济南的冬天提纲答案

《济南的冬天》读后感200字　　看了老舍先生的《济南的冬天》我感受很大，对济南之冬的第一印象就是，在老舍笔下，寒风刺骨的冬天，变得温暖如春。　　老舍笔下的冬天啊！真温暖，真美好，真惬意！　　寒风刺骨，大雪飘飞，山城阴黄土气，使冬天失去了绚烂的世界，这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。　　济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，镶上小雪的银边。更是美丽动人。济南的冬天的树，也不是枯黄一片，而是“常绿”的。济南的冬天真美啊！　　我所知道的冬天，是使人冷的直打

看完一本书，我相信我们都有很多可以分享的。是时候冷静下来，把阅读后的美好感受写下来了。那么如何把看完后的感受写下来，才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的济南的冬天读后感500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。济南的冬天读后感500字一老舍在很多文章中都表达过对济南山水的喜爱，《济南的冬天》正是一篇这样的文章。这是一篇诗意盎然的美文，老舍通过多角度的描写，对济南的冬天表示了由衷的赞美。“温晴”是济南的冬天最大的特点，老舍抓住这一点，以济南的山水为对象，进行了充分的描写。通过描写小山，用拟人的手法，告诉我们济南冬天的“温情”，“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个摇篮里，它们全安静不

心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得感悟对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得感悟呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《济南的冬天》读后感悟 《济南的冬天》读后感500字篇一老舍笔下的冬天啊！真温暖，真美好，真惬意！寒风刺骨，大雪飘飞，山城阴黄土气，使冬天失去了绚烂的世界，这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，镶上小雪的银边。更是美丽动人。济南的冬

读老舍先生的大作《济南的冬天》后，感到济南实在是太美了!老舍先生虽然没有用异常华丽的词句，但他笔下的济南简直就是人间天堂，大家创业网为大家整理的相关的济南的冬天读后感，供大家参考选择。　　济南的冬天读后感　　“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气……”这是老舍先生对济南冬季的描述，与我们平日印象中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”般，孤寂、寒冷的冬天全然不一样，济南的冬天是响晴的。充满生机与活力，令人向往。　　济南四面环山，大山犹如母亲一般把济南放在一个小摇篮里，轻摇着，轻摇着。济南在暖和舒适的摇篮中睡着了。老天对济南也是格外的眷顾，不忍心下大雪，那点小雪将济南装扮的多姿多彩。　　老舍先生不愧是

讲稿，汉语词语，拼音是jiǎng gǎo，意思是演讲、报告或教课前所写的底稿。以下是本站小编为大家带来的济南的冬天试讲稿 3篇，希望能帮助到大家!　　济南的冬天试讲稿·1　　初中语文 —《济南的冬天》　　各位评委老师:　　大家好! 我是初中语文组01号考生,今天我试讲的题目是《济南的冬天》,下面开始我的试讲。　　(一)新课导入　　师:说到冬天,大家有什么感觉? 会想到哪些?　　师:是呀,谈到冬天,大家都会联想到凛冽的北风,刺骨的寒流以及那肃杀的气象。说到冬天,不禁会想起“千里冰封,万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂。冬天给我们的感觉总是寒冷的,然而在济南,冬天非但没有一副

《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，最初发表于1931年4月，此后长期被中国中学语文教材选用。下面是小编为大家整理的济南的冬天课件精选3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。济南的冬天课件篇1　　学习目标：　　1.整体感知，把握济南冬天的特点，描绘的景物及其特征，体会作者的赞美之情。　　2.能找出文中选用的准确生动的词语及形象贴切的比喻、拟人句，并分析它们的精妙之处。　　3.学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。　　课前学习活动　　1.摘录文中的生字词，借助工具书，结合课文，读准字音，理解它们在文中的意思;　　2.借助图书馆、网络等，查阅有关老舍的资料

课文《济南的冬天》教案参照2023五篇标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点、节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。下面是小编为大家整理的课文《济南的冬天》教案参照2023，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!课文《济南的冬天》教案1教学目的：1、学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法，济南的冬天教案。2、领会文章融情于景，情景交融的写作特色，感受作者对济南冬天的赞美之情3、通过朗读揣摩，品味文章生动的写景语言。4、提高学生分析综合能力和审美情趣。教学重点：领会作者抓住主要景物主要特征细致描绘景物的写法;品味优美的语言。教学难点：运用形象化语言抓住景物

