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会说话的动物作文提纲

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如果什么会说话作文9篇

如果什么会说话作文9篇如果什么会说话作文篇1时间会说话文/刘蕙茹流年回转,掠过了几世轮回,是谁在背后挑灯主使;铿锵之音,亦冲破万世时空,那又是谁的声音?—题记无数个世纪以来,他走过世界的每个角落,注视着故事的开始与结束。终于,我与他席地而坐,静静地,我听他讲述着未知的故事。“漫步于无垠的黄河沙中,我注意到了一条澎湃的长河,在那里,我看见了一个瑰丽的文明”碧海黄沙,荒原沧海,西眺的终点是封存的法老“于是,我走走停停,打听到了他的名字,埃及,当我为得知他的名字而喜悦时,却不知,他已走向了终点,”他顿了顿,将含着些许遗憾与悲伤的目光投向远方,似在缅怀着什么“不!我无言的呐喊着、呐喊着,却无法挽留住。

读《会说话的云》有感

通过和管家琪阿姨的面对面交流,我知道了作文就是一个联想游戏。只有不断的联想,才会写出好作文!   在《会说话的云》这部书中,管家琪阿姨反映了我们众多小学生的心里。在书中:有一位和我差不多年龄的小女孩,她叫沈安琪,她的妈妈是她的班主任。在她的生活中,妈妈的话就是圣旨,妈妈对她的要求很高……所以,在书中塑造了一个小女孩在成长历程中的酸甜苦辣。   其中,我最喜欢的是最后一篇“离家出走”和“妈妈是我的班主任”这两篇文章。  “离家出走”这篇文章主要内容是:在学校里,因为相帮赖美女考到高分,却没想到被吴子棋发现了,而且还告诉了老师,妈妈知道了之后重重的赏了我一个耳光,并叫我去把她的板子拿来,我乘这个机

《会说话的铃铛》读后感150字

《会说话的铃铛》读后感李承阳    今天,我和妈妈读了《会说话的铃铛》这本书,我觉得书里面的磨子非常可怜,他很想跟其他小朋友玩,可是小朋友们都嫌他又脏又臭,不愿意跟他玩。磨子想了很多办法来接近他们,可是他们还是不理他,甚至欺负他。磨子是个心地善良的小孩,他不计较,在他们需要帮助的时候依然无私帮助了他们。读完这本书,我明白了不能瞧不起别人,要主动、友好的去和大家一起玩耍才能交到更多的好朋友,也要像磨子一样,做个心地善良、乐于助人的小孩。

《会说话的铃铛》读后感300字

《会说话的铃铛》读后感四七班   倪怡琳就在前几天,著名作家曹文轩来到了我们学校,我有幸读了他写的《会说话的铃铛》这本书,我想在这里和大家分享一下。《会说话的铃铛》这本书主要讲了一个放羊人在回家的路上遇到一个可爱的小孩,放羊人把小孩带回了家,并给他起了一个有些怪异的名字叫磨子。村里的孩子都不喜欢和他在一起玩耍,每当别的小朋友在一起做游戏的时候,磨子就躲在旁边偷偷地学,他心里非常渴望能和小朋友们在一起玩。直到有一天,孩子们做游戏的时候需要一个人充当瞎子,因为他们都不愿意装瞎子,这时候他们看到了在不远处独自玩耍的磨子,于是就叫来磨子来充当瞎子,磨子非常高兴,孩子们用一块脏兮兮布蒙住磨子的眼睛

《会说话的书》读后感300字

《会说话的书》读后感      暑假里我读了一本书,它叫《会说话的书》,这本书讲述了一本叫《会说话》的书和一个叫陶陶的小男孩的故事。    《会说话》不但会说话,还会“预测”好多未来的事情。    《会说话》很喜欢别人翻阅它,因为被别人翻阅可以使它储备能量。被人翻阅的越多,储存的能量也越多。《会说话》还喜欢别人在它身上做记号,因为这样可以体现它的价值。它还喜欢晒太阳,喜欢呼吸新鲜空气。因为晒太阳可以使它增强能力,新鲜空气可以让它的身体很舒服。     《会说话》不喜欢被雨淋,因为被雨淋会使它变得没有生气。它也不喜欢被暴晒,因为暴晒会使它的身体变形,变的不漂亮。它更不喜欢火,因为一把火就

