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借阅图书读后感作文红军小学

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红军妈妈读后感

今天我看了一个小故事,名叫《红军妈妈》。  故事讲了“红军妈妈”为了找到她的儿子,来到了红军队伍,可儿子没找到自己却留了下来,并且跟着红军爬雪山,过草地,一路为红军拾柴做饭,照顾伤病员。她对战士象对自己孩子一样疼爱,最后她在给红军战士从敌人的封锁区运水回来的途中光荣牺牲。  红军妈妈无私奉献的精神真让我感到她为红军们做了许多活,却不怕苦,不管遇到什么情况,她都首先想到大家,给大家尽可能地提供帮助,哪怕有生命危险,她也在所不惜,这真是一位伟大的“红军妈妈”。  读完这个故事,我真的很惭愧,因为我是一个特别怕吃苦的孩子,遇到好东西我只想自己一个人耍,在学习中一遇到难题,就一点儿都不想动脑筋思考,真

红军与长征读后感

清晨,每当雄壮的国歌响起,鲜艳的五星红旗在司令台上升起时,我怀着激动的心情望着它,看它在风中飞舞时,就仿佛看见祖国妈妈在向我招手。  我站在国旗下,心里荡起了那一幕幕惊心动魄抗日战争的情景。  今天,我翻开中国现代革命史册,找到了有关长征时的故事。原来,在那触目惊心的长征途中,在那艰苦的抗日战争中,有无数的革命英雄前扑后继。就如那身陷敌人监狱的方志敏,说:“敌人只能砍下我们的头颅,但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”她用毕生的心血和热血著作了一部光辉遗著《可爱的中国》;还有铡刀下坚贞不屈、视死如归的刘胡兰,她曾在临

《倔强的小红军》读后感200字读后感

这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时,一位小红军忍受饥饿和疲惫,又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子,却勇敢地走在长征途,一个本应该生活在大人"羽翼"下的孩子,却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己,决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上,可精神却被一代代传承下来,我们将是你精神上的传承者。

《简爱》读后感小学作文

《简爱》读后感[800字]小学作文(精选3篇)《简爱》读后感[800字]小学作文 篇1  《简•爱》是英国女作家夏洛蒂. 勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱 。  简•爱追赶求平等与自主的知识女性,可怜的她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;上帝并没有因为这而同情她,更是残忍地夺走了她的父母。之后简•爱生存在一个父母双亡, 寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃, 表

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感

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小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感(精选3篇)小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感 篇1  读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。  这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。  虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感

小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感(精选3篇)小学生读后感作文:《青铜葵花》读后感 篇1  读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,让我有许多的感触。有喜悦的,也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊,让我印象深刻。  这是一个乡村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活,一起长大;一起经历了无数困难,成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是,在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了,但在青铜心里,葵花永远在他身边,做他的妹妹。  虽然青铜是个哑巴,但他与葵花能够彼此沟通,互相了解。他们生活并不好,总是充满曲折和艰辛,悲伤与痛苦。但他们

小学作文:《城南旧事》读后感

本文《小学作文:《城南旧事》读后感》由读后感大全整理,仅供参考。  英子让我长大——《城南旧事》读后感  《城南旧事》,作者林海音,原名林寒英,他出生于台湾,在北京度过了自己的童年。《城南旧事》描述了二十世纪二十年代一个北京四合院里英子一家温馨而又和睦的生活故事。故事以英子这个孩子的眼光,看透社会的冷酷,看透人情的冷暖。  《城南旧事》被评为亚洲周刊二十世纪中文小说一百强。在八十年代,这本书被导演拍摄成一部电晾,搬上银幕,获得“金鸡百花奖”等各种奖项。  这本书分成五个场景:惠安馆里秀贞和英子纯真的友谊,与“同学”一起约定去看海,不堪忍受毒打逃家避难的兰姨娘,保姆宋妈疯狂地寻找女儿,爸爸去世和

2023小学读后感作文评语

2023小学读后感作文评语(精选3篇)2023小学读后感作文评语 篇1  好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。  细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”  你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。  一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的

斑羚飞渡读后感小学作文

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斑羚飞渡读后感小学作文斑羚飞渡读后感该怎么写呢?怎么才能把书中对动物的感悟和看法,通过读后感的形式表达出来呢?下面是小编为大家整理分享的斑羚飞渡读后感小学作文,一起来看看吧!斑羚飞渡读后感小学作文【1】在暑假里,我看完了一本叫【斑羚飞渡】这一本书,它的作者是动物学家沈石溪。当我刚刚看完这本书的时候,我的内心被里面的主人公所震撼了。这本书的大致内容是这样的:有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖,但他们唯一逃命方法就是跳过伤心崖和对面那座山崖中间的间隔,但斑羚的最高跳越极限只有4.5米,但间隔却有7.8米,头羊象征性的叫了一声只见一只年轻斑羚往对面跳了过去,快掉下来的时候,另一只老斑羚也跳了过去,只羊就变

