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爵士钢琴音乐总结

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音乐老师求职信10篇

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音乐老师求职信10篇时间流逝得如此之快,新一轮的招聘又在朝我们招手,需要为此写一封求职信了哦。好的求职信都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的音乐老师求职信,希望能够帮助到大家。音乐老师求职信1尊敬的各位领导、老师:您好!感谢您在百忙之中抽空来看我的这份简历,在这里有一颗热情而真诚的心渴望得到你的了解,支持和帮助。我是武汉音乐学院演艺学院20xx届毕业生,在校攻读的是音乐教育专业,师从于武汉音乐学院演艺学院李歌教授。在即将毕业之际,我回首过去的求学经历,有喜悦、有成功、有苦涩、有汗水。由于各方面不利条件,在求学过程中受到很多挫折,但我还是凭着对音乐的挚爱一路走下来。现今的我即将告别大学生

音乐系个人简历模板

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音乐系个人简历模板导语:学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。以下小编为大家介绍音乐系个人简历模板文章,欢迎大家阅读参考!音乐系个人简历模板1姚杰,男,江苏南通人,1980年1月生, 1999—2003年就读于南京师范大学新闻传播学院广播电视新闻系,同时在本校音乐学院通过旁听、自学、选修等方式学习音乐学,师从南京师范大学林克仁教授学习竹笛、箫等民族管乐器。社会实践经历:1、曾担任江苏经济广播电台《悠远的回声之民乐风情》节目的主持人3、参与策划庆祝江苏经济台“商业937”开播大型晚会4、曾担任南京电视台《健康快车》、《精彩50分》栏目的编导5、国内最大的民族音乐综合网站华音网()的主要

音乐下学期教学计划

音乐下学期教学计划从行为习惯养成开始,养成他们良好的常规与音乐素养,如:通过听音乐进教室,培养学生的音乐鉴赏能力与课堂组织纪律。 以下是为大家整理的音乐下学期教学计划,希望对你们有所帮助!篇一:音乐下学期教学计划一、学生情况分析:四年级的学生平时上课时纪律比较好,各个都很认真,整体的音乐基础还不错,学生的接受能力不错 ,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,认识到气息的作用,演唱时充满感情。两个班的学生情况大同小异,中等生的人数占多数,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件缘故或其他缘故,所以歌唱技能有待进一步提高。二、教材分析本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族

音乐老师工作计划10篇

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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,以下是小编准备的音乐老师工作计划范文,欢迎借鉴学习。音乐老师工作计划1一、指导思想:根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析1、学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。3、学生对音乐的学习,观念不太正确。三、教材分析1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时.2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中复习考试2课时,机动2课时。四、教学目的1、突出

巴赫——巴洛克音乐的艺术顶峰

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巴赫——巴洛克音乐的艺术顶峰  在音乐领域,关于巴洛克时代的划分已达到基本的共识:1600至1750这150年的音乐发展是以歌剧的诞生与巴赫的去世来“断代”的。巴赫的去世成为一个音乐时代终结的标识,它意味着音乐风尚的“时代转换”。巴赫之后,西方音乐的发展进入了新的时代轨迹,从“前古典”(pre—Classical)到古典,从浪漫到现代,观念多变,现象纷杂,流派丰富,但有一种境况颇为耐人寻味:巴赫之后的音乐家几乎都将这位胖乎乎的前辈视为宗师,巴赫的音乐滋养着一代又一代的音乐家和愿意与音乐打交道的人。当代著名的作家米兰·昆德拉对巴赫有过一段相当精辟的描述:“巴赫堪称是第一个使后世记住自己的作曲家。

音乐优秀教案范文(通用6篇)

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是为大家整理的音乐优秀教案范文(通用6篇),欢迎品鉴!第一篇: 音乐优秀教案  教学目标  1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。  2、懂得独唱与合唱的区别。  重点:在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律,回简要地分析歌曲的情绪,力度,速度;AB两段的对比。  难点:学唱歌曲的A部分,(注意:情绪,力度,速度)课前准备录音机、磁带  课时:两课时  第一课时  教学过程  一、组织教学  师生问好  

幼儿音乐教案锦集五篇

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书?以下是为大家整理的幼儿音乐教案锦集五篇,欢迎品鉴!第一篇: 幼儿音乐教案  教学设计:  故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分。  对于小班的幼儿来说,教师在讲述故事时,咬字要清楚,速度要适当,咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚,节奏要比平时谈话稍慢,使他们一边听一边想;讲述故事时,面部表情,眼神和手势都要随着故事情

