学问是经验的积累_积累教学经验实现简约高效课堂论文
随着课程改革的深入,我们的数学教学逐渐朝着简约、高效的方向迈进。简约高效课堂,我的理解是:简约应是内容、方式方法、活动组织的简约;而课堂的高效应包括两个方面,即高效率和高效益。 一是要注重学生习惯的培养。 培养学生良好的习惯是一项长期的工作。学生的习惯培养包括多个方面,如敢于表达、会表达、会倾听、能自制等。只有学生形成良好的习惯,我们的课堂教学才会显得顺畅,才会在有效的时间内达到更好的效果。 二是教师要系统地研究教材,选择适合学生的教学方法。 我们的学习一切都要从实用出发,教学方法没有对与错,只有选择优和劣的问题。例如我在教学两位数加两位数的口算的时候,有意识地回避了学生用竖式计算的方