小学生作文读后感

小学生作文读后感(通用15篇)小学生作文读后感 篇1人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——题记“艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居,作为一个歌手,他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁,争取地面的自由和幸福,即使在大众中间,他仍然一如既往地保持他的个体性,保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于作者艾青的诗的评价。有幸暑假读了《艾青诗选》,让我在艾青诗风沉重,情调忧郁的笔下,体现出他在抗战期间的爱国主义的思想和感情。我爱这土地“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”艾青将自己比喻为一只鸟。鸟儿,我们对它的理解是:自由的飞翔。可它们的寿命限制了这种

《拔苗助长》读后感小学作文

《拔苗助长》读后感小学作文(精选3篇)《拔苗助长》读后感小学作文 篇1  《拔苗助长》是一则寓言故事,用现在的话说,大略是这样:古时候,有一个农夫,他在田里种了许多禾苗。可他觉得那禾苗长得太慢了,就想出了一个办法:把禾苗拔得高一些。可没想到第二天禾苗都枯死了。  读到这儿,我不禁哑然失笑。文章虽然只有短短的几句话,却把农夫“自作聪明”之态描摹得惟妙惟肖、跃然纸上。  世界万物都是按照自然规律生长的,时机成熟了,那禾苗就会长高。可那个心急的农夫却自作聪明地把禾苗拔高,破坏了自然规律,反而导致禾苗枯死了。  在现实生活中也有许多像拔苗助长这样的事例。比如说:有个孩子个子长得比较慢,看起来很矮,于是

关于红军长征的读后感

本文《关于红军长征的读后感》由读后感大全整理,仅供参考。  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”  在21世纪回望长征,回望参加长征的红军战士们,无不为他们永不磨灭的信念,英勇顽强、不畏牺牲的精神所折服。他们的勇敢与不屈已为人类的历史书写了辉煌的一章。  从1934年10月,一直到1936年10月,整整两年时间,四路红军已跨过15个省市。其中,他们爬过12多座巨大山脉,包括5座终年呼啸的雪山;越过30多条大河;也穿越了人迹罕至的野草地,其中的松潘草地面积1.52万平方千米,自然环境恶劣。当然,他们还突破了国民党中央军和十余个地方军阀的封锁包围,遭遇过的战斗在400场以上,平均三天就发生一次激烈

红军长征的故事读后感

在这个快乐的假期中,我读了一本红军长征的故事,里面有个小故事它的名字叫《买船自沉为阻敌》。它讲的是,1935年5月5日,红九军的军长罗炳辉带着红九军团的战士,来到巧家附近的金沙江南岸,准备渡江。  虽然是去渡江,但他们一条船也没有,派人去找了十公里也没找到,因为听说红军来了,敌人就强行把沿岸所有的船只集中到北岸的盐场去了。这时,后面的敌人追兵将至,情况万分紧急。正在这时,侦察连从盐工那里打听到渡口附近有一只沉船。罗炳辉立即命令战士们马上将它打捞上来,突击抢修,于半夜时分,驾着这条破船偷渡金沙江。第二天上午,罗炳辉率领红军团的两千多人,顺利安全地渡过了金沙江。  几天后,罗炳辉接到中央军委电令,

《倔强的小红军》读后感300字

看了《倔强的小红军》后知道,在1934年10月,中国工农红军从福建、江西等地出发,连续行军二万五千里,于1935年10月到 陕西北部的革命根据地,陈庚在那里回顾了自己革命经历的时候,曾经谈起一件往事。  那是深秋的一天,太阳偏西,由于长时间在草地上行军,常常忍饥挨饿,这一阵他掉队了,牵着马,一步一步朝前走着,忽然看见一个小红军也掉队了,那个小红军不过十一二岁,陈庚走到他前面说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”小鬼说:“不用,我能走。”陈庚用命令的口吻说:“上去,骑一段再说!”小红军说:“我跟你的马比赛吧!”陈庚无可奈何,就从身上拿出一小包青稞递给小红军说:“你吃了吧。”小红军拿出干粮袋拍了拍说:“

