阶而上的是一座座民居，天空时时飞过一群群鸟儿。一位少年端坐着，有板有眼地拉着胡琴，旋律与河水一样清柔。这样一幅画面或许会因少了鲜艳颜色的跳跃，而显得有些沉闷，但它绝不失灵动，带你悄悄走进了别样的水乡小镇。　　曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活，也展示着他们或甜蜜或绝望的情感世界。一个个生动的形象仿佛就在眼前：杨文富爱着夏

《红瓦黑瓦》读后感　　在人生中，一定读到过几本好书，它曾经使你如痴如醉。我读的其中一本好书是《红瓦黑瓦》······　　凤吹着那封信，发出清脆而又单调的纸响。后来，我将它丢入了大河。它随着流水，这部小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的纯厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。书中情节起落跌宕、震撼人心，关怀与情意荡漾在字里行间。　　在这个动人的故事里，林冰在升初一第一天进宿舍时，认识了3个好朋友，马水清、谢百三、刘汉林。林冰在没进黑瓦房（高中）时，人一直矮矮的，因此林冰一直十分自卑。马水清家十分富有，经常请林冰、刘汉林和谢百三几个吃烤肉

一样的向往，不一样的童年　　——读《红瓦黑瓦》有感　　风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入大海，它随着流水，一闪一闪的去了……在我的身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和黑瓦房。　　绿色的油麻地，吹过吟唱的风，到天边晃动的阳光，害羞的空气，一派清新自然的田园风光。方圆几十里，就这么一所设有高中部的中学。　　他上了红瓦房，所有的故事就从这里开始。那时候他还是个天真的孩子，和同宿舍的同学一起买菱角，吃猪头肉，一起打倒欺负他们的乔桉，和马水清哥们几个打打闹闹。没有任何顾虑……上了黑瓦房之后他就长大了，开始变得爱琢磨人，爱安慰人了，连和他同穿一条裤子都嫌肥的马水清之间的有些生疏了。不

【第1篇】　　刚刚接触《红瓦黑瓦》的时候，我还以为它讲述的是有关砖瓦的故事。可当我深入细致地阅读时，我才知道，它叙述得是关于一个中学生——林冰在初中、高中生活的相关故事。　　这部小说是曹文轩老师的一篇长篇小说。它以油麻地为背景，从林冰的视角诗意般地描写了往昔乡村生活的纯厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。书中情节起落跌宕、震撼人心，关怀与情意荡漾在字里行间，书中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下了深刻的印象。　　最打动我的，还是书中那许许多多的为人处世的道理。比如说对于别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。别人有的优点，无论如何，你

《红瓦黑瓦》读后感     今天我读了曹文轩的纯美小说《红瓦黑瓦》深受启发。 　　《红瓦黑瓦》小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻的记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长经历。书中语言生动，让人爱不释手。 使我印象深刻的是主人工林冰刚来到中学时的情景，他的父亲嘱咐他不要动不动脸红，希望不要再有人给你起外号了。　　来到宿舍，屋里已有三个人了，他们分别叫：马水清、谢百三、刘汉林。谢百三与刘汉林家境也不富裕。马水清家有钱，父母是“铁饭碗”，每月给他15元零花钱，家里有一处宅子。马水清提议大家出去转转，大伙同意了。当他们回来时，发现又来了一位同学，

《红瓦黑瓦》读后感600字1　　成长像是一条河，我们趟着河水前进，在地转偏向力的作用下，河流左偏或右偏，那些冲刷而成的大大小小的河滩，都是我们成长的痕迹，只是水流不可能回头。　　《红瓦黑瓦》中，我是喜欢夏莲香的。依稀记得夏莲香被关进小屋子时，她也咬着嘴唇说不害怕，只是在见着林冰时让他帮忙摘了一捧蓝花。蓝花的种类、模样、姿态，作者只字未提，它的一切只是一个谜。夏莲香却爱戴这种蓝花，正如作者所写，愈发显得她“浅显，孩子气，亦给人一种安静的最浪漫的、遥远的、梦幻的感觉”。也曾想过，那样的蓝花大概是牵牛，不小却张扬的喇叭状，淡蓝却明朗的色彩，时光仿佛静止了，只悄然定格在她与蓝花相映成趣的静谧画面上。　

　　红瓦黑瓦读后感300字一　　上周，我读了曹文轩的小说集之一《红瓦黑瓦》。以前，我还读了他的其他作品，如，《青铜葵花》，《草房子》等。我认为《红瓦黑瓦》是《草房子》的续篇。读完了这本书，我深有感受。　　这本书主要描写的是：主人公林冰和他的其他三个好友，马水清、刘汉林、谢百三的校园生活。还细腻地记录了一些少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。　　在我的眼中，马水清是爱照镜子的，刘汉林是吃苦耐劳的，谢百三是勤快、爱劳动的，林冰是害羞的。她们四个人在一起，让我看到了真正的友谊。　　给我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一个害羞的毛病，他从小时候就是这样，一直没能改掉这个毛病，同学们以前都爱叫

没有公告一． 三位老师向家长做自我介绍各位家长：大家好！很高兴您能在百忙之中来参加家长会，我们三位老师看到了您们对我们幼儿园工作的支持和对您孩子教育的重视，我们表示深深的感谢。我们是双语教学班，我们将进行英语、汉语、音乐、美术、体育、计算等多方面的教育，我会尊重每一个孩子的发展规律和特点，为每一个孩子提供健康、宽松、和谐的发展环境和展示空间，帮助他们自主的发展，让每一个孩子每一天在幼儿园里都快乐。我会尽我最大的努力，同时我也希望得到各位家长的大力支持和帮助。二． 双语活动的说明双语教育可以理解为在学习本国家语言的基础上将母语和第二种语言作为教育教学的媒介语，组织各领域的活动，使受教育者用两种语