《会说话标志牌》说课稿3篇

《会说话的标志牌》说课稿1  活动目标:  1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志  2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力下面是小编为大家整理的《会说话标志牌》说课稿3篇(精选文档),供大家参考。《会说话的标志牌》说课稿1活动目标:  1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志  2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。  3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。活动准备:  1、有关的安

最新干部作风建设大会说话

同志们:   春节刚过,党委、办事处就召开这次干部作风建设大会,主要目的是按照中央、省、市关于加强干部作风建设的一系列部署要求,结合XX实际,对干部作风建设进行安排部署,以此动员广大干部进一步解放思想、干事创业,转变作风、深入实际、联系群众、狠抓落实,开创我们发展的新局面。下面,就加强干部作风建设,我讲四点意见。   一、作风建设重在持之以恒,必须常抓不懈、强力推进   一个地方的发展,干部是决定性力量,作风是关键性因素。近年来,我们始终坚持把干部作风建设作为加快科学发展、提高执政能力的切入点和突破口,着力创新体制机制,强力突破制约难题,下大力气推进思想解放、作风转变,取得了显著成效。脚踏实地

描写动物的作文

动物根据水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物;根据有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物。除以上两种特征外,我们还可以用其他的特征将它们进行分类。以下是几篇描写动物的作文,欢迎大家阅读!  描写小动物的作文篇一:小狗  “粽子头,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高。”这是什么呢?啊,你猜对了,它就是小狗,我老家就有只小白狗,它叫猩猩。自从上次暑假回去,我就喜欢上它了!  猩猩全身雪白雪白,看上去好像是用洁白无瑕的白玉雕刻而成。它的四个小爪子像四朵玫瑰花一样。它的眼圆圆的,黑黑的,像宝石似的。猩猩的尾巴向上翘着,还不停的左右摇晃,看上去非常滑稽。它的耳朵很小,但你可别小

《做一个会说话会办事的聪明女人》读书笔记600字

几个月前从爸爸手里拿到一本《做一个会说话会办事的聪明女人》,接过书时,爸爸说:“该学着怎样适应社会了。”其实,自己一直想要看一些好书来看清世态炎凉、学着怎样去与人交际、学着怎样克制自己,这本书真的给了我很大的影响,改变了我对某些事的看法、态度,树立了我做人的原则,这本书让我受益匪浅。  在这本书里,我学会了如何个性突出,如何说话收放自如,如何掌握说话分寸,如何融入情感说话,如何“带着耳朵”说话。当然,我并不能完全做到,但我知道该怎么做,我会很努力的去办到。在这几个月的日子里,我不断的改善着自己的说话方式,真的取得了不错的效果,真的,说话也是一门艺术,甚至关系到你的人际关系、学业成果、事业发展。

动物名片作文 动物名片作文300字 动物名片作文300字熊猫3篇

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动物名片作文 动物名片作文300字 动物名片作文300字熊猫3篇  动物名片作文 动物名片作文300字 动物名片作文300字熊猫1  我的名字叫熊猫也叫猫熊,是哺乳动物,属于熊科类。我的地位可高了,全世界人都喜欢我、宠着我,被誉为“活化石”和“中国国宝”。我的家乡在四川、陕西和甘肃的山区。  我体型肥硕、丰腴富态、头圆尾短。头部和身体的毛色黑白相间分明,圆圆的大脸颊上有两个大大的黑眼圈,就像戴了一副墨镜,神气极了!我有着圆滚滚、胖嘟嘟的身体,一看就是个“内八字”,走起路来一摇一摇像一个“不倒翁”,真可爱!熊猫盼盼、团团、圆圆都是我的兄弟姐妹,不愧是世界上最可爱的动物之一啊!  我性情温顺,爱吃