《红军战士过雪山》读后感150字

《红军战士过雪山》读后感这篇文章开头挺简洁的,但后面就大有不同了。开始,我为红军战士们开心,因为大热天的有雪山爬,终于可以凉快了。但好景不长,雪山看上去好像很美,并没有什么危险。实际上寒气逼人,一点儿也不像想象中那样美好。但是,小董并没有退缩,而是勇敢面对,并且克服困难。伙伴们一个个接连倒下,但小董并没有被悲伤蒙蔽了双眼,继续前行。最后,功夫不负有心人,小董终于与大部队翻越了所有雪山,活了下来。读完这个,我只想问问自己:“如果把小董换作是你,你能活下来吗?说不定早就已经倒在雪山上长眠了。”其实一个人最重要的品德是他的意志力,也就是耐力。人生就像爬雪山,意志力越强你就能在成功的路上越走越远!

《倔强的小红军》读后感350字

读完《倔强的小红军》这篇文章后,我的心情却久久不能平复。  《倔强的小红军》讲的是一个十一二岁的小红军在荒无人烟的草地上行军掉队了,为了让陈赓放心而机智地说自己有干粮还让陈赓先走,而自己却昏倒的故事。  文中的小红军本就因为自己长期饥饿而瘦得皮包骨了,每天却只能啃又黑又硬的牛膝骨,而在陈赓给他青稞面时,他为了不让陈赓挨饿而机智地将硬邦邦的牛膝骨装进包里,还让陈赓先走,小红军舍己为人的精神使我十分感动,他宁愿让自己挨饿,也不愿意去吃别人的粮食。  小红军本应坐在宽敞明亮的教室里学习,本应中午吃着营养健康的饭菜,而他却在小小年纪里就踏上了长征的道路,这使我更加地崇拜那些为了我们幸福生活而战斗的革命

《大林和小林》读后感小学作文

《大林和小林》读后感小学作文(精选30篇)《大林和小林》读后感小学作文 篇1  刚开学时,老师就向我们介绍了一本书,叫《大林和小林》,我就让妈妈帮我买了这本书。  妈妈买来这本书后,我津津有味地看了起来,里面的主要内容写了从前有一对老夫妻,他们生了一对双胞胎,名字叫大林和小林,有一天,他们死了,他们叫大林和小林到外面打工来维持自己的生命,他们走啊走啊,把粮食吃光了,后来,他们遇到一只怪兽,那怪兽想吃掉他们俩,他们虽然逃离了“虎口”,但是却分开了。大林碰到了狐狸,他让大林当上了大富翁之后,大林就什么事情都让别人帮他干,渐渐地,他就变成了一个大胖子,他的名字也从大林改成了唧唧,别人都他唧唧少爷。他

小学生读书读后感作文

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小学生读书读后感作文在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生读书读后感作文,希望对大家有所帮助。小学生读书读后感作文1这天,我读了一本高尔基的名著——童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不

《红飘带狮王》读后感小学作文

《红飘带狮王》读后感小学作文(精选28篇)《红飘带狮王》读后感小学作文 篇1  《红飘带狮王》这本书讲述了红飘带雄狮和蜂腰雌狮真挚的友谊,在困难是手牵手,最后在好朋友蜂腰雌狮和无鬃毛雄狮的帮助下,红飘带雄狮成功登上了王位。  蜂腰雌狮和无鬃毛雄狮就是红飘带雄狮的好朋友,在红飘带雄狮在争王位无望时,丧失信心,丧失了生活的勇气,蜂腰雌狮便鼓励它,想方设法让它树立信心,蜂腰雌狮找到了在狮群与狮群的领地之间缝隙大约有足球场大的地方,属于三不管地带,让“红飘带”品尝做狮王味道,让它重新振作起来,正因为这份鼓励,红飘带心中的那个目标—做狮王的火又重新燃烧起来。最后红飘带雄狮蜂在腰雌狮和无鬃毛雄狮的帮助下和

《昆虫记》读后感小学作文

《昆虫记》读后感小学作文 篇15午夜的风打破了寂静,屋外渐渐的下起了绵绵小雨,我躲在床上打开那明亮的灯,用那几乎冻僵的手翻开语文书,开始读起了《昆虫记》。这篇课文讲了一个叫法布尔的人,他从小就是个昆虫迷。有一次,他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕蚊子,一看就是三四个小时!法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候,他没上过一个像样的学校。他的学问是靠刻苦自学得来的。法布尔曾经说:“学习这件事,有没有有人叫你不重要,关键是你自己有没有自觉。”“有教师的言行指导的人是何等幸福!”“摆在他面前的是一条坦途,另一种人巍峨的山崖上的一条小径,由于两眼一黑,经常摔倒;他慢慢摸索着进入