减轻课业负担制度_减轻课业负担从提高课堂教学效益开始的教育论文
课程改革的核心理念是以学生发展为本.然而过重的课业负担是全面推进课程改革,实施素质教育的最大障碍,它消耗了学生学习的兴趣,使他们丧失了学习动力.如何“减负”,是当前摆在教育者面前的一项刻不容缓的大事.学生学习的主阵地在课堂,毫无疑问,减轻学生过重的课业负担从提高课堂教学效益开始.一、培养兴趣1.走近数学大师 每一位数学大师都是一种精神的象征,都传承着数学的智慧.在学生开始学习数轴时,我就把笛卡儿介绍给学生;遇到尺规作图时,就不会忘记高斯作出正十七边形的壮举;而学习到方程时,伽罗华就不能不被提到;那种锐意进取,不因循守旧的力量使孩子们热血沸腾,仿佛自己一下子充满了智慧,任何难题都想试试.毕达哥