红瓦黒瓦一般都是贴在房子上的，人们见了都习以为常，但在油麻地小镇里，进红瓦房是一个理想，进黑瓦房更是一个大理想。红瓦房是初中部，黑瓦房是高中部，它们是人生的两个台阶。因此，在油麻地的人，都用一种看殿堂庙宇的目光，站在大门外，远远地看着这些红瓦房与黑瓦房。　　当文章的主人公林冰进入了红瓦房，报完到之后，他来到了一间没有人的宿舍。当他在选床铺的时候，脑海里想起了他母亲重复了若干次的话：不要睡在靠门口的地方，门口有 夜 风，能把嘴吹歪；也不要睡上铺，上铺太高，摔下来能把脑浆子摔出来。林冰母亲的话语无不透露出她对林冰的疼爱，而这句话已经被母亲重复了很多次，可以看出林冰母亲的担心，生怕林冰出了什么事，同

漂娃虚拟船拼音:「Pio wxzhu」※提示:拼音是由程序生成的，所以多音字的拼音可能不准确。浮瓦船解释:比喻无中生有害人，不可追究。浮瓦船来源:《庄子·盛达》:“虽有心，人不怨浮瓦。”《山木》:“方舟为河好，有虚舟触舟，虽忧者不怒。”浮瓦虚拟船示例:

瓦格吉尔羊。大家创业网精心为大家整理了瓦格吉尔羊，希望对你有帮助。　　瓦格吉尔羊　　瓦格吉尔羊是阿富汗的主要肉食羊。纯种瓦格吉尔羊全身雪白，体长约1.7米，高1.4 米，四肢健壮有力，硕大的鹰钩鼻子高高隆起、宽大的耳朵下垂大如芭蕉扇。　　相对于普通山羊，瓦格吉尔羊具有生长发育快、多胎、早熟、肌肉多、脂肪少，适应性强，遗传稳定，饲料报酬高的特点。从营养方面说，瓦格吉尔羊蛋白质含量高，营养元素和矿物质含量丰富，肉色鲜红、纹理精致、富有弹性。　　肉的嫩度直接影响消费者的满意程度，其中肉的嫩度是消费者最重视的食用品质之一。瓦格吉尔羊羊肉中脂肪含量低，肉质坚实， 瘦肉比例高，但是肉质非常细嫩，里脊部位肉

当我怀着激动的心情读罢曹文轩的《放鸭记》后，我深深被金牛和喜鹊之间纯真可爱的友谊吸引了。　　《放鸭记》讲述了金牛和喜鹊因为“丢失”了一只鸭子而引起了不和，后来在鸭爷爷的巧妙帮助下重归于好的故事。　　当我忆起文中的一段“金牛想跟喜鹊说话……很不自在地上了岸”时，我不禁笑了。金牛和喜鹊真是又可爱又朴实呵！金牛憋足了胆儿向喜鹊求和，喜鹊却并不为之动容，可当金牛怒冲冲地走开时，喜鹊又后悔了！说白了，还不都是自尊心在作怪么？当然，这些如此似曾相识的场面，又有谁没经历过？是的，那是我和冬冬之间发生的事情——那天，我从书店出来，正爱不释手地捧着新买来的书，正巧，迎面走来了我的好朋友冬冬，她正津津津有味地吃着

采访提纲 　　采访提纲（一）：　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。　　二、采访时间：暑假2周时间　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。　　四、采访方式：应对面的采访，

生产商：_________（以下简称甲方）经销商：_________（以下简称乙方）鉴于甲方生产的“_________”牌彩瓦在中国市场具有专利权和生产权、商标权，且甲方愿意授权乙方作为甲方在_________地区的产品特约经销商，并且乙方愿意接受该授权。有鉴于此，甲方和乙方签署本协议，同意下述条款。第一条　授权1、为促进产品销售之目的，甲方授权乙方为甲方的特约经销商，乙方接受该授权。乙方为获取该授权，须在本协议签订_________天内向甲方自行购买产品样品，所购样品在终止或解除协议后如有剩余，乙方可以退还给甲方，运输费用由乙方承担。2、前述授权仅在_________地区有效。3、甲方向乙方

生产商：_________（以下简称甲方）经销商：_________（以下简称乙方）鉴于甲方生产的“_________”牌彩瓦在中国市场具有专利权和生产权、商标权，且甲方愿意授权乙方作为甲方在_________地区的产品特约经销商，并且乙方愿意接受该授权。有鉴于此，甲方和乙方签署本协议，同意下述条款。第一条　授权1、为促进产品销售之目的，甲方授权乙方为甲方的特约经销商，乙方接受该授权。乙方为获取该授权，须在本协议签订_________天内向甲方自行购买产品样品，所购样品在终止或解除协议后如有剩余，乙方可以退还给甲方，运输费用由乙方承担。2、前述授权仅在_________地区有效。3、甲方向乙方

制造商:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(以下简称甲方)经销商:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(以下简称乙方)鉴于甲方生产的“_ _ _ _ _ _ _ _ _”品牌彩瓦在中国市场的专利权、生产权和商标权，甲方愿意授权乙方在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _担任甲方。鉴于此，甲乙双方签订本协议，并同意以下条款。第一条授权1。为促进产品销售，甲方授权乙方为甲方的特约经销商，乙方接受授权。为获得该授权，乙方应在本协议签署后_ _ _ _ _ _天内向甲方购买产品样品。本协议终止或解除后，如有剩余，乙方可退还甲方，运输费用由乙方承担..2.上述授权仅在_ _ _ _ _ _