[培优辅差记录表]培优辅差记录
培优辅差记录 培优辅差记录(一): 培优辅差记录表 时间: 1月31日 班级: 502班 辅导学生 李某 表现: 1.不遵守纪律,行为习惯不好。2.上课不专心听讲,课后作业不全,丢三落四。 原因 1.学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。2.同学看不起,老师光批评,家长老埋怨。3.自控潜力差,学习习惯和态度都不好。4.家长态度认真,但是孩子不听话。 1.在班中召开主题班会,为他寻找闪光点,激发他们的自信心。2.在他的本上写一些激励性的评语,鼓励督促他。教育措施3.一有进步就及时表扬,树立他们的信心。4.与他们的家长联系,三人对面敞开心扉沟通交流,让孩子感受到家长、老