校园音乐节开幕词

下面是小编为大家整理的校园音乐节开幕词(范文推荐),供大家参考。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。下面是小编为大家精心整理的校园音乐节开幕词,希望对大家有所帮助。校园音乐节开幕词篇1各位家长、老师、同学们:五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在全县上下豪情满怀、意气风发热烈庆祝“平昌县第七届中小学生音乐节”的喜庆日子里,我校“在阳光下成长”主题文艺演出活动在大家的期待中隆重开幕了!首先,我代表学校支部、行政向孩子们表示节日的祝贺!祝你们节日快乐,学习进步!向为本次文艺演出筹备工作付出辛

音乐毕业论文开题报告范文

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篇1:  学生姓名:  系 别: 音 乐 系  专 业: 音 乐 学  指导教师:  年 月 日  一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:  音乐表演是音乐存在的活化机制,无论在任何音乐行为方式中,音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动,而是通过内在的情感动态形式的注入,引起深层心理体验,赋予无生命的形式以生命的活力,给人以人性的体验。音乐表演的二度创造,就是通过表演者对音乐的理解、投入感情,再次赋予音响的动态结构以生命的形式,即充满着丰富情态意味的音乐运动。  二、研究的基本内容,

音乐教育的毕业论文

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音乐教育的毕业论文随着社会的高速发展,人们生活水平的提高,文化多元化大融合,于是对音乐的欣赏和需求都产生了很大的变化,我们看看下面的音乐教育的毕业论文吧!音乐教育的毕业论文[摘 要] 在素质教育大力推行的今天,我们看到文化课方面日新月异的变化,然而在音乐教育方面还有很多不足和落后的地方,从调研中发现,音乐课教学严重存在着:素质教育观念不明确,音乐课不受重视,占课现象时有发生,教法落后,目标单一等问题。作为教师的我们,应该用创新音乐教育的思想来作为工作的指导思想,真正让学生去认知并喜爱音乐,学好音乐。在教学方法上采取以兴趣教学为主多种教学方式结合的方式,彻底深入素质教育的核心,革新我们以往的音乐

音乐之声观后感1000字

【第1篇】  从来没有一部电一影如此深入人心,不但里面的角色、情节、经历家喻户晓,主题歌曲也被广为传唱,由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多,可谓空前绝后、独一无二,它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之一声》  在我的目光当中 ,影片《音乐之一声》这一组亲人相聚的画面镜头 ,是最为奕奕生辉的蒙太奇组配。在我看来 ,孩子们跟父亲的关系 ,可能要比跟一妈一妈一更难相处一些吧 ? 这一时刻 ,影片《音乐之一声》中的上校父亲那颗濒临冷漠的心 ,正在被孩子童心一温一热 ,正在被一爱一情融化。因为孩子们有了一个新的一妈一妈一 ,一个善良的一妈一妈一 。  剧情是这样的:一个叫玛利亚的修女从

艺校音乐专业自我鉴定范文

艺校音乐专业自我鉴定范文:大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。 在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提

《音乐之声》观后感400字

上一星期,语文老师让我们看了《音乐之声》这部电影。  电影讲述了修女玛丽亚的故事,玛丽亚因喜爱大自然,喜爱唱歌,不适合修道院的生活。被派去一位海军上校的家中当保姆和家教,照顾七个孩子。上校对她十分严厉,非常冷漠。但还是被玛丽亚的善良所感动,经历过一番风雨后,两个人终于结婚,过上了幸福生活。  这部电影让我懂得了很多,比如说应以积极的态度去面对困难。还记得那个场景:听着从玛丽亚嘴里汩汩流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多困难被折服了。  在日常生活中,我经常是遇到一点小小的困难、挫折便后退,不敢面对它们,更没有胆量去克服它们。但看

读《音乐家》有感500字

《音乐家》是暑假时妈妈要求读的一篇故事。本想随便读读就交差,但是我一读开头,就被它精彩的故事情节吸引上了,于是,迫不及待地看到结尾。我喜欢上这本书。  《音乐家》这篇文章是苏联著名的儿童文学作家维.比安基写的.主要讲了一位打熊的老猎人酷爱音乐,可是尽管他怎么练习,他的小提琴技术都没有进步.在一次打猎中.老猎人通过熊扳木片的事中受到启示.从而使自己的小提琴技术提高的事.  当我读到"老猎人悄悄地走近,从云杉背后探出脑袋一看,发现在树林边缘有一棵遭雷劈的大树,树上有许多长长的木片翘着,树下蹲坐着一只熊,正用爪子抓着一块木片.它向身边扳木片,然后撒手放开.木片挺直了,颤抖起来.于是,空中就响起了“津