森林里的动物作文200字|森林里的动物们作文

森林里的动物们作文   在一个黑夜里,一道黑影闪过。迅速的在天空中流下一条优美的弧线。  第二天,阳光明媚。百灵鸟在枝头唱着优美动听的歌,蚂蚁在忙自己事业,而其他动物们则在寻找食物。而在他们这忙碌的瞬间,危险正悄然的靠近他们。  “嗷呜”一声震耳的响声,传遍森林的每一个角落。  每一个动物都惊呆了,这是怎么回事,难不成是人类闯进来了,不可能的啊,这是一个远古森林啊。人类是怎么发现的呢!忽然一只带有花纹的漂亮喵咪闯了进来;“喵喵,不好了,不好了。我们的森林之王不知怎么的被人杀害了。喵喵,怎么办,森林之王这么列害。如果换作我们会怎样呢?喵喵,逃命啊,喵

喜欢的动物作文100作文优秀

喜欢的动物作文100作文优秀,供大家参考。 写好作文要做好的知识储备、阅读积累,各位对作文不陌生吧,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的喜欢的动物作文100作文优秀5篇,供大家参考。喜欢的动物作文100作文篇1 瞧,黄豆的羽毛为黄色。看起来好像闪闪发光。它可爱的小面孔上,有一对黑芝麻似的小眼睛;在那双眼睛下面,嵌着一张尖尖的小嘴巴。此时,你一定能猜出来了吧,黄豆是一只小鸟,它是我们家新近才添加的新成员。 黄豆喜欢吃的食物有:小米,面包渣。吃东西时翘起尾巴,低着头,小嘴巴一张一张的。 有一次,黄豆居然飞到外面的草地上。我赶紧跑下楼,跑到草地上伸手就去抓黄豆,没想到它飞到树上

动物园作文 动物园作文300字

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我期盼的周末终于到了,兴奋得晚上睡觉时笑出了声,因为爸爸妈妈答应带我去动物园玩。下面是 小编为大家带来的动物园作文 动物园作文300字,希望能帮助到大家!  动物园作文 动物园作文300字一  今天是星期天,天气晴朗秋高气爽,爸爸妈妈带我去游览北京动物园。动物园里的风景很美,到处都是花草树木,我很兴奋。  我们来到熊猫馆,大熊猫长的好可爱啊!胖乎乎的身子,短短的尾巴,皮毛很光滑,它的头上有一对黑耳朵,有两个圆圆的黑眼圈。大熊猫们有的在吃竹叶,有的在呼呼睡大觉,还有一个大熊猫好像在做运动呢,摆动着胖乎乎的身子,在园里不停的走来走去,可真有意思啊!大熊猫是我国珍奇的保护动物,它作为与众不同的友好使

动物观察作文

动物观察作文1  我家有两只小乌龟,一只叫小红,一只叫小黄,它们很有趣,常常令人哭笑不得。  它们的样子很有趣,背上的壳儿五颜六色的,但大部分是红色和黄色的,其中一只连鼻子也红了,我猜它是一不小心流下面是小编为大家整理的动物观察作文【10篇】(精选文档),供大家参考。动物观察作文1  我家有两只小乌龟,一只叫小红,一只叫小黄,它们很有趣,常常令人哭笑不得。  它们的样子很有趣,背上的壳儿五颜六色的,但大部分是红色和黄色的,其中一只连鼻子也红了,我猜它是一不小心流鼻血了吧!  有一次,我看见两只乌龟正在打架,小红对小黄施了一个“泰山压顶”,可是没一会儿小黄就滑下来了。小黄气急了,用了撞击把小红撞