下面是小编为大家整理的2023年《济南冬天》教学实录（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!《济南的冬天》教学实录5篇第1篇: 《济南的冬天》教学实录《济南的冬天》教学设计一．教学目标 ：1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容， 2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。3、把握作者的感情,培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 二．教学重、难点：重点：1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 难点：体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。三．教法、学法设想：济

【第1篇】　　初次读老舍先生的大作《济南的冬天》后，感到济南实在是太美了！　　老舍先生虽然没有用特别华丽的词句，但他笔下的济南简直就是人间天堂：有山有水，有窄窄的羊肠小道，有宽敞的山坡，有斜卧的村庄，有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中，享受着温暖的阳光，遥望着高高的山丘，期盼着春天的到来，多么惬意啊！美极了，老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。　　“一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天，在老舍先生的眼中却是那么美，沐浴着温暖的阳光，等待着大地苏醒时的春

【第1篇】　　读了老舍写的《济南的冬天》，我感慨万千。老舍笔下的一山、一水，甚至是一束阳光，都是美的，给人一种美的享受。　　可现在的济南，放眼望去，天空已不像书中写的那样清亮，那么蓝汪汪，如同一块空灵的蓝宝石。现在的天空，一望无际，都是灰蒙蒙的。浓重的大雾弥漫在天地之间，阴霾滔滔，雾霾氤氤氲氲，烟雾缭绕，好像仙境一般，朦胧、混沌。　　是什么让济南的天空变成灰扑扑的样子，不再像老舍笔下的天空那么湛蓝？不是植物,也不是动物，正是人类，正是我们自己。是我们自己在过年时，肆意燃放烟花爆竹，是我们自己潇洒地开着汽车奔驰在道路上……正是这些看起来微不足道的动作产生了雾霾，使济南的天空变得不再像从前那般蔚蓝

近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》，一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。读着文章，就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好，以下是小编给大家整理的济南的冬天读后感作文，希望大家喜欢!济南的冬天读后感作文1《济南的冬天》听这个题目，你必须会觉得很熟悉吧!对，我今日要写的就是这篇文章的读后感，前几天，我在教师的帮忙下，真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国著名作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着，也仿佛置身在济南的冬天下。在《济南的冬天》这篇文章当中，老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点，用他的那支神笔，以山、水为主描述对象，用了准确

济南的冬天优秀读后感范文精选，蓝水晶般的景，彩笔画般的城，小姑娘般的山，烘托出济南仙境般的冬。下面爱学网小编整理了济南的冬天优秀读后感范文精选的相关内容，以供大家参考。济南的冬天优秀读后感范文精选1初次读老舍先生的大作《济南的冬天》后，感到济南实在是太美了!老舍先生虽然没有用特别华丽的词句，但他笔下的济南简直就是人间天堂：有山有水，有窄窄的羊肠小道，有宽敞的山坡，有斜卧的村庄，有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中，享受着温暖的阳光，遥望着高高的山丘，期盼着春天的到来，多么惬意啊!美极了，老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。“一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，

济南的冬天读书感悟400字范文精选，老舍在很多文章中都表达过对济南山水的喜爱，《济南的冬天》正是一篇这样的文章。下面爱学网小编整理了济南的冬天读书感悟400字范文精选的相关内容，以供大家参考。济南的冬天读书感悟400字范文精选1《济南的冬天》听这个题目，你一定会觉得很熟悉吧！前几天，我在老师的帮助下，真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国着名作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着，也仿佛置身在济南的冬天下。在《济南的冬天》这篇文章当中，老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点，用他的那支神笔，以山、水为主描写对象，用了准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得感悟的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得感悟如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。《济南的冬天》读后感悟篇一老舍笔下的冬天啊！真温暖，真美好，真惬意！寒风刺骨，大雪飘飞，山城阴黄土气，使冬天失去了绚烂的世界，这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，镶上小雪的银边。更是美丽动人。济南的冬