传递音乐正能量演讲稿

每次新生开学前我都会做一项很全面的调查,有记名的个人调查:个人才艺,同学们会把自己会的各种乐器或者自己会的舞蹈写上,是否参加过校合唱团或者声乐比赛。还有一项不记名的调查:你所在的小学音乐课模式是什么,你喜欢的课堂模式是什么样的,推荐一些你喜欢什么样的歌曲。十几个班级的调查收齐统计后,就知道现在这一届这个年龄的孩子的音乐的欣赏能力和水平以及他们所关注的内容和兴趣点。这些推荐歌曲里,以青春校园、亲情励志居多。当然也不乏一些小清新的爱恋和一些愤世嫉俗的吐槽歌曲。我在这里想说的是传递音乐正能量。不止一届孩子推荐到两首歌曲:老师你好、考试什么的都去死吧。我不知道在座的老师是否听过这两首歌曲。当然,这两首

音乐教师述职报告(精选3篇)

音乐教师述职报告(精选3篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,为此要写好述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家整理的音乐教师述职报告(精选3篇),欢迎大家分享。音乐教师述职报告1一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职

2023音乐教师工作计划范文

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2023音乐教师工作计划范文(通用31篇)2023音乐教师工作计划范文 篇1  一、指导思想  为建设有中国特色的社会主义,为实现我国的社会主义现代化,必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,要使受教育者全面发展,美育是学校教育中必不可少的部分,而音乐课又是是美育中最直接最重要的环节,所以作为音乐老师,上好音乐课责任重大。  在新学期以新的音乐课程理念为指导,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音乐的能

幼儿园小班音乐教案方案

幼儿园小班音乐教案方案(精选30篇)幼儿园小班音乐教案方案 篇1  活动目标:  1、初步学会听音乐进行表演,尝试用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等的动作表现出音乐的旋律和节奏特征。  2、能在图片提示及语言表述的帮助下,学习与乐曲特征相应的动作,培养对乐曲的感受力,发展动作协调能力、想象力、创造力。  3、体验参与韵律活动的快乐。  4、能根据音乐的速度,变换动作速度。  5、体验歌唱活动带来的愉悦。  活动准备:  知识准备:幼儿已初步了解蝴蝶的生长过程。  材料准备:关于毛毛虫的图片若干,乐曲《未出壳的鸟雏》。  活动过程:  1、问题导入,自然引题。  (1)引导语:今天,老师带来一首乐曲,

读《音乐的表情》有感400字

【第1篇】  我自己也很喜欢音乐,但我从未发现,音乐有着神奇的表情。  小时候与长辈们一起做脑筋急转弯,妈妈问:“有一种全世界都听得懂的语言,它是什么?”这个问题确实把我难住了,妈妈告诉我,是音乐,我很是惊奇,但仔细一想,的确如此。音乐不需要翻译,所有国人都听得懂。就算你用另一种语言在唱一首歌曲,所有人也可以理解。因为它的旋律不会变,它所表达的感情不会变。“它的幼稚时期,便是笑、叫、叹、哭。一个外国人说话,没有学过这外国语的人听不懂,但一个外国人笑、叫、叹、哭,谁都懂他是欢喜、惊恐、忧愁或悲哀。”这句话,似乎让我对音乐的认识又近了一步。我从来都以为这是我们欣赏的一种方式,没想到还有这样的韵意。

最新小学音乐教学计划汇总

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。小学音乐教学计划篇一1.教学观念落后领导不重视。目前,我国正在大力推行的素质教育,对乡村小学的影响力度不够,没有从根本上转变大多数乡村小学教师和领导的教学观念,不少学校仍把各种统考分数作为评价教师和学生的惟一标准,跳不出“片面追求升学率”的窠臼。2.缺少专业的音乐教师由于农村教师师资不足,就是一般的主科老师都缺乏,更别说引进专业的音乐教师了,一般都是由课稍少的老师来兼顾。3.教学条件差缺少相关设施。