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华罗庚的典型事例提纲

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无私奉献的典型事例3篇

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一个例子可以是虚构的故事,也可以是客观事实。 以下是为大家整理的关于无私奉献的典型事例的文章3篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 无私奉献的典型事例  焦裕禄同志,xxxxxx北崮山村人,一九二二年八月十六日出生在一个贫农家庭里。在抗日战争最艰苦的年代里,他的父亲焦方田走投无路,被逼上吊自杀。日伪统治时期,焦裕禄同志曾多次被日寇抓去毒打、坐牢,后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄同志忍受不了日寇的残害,于一九四三年秋天逃出虎口,回到家中,因无法生活下去,又逃到xxx宿迁x,给一家姓胡的地主扛了两年长工。一九四五年抗日战争胜利后,焦裕禄同志从宿迁x回到了自己的家乡,当了民兵。当民兵后,他参加过解放博山x城的

学生综评典型事例8篇

综合评价法是指利用多个指标对多个参与单位进行评价的方法,简称综合评价法。 以下是为大家整理的关于学生综评典型事例的文章8篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 学生综评典型事例  一、道德品质与公民素养  本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。  在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作

综评典型事例范文九篇

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综合评价是指高考改革试点省的试点高校招收新生时,对高考成绩达到第二批省级控制线的入选考生进行综合评价和择优录取,综合考虑考生高考成绩、高校评估结论、高中学业水平考试成绩、综合素质评价和高校自身培养特点五个维度。 以下是为大家整理的关于综评典型事例的文章9篇 ,欢迎品鉴!【篇一】综评典型事例  中学生综合素质评价1、思想品德热爱祖国,遵守一切法律法规,社会道德规范,遵守学校内一切规章制度,按时到校,不迟到,不早退,不无故旷课。在学校与同学相处和谐,信守承诺,积极参加力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,爱护环境卫生,积极参加环境教育和环保活动。  2、学业水平学习态度端正,

思想品德典型事例描述5篇

思想品德典型事例描述5篇思想品德典型事例描述篇1  xx,汉族,生于1963年9月24日,现居住于县镇村三组。1970年,年仅7岁的因为摔伤导致肢体残疾,从小深受身体残疾的折磨,没有被吓倒,而是比常人付出更多的努力学习,渐渐长大的他了解到现今的乡村还有很多像自我一样的人,因为乡村的医疗条件差导致得不到及时治疗而致残甚至致死,从那时起便立志长大以后必须要从事医疗事业,努力钻研,救助更多像自我一样的人们。  1982年高中毕业后,便进入了卫校学习医术,从1983年从卫校毕业后至今一向从事农村基层卫生工作,30多年来,他立足农村,在最基层的医疗卫生岗位上默默奉献自我,兢兢业业,任劳任怨,一心一意为广

综评典型事例填写范例3篇

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综合评价是指综合评价,又称综合评价法或多指标综合评价法。 以下是为大家整理的关于综评典型事例填写范例的文章3篇 ,欢迎品鉴!综评典型事例填写范例篇1  新课改提倡的教化评价是以人为动身点的综合素养评价,促进个体和谐发展的发展性评价,其重要特点是关注过程性评价。要求评价主体多元化、评价方式互动化、评价内容多样化。我校在开展新课程试验过程中,主动推行评价方式改革,建立了一套以阶段性评价为基础,以学科模块评价为主要内容,以探讨性学习评价和社区服务、社会实践活动评价表为重要补充,以老师、同学、家长以及学生本人的多主体互动评价为主要特点的综合评价体系。目的是激励学生全面发展,使对学生的综合素养评价与考试

思想品德典型事例描述3篇

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德育是一门综合性的必修课,为初中生德育的健康发展奠定了基础。思想品德是一个多要素的综合系统。它是在一定思想指导下人们道德行为中相对稳定的心理特征、思想倾向和行为习惯的总和。 以下是为大家整理的关于思想品德典型事例描述的文章3篇 ,欢迎品鉴!思想品德典型事例描述篇1  xx,男,49岁,中共党员,重庆x开县厚坝镇人民调解委员会主任。  xx凭着终身信仰和一身正气,用忠勇、热血、善良谱写出一曲曲英雄之歌,被家人称为“管得宽”,被群众唤为“廖英雄”,被媒体誉为“三峡上空一只高翔的雄鹰”。  在2004年百年不遇的“94”洪灾中,xx凌晨冒着瓢泼大雨去街上帮忙转移群众300多名后,又在洪水中带病连续奋

家长家校沟通典型事例三篇

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刚从部队转业后走上教育舞台时,我也曾经像大部分的老师一样,缺乏与家长沟通的经验,也担心家长会怀疑我的工作能力。但是我从二十八岁起就担任学校主要领导以来的教学经验告诉我:即使再年轻,即使再没有经验,只要真诚,只要真是为了孩子的发展,就一定能打开家长的心扉,一定能取得家长们的支持!下面是本站为大家整理的,供大家参考。  家长家校沟通典型事例  家校合作 从“心”开始  xxx冶源镇迟家庄小学 冯秀锦  案例背景  我校地处沂蒙山区,民风淳朴,但总会有些家长在遇到孩子的问题时犯糊涂,处事鲁莽冲动。我校五年级的学生张某课间休息时,他与班里的一个女孩玩耍不小心撞到一起,女孩首先动手,在他脸上划了几道抓痕