济南的冬天的读后感500字6篇读后感指阅读完一本书后把内心的领悟用文字编写出来的文字载体，其实不管写什么类型的读后感，都必须是建立在认真阅读原著的基础上的，小编今天就为您带来了济南下面是小编为大家整理的济南的冬天的读后感500字6篇,供大家参考。 读后感指阅读完一本书后把内心的领悟用文字编写出来的文字载体，其实不管写什么类型的读后感，都必须是建立在认真阅读原著的基础上的，小编今天就为您带来了济南的冬天的读后感500字6篇，相信一定会对你有所帮助。济南的冬天的读后感500字篇1 我真的很佩服老舍，也不知道《济南的冬天》他是怎么写出来的，怪不得大伙都叫他国学大师。我是个懒人，看他对济南

济南的冬天读后感范文400字五篇，老舍在很多文章中都表达过对济南山水的喜爱，《济南的冬天》正是一篇这样的文章。下面爱学网小编整理了济南的冬天读后感范文400字五篇的相关内容，以供大家参考。济南的冬天读后感范文400字五篇1当语文老师布置我们预习课文《济南的冬天》的时候，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。然后便是一遍又一遍，连续读了这篇课文四遍!老舍笔下济南的冬天确实好美、好美!老舍虽然没有用华丽的词汇，但字里行间无不透过着老舍对济南的深爱，济南在老舍眼里简直是人间天堂!我记得他老人家曾说过“济南的秋天是诗意的，上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天赐给了西湖，把秋天和冬天全赐给了济南”!从此你可以看

济南的冬天读后感500字左右五篇，蓝水晶般的景，彩笔画般的城，小姑娘般的山，烘托出济南仙境般的冬。下面爱学网小编整理了济南的冬天读后感500字左右五篇的相关内容，以供大家参考。济南的冬天读后感500字左右五篇1近读着名作家老舍先生的《济南的冬天》，一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。读着文章，就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好，在作者眼里“济南可算个宝地。”作者对济南充满了真情实感，在文章中，他饱含感情地写山绘水。写山时，作者把济南周围的小山比作“小摇篮”，把济南城比作安睡的婴儿，而且还让小山对它说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”看着这样的描写，我们顿时也会觉得心

济南的冬天读后感范文精选500字左右，蓝水晶般的景，彩笔画般的城，小姑娘般的山，烘托出济南仙境般的冬。下面爱学网小编整理了济南的冬天读后感范文精选500字左右的相关内容，以供大家参考。济南的冬天读后感范文精选500字左右1寒假里读了《济南的冬天》这本书后，感到济南实在是太美了！原来在我眼中，冰冷的冬天，在老舍笔下变得温暖起来；原来在我眼中，死气沉沉的冬天，变得生机勃勃；原来在我眼中，寂寞的冬天，变得令人神往。真是叫人拍案叫绝！他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致，跃然纸上。让人看了，便有一种温暖之感笼在心头。这便是济南的冬天啊！真美，真好，真惬意！他笔下的济南简直就是人间天堂：有山有水，

七年级上册《济南的冬天》教案参考5篇《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，最初发表于1931年4月，下面是小编为大家整理的七年级上册《济南的冬天》教案参考，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!七年级上册《济南的冬天》教案1教学目标1、知识与技能：学习作者从不同的角度细致观察景物，抓住主要特征进行描写的方法;体会比喻、拟人等修辞方法的巧妙运用对描绘景物、抒发感情所起的作用;学习本文首尾呼应、自然过渡的特点。2、过程与方法：通过朗读、背诵等形式探究课文生动形象的语言;通过学习、合作，学习有关的观察方法和表现手法。3、情感态度与价值观：通过师生互动、体会作者热爱祖国河山的可贵感

《济南的冬天》人教初一上册第二课教案（5篇）《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。下面是小编为大家整理的《济南的冬天》人教初一上册第二课教案，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!《济南的冬天》人教初一上册第二课教案1【教学目标】1.把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序。2.欣赏用词的精当、生动、准确;体会比喻、拟人等修辞手法的作用。3.体会景物描写中所蕴含的感情，接受美的熏陶。4.感受作者对济南的热爱和赞美之情，激发学生对祖国河山的热爱之情。【重点难点】1.体会比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用对描绘景物、抒发感情所起的作用