救动物作文

救动物的作文1  晚上,我正准备练琴。爸爸突然说让我和他一块把他班生物角里的小金鱼儿、小乌龟、小螃蟹搬到办公室里。我一开始不知道怎么回事,(问了爸爸才知道)原来,今天晚上有大雪,而生物角里的小动物们下面是小编为大家整理的救动物作文,供大家参考。救动物的作文1  晚上,我正准备练琴。爸爸突然说让我和他一块把他班生物角里的小金鱼儿、小乌龟、小螃蟹搬到办公室里。我一开始不知道怎么回事,(问了爸爸才知道)原来,今天晚上有大雪,而生物角里的小动物们放在一块有破损的窗户边。如果不把小动物们及时搬到办公室里,缸里的水有可能结冰!那样小动物们就会死亡了!(我毫不犹豫地跟着爸爸出了门)  刚走出楼道门,我打了个

小狗动物作文

小狗动物作文1  伯伯家养了一只又帅又可爱的小狗,我非常喜欢它。  小狗耳朵尖儿和尾巴尖儿是白色的,其余的毛是黄白相间的,在太阳下油油闪闪,看上去非常帅气。两只耳朵像尖尖的两座小山峰耸在头上。两颗晶下面是小编为大家整理的小狗动物作文【10篇】,供大家参考。小狗动物作文1  伯伯家养了一只又帅又可爱的小狗,我非常喜欢它。  小狗耳朵尖儿和尾巴尖儿是白色的,其余的毛是黄白相间的,在太阳下油油闪闪,看上去非常帅气。两只耳朵像尖尖的两座小山峰耸在头上。两颗晶莹剔透的`水晶球一样的眼睛闪着淡绿色的光,显得特别有精神。一条长尾巴走起路来摇来晃去,显得特别顽皮。它往那里一站,像一名站岗的士兵。  我给小狗取

我喜欢的小动物作文_关于小动物的作文范文

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我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小,他们活泼可爱,各有所长,我带你去了解一下他们吧。以下是本站分享的关于小动物的作文,希望能帮助到大家!  关于小动物的作文  我最喜爱的小动物,要数仓鼠了。  在我姑妈家就有一只小仓鼠,我就叫它小仓仓。  仓仓长着一身灰色的毛,两颗门牙露出来,肥嘟嘟的身子,走起路来一摇一摇的,特别搞笑。仓仓还有一只灵敏的鼻子,老远就能闻到好吃的。  仓仓吃食的时候可好玩了。他一看到吃的,就小跑着去喝一口水。然后,快速的把食物咬住,生怕别人跟他抢。然后跑进木屑里把吃的藏起来。等饿的等候就吃一小口。  仓仓可喜欢我的手指头了。它一看到我的手指头,就像看到同类一样。手指头在哪里,

描写动物特点的作文

动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。下面是爱学范文网 为大家整理的描写动物特点的作文,供大家参考。  描写动物特点的作文一  我姑妈家有一只小狗,它叫豆豆。它的毛黑白交错,油亮光滑,像穿着一件黑白相间的毛皮衣服,而那一双炯炯有神的大眼睛格外引入注目,再加上成天湿漉漉的鼻子,小小的嘴巴,给人的感觉真是

介绍动物的英语作文

描写动物的英语作文 蛇snakes蛇the snake is a long and thin animal that lives in grass or other dark places. 蛇是一种又长又瘦的动物,生活在草丛里和阴暗的地方、a snake has no legs or feet, but it can move very fast on its stomach.蛇没有腿和脚,靠胃部飞快的移动前进。 snakes usually have green, yellow or black skins, which make them difficult for their enem

关于动物的建议作文

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动物是人类的朋友。善待动物就是美化世界!以下是爱学范文网整理的提案作文,是关于动物的。请阅读以供参考。关于动物的建议作文1 xxx:前几天舅舅从外面买了一只小乌龟,养在金鱼缸里。这只小乌龟身体黝黑,两只小眼睛,可怜的那只在金鱼缸里爬来爬去。就像说:放我出去,放我出去。我看着可爱的乌龟心想:乌龟不想住在这里,可能是想家了。于是我偷偷把乌龟放回大自然,让它自由爬行。动物属于大自然,大自然是它们的家。我们要保护小动物,不要抓它们,让它们在自己的家里安全生活!关于动物的建议作文2亲爱的学生:野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,