综合素质评价思想品德典型事例怎么写

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综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。以下是本站小编为大家带来的关于综合素质评价思想品德典型事例怎么写,以供大家参考!  综合素质评价思想品德典型事例怎么写  1、 思想品德 热爱祖国,遵守一切法律法规,社会道德规范,遵守学校内一切规章 制度,按时到校,不迟到,不早退,不无故旷课。在学校与同学相处和 谐,信守承诺,积极参加力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动, 有一定的组织能力,爱护环境卫生,积极参加环境教育和环保活动。  2、学业水平 学习态度端正,目标明确,学习主动,努力克服学习中的困难,上课

综合素质评价思想品德典型事例怎么写

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“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。以下是本站分享的综合素质评价思想品德典型事例怎么写,希望能帮助到大家!  综合素质评价思想品德典型事例怎么写  转眼间,我的高中生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。  在思想品德上,本人自觉遵守《高中生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义

综合素质评价思想品德典型事例怎么写篇

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综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。本站为大家带来的综合素质评价思想品德典型事例怎么写,希望能帮助到大家!  综合素质评价思想品德典型事例怎么写  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻

综评典型事例300字初中(通用11篇)

国庆节是一个国家为纪念自己而设立的法定假日。 以下是为大家整理的关于综评典型事例300字初中的文章11篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 综评典型事例300字初中  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的

上海初中综评典型事例范例范文(通用4篇)

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从学生学习、品德等方面综合评价网络综合评价的典型案例。模板示例:XX同学遵纪守法,积极参加社会实践和文化体育活动。集体观念强,积极主动,愿意工作。尊重老师,团结学生,严格要求自己。 以下是为大家整理的关于上海初中综评典型事例范例的文章4篇 ,欢迎品鉴!上海初中综评典型事例范例篇1  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实

最新初中自我介绍男生 初中自我介绍典型事例

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。初中自我介绍男生 初中自我介绍典型事例篇一一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举

综合素质评价思想品德典型事例范文(精选4篇)

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评估、发音píngjià汉语词汇是指对一个事件或一个人进行判断和分析的结论。 以下是为大家整理的关于综合素质评价思想品德典型事例的文章4篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 综合素质评价思想品德典型事例  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。  性格活泼开

综合素质评价思想品德典型事例怎么写 3篇

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“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。以下是本站小编为大家带来的综合素质评价思想品德典型事例怎么写 3篇,希望能帮助到大家!  综合素质评价思想品德典型事例怎么写·1  中学生综合素质评价1、 思想品德 热爱祖国,遵守一切法律法规,社会道德规范,遵守学校内一切规章 制度,按时到校,不迟到,不早退,不无故旷课。在学校与同学相处和 谐,信守承诺,积极参加力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动, 有一定的组

关于六年级学生典型事例【六篇】

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例子可以是虚构的故事或客观事实。1.可作为依据的先例。2.可以作为例子的代表性事物。 以下是为大家整理的关于六年级学生典型事例的文章6篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 六年级学生典型事例  教育家苏霍姆林斯基说过:“教师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生!”亲其师,信其道,没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正的对待学生,尤其是班上的后进生。现在因为教师的评价体系和绩效工资都与每年的教学成绩挂钩,使得很多教师眼里只注重优等生、中等生,不能兼顾后进生的学习。这不但挫伤了后进生学习的积极性,而且严重影响了教师在学生、家长面前的形象。由于教师的偏见,使学生产生厌学情绪,使家长认为

高中生综合素质评价思想品德典型事例【5篇】

道德,即品德,又称德性或品格,是个体按照一定的道德行为准则行事时的稳定倾向和特征。 以下是为大家整理的关于高中生综合素质评价思想品德典型事例的文章5篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 高中生综合素质评价思想品德典型事例  刚开学时的我:刚刚进入这所学校时,我的入学成绩较为优异。作为远郊区县考入这所学校的学生,我对这里的学习生活充满憧憬。在刚刚进入这所学校与同学们相处的一段时间内,我感受到了同学们的真诚与热情。作为住宿生,我也学会了如何独立生活照顾自己,并且能够很好地与同宿舍的同学们相处。  班主任老师对我也十分关心,不仅在学习上给予我很大帮助,在生活方面也对我十分照顾。这使我很快的适应了高中生活。在这一

上海六年级典型事例300字范文(通用3篇)

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例子可以是虚构的故事或客观事实。 以下是为大家整理的关于上海六年级典型事例300字的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 上海六年级典型事例300字  转眼间,我的高中生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。  在思想品德上,本人自觉遵守《高中生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。  在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。  在生活上,我

典型事例300字六年级第二学期5篇

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班主任是指班主任。他是一名教师,全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活。他不仅是一个班级的组织者、领导者和教育家,也是全班教师教学和教育的协调者。 以下是为大家整理的关于典型事例300字六年级第二学期的文章5篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 典型事例300字六年级第二学期一、班级概况分析:  本班共有学生15名,由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名,女生6名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的2008学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、学生思想状况

[国外企业诚信的事例]企业诚信事例

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范文一:诚信教育的事例诚信教育的事例首先来到了一个美丽的世外桃源,花红柳绿,流觞曲水,而那蓝天白云似乎专程为了陪衬这一片圣地而光顾这儿。最引人注目的还是眼前这一片清澈的河水,水中相互追逐嬉戏的鱼儿及河底那斑斓怪异的石子给这片美景增加了几分生命的气息。这时,不远处一位渔者引起了我的注意,银白的头发与胡须显示了他的智慧和深邃,雕像一样笔直的身躯在蓑笠下增加了几分神秘。手握鱼杆,闭目养神,精神矍铄。这不是当年用直钩钓来周文王的姜尚,姜太公吗?”老爷爷,请问您是姜太公吗?”“是。”“那您曾经钓来周文王并协助其灭商建周,既已为周朝开国元勋,为何还坐钓于此呢?”但见太公突然睁开依旧炯炯有神的双眼,收起那仍