看课外书写读后感的作文

童话课外书读后感啊，多美的童话，相信你在看童话时也会发出这样的感慨。安徒生在写每一个字时，他不仅为善良的孩子而写，也为自卑的孩子而写，让每一个孩子快乐高兴起来。现在是小编为您整理的童话课外书读后感，希望对您有所帮助。童话课外书读后感1我读过很多书，《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》……但我最喜欢的还是《安徒生童话》这本书。假期里，妈妈从书店买回来这本《安徒生童话》，它就像磁石一样，深深的吸引了我，我看了一遍又一遍，仿佛进入了一个神奇的世界，那里有许多的童话人物，好像都在向我招手……我随便翻到一篇，哦，原来是《卖火柴的小女孩》，我轻轻地读着，“……她冷极了，她不敢回家，因为她没有卖掉

推荐课外书《斑羚飞渡》读后感作文400字推荐课外书《斑羚飞渡》读后感作文400字怎么写?读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。下面是小编为大家整理的推荐课外书《斑羚飞渡》读后感作文400字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!推荐课外书《斑羚飞渡》读后感400字（精选篇1）我要向同龄人推荐的课外书是动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》。斑羚们不可思议的举动深深震撼了我：一群斑羚被逼上了断崖，在这生死攸关的时刻，头羊指挥羊群分成两拔，老的一拔，小的一拔。一老一小一起冲向断崖，纵身起跳，老斑羚心甘情愿地充当小斑羚的踏板，让小斑羚蹬着它的脊背，借力跳上对面的断崖，自己却

阅读后的感觉是指阅读一本书、一篇文章、一段话、几句名言和一首音乐，然后将这种感觉和启示写进一篇文章，称为阅读后的感觉。 以下是为大家整理的关于《根鸟》课外书读后感的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 《根鸟》课外书读后感　　“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”梦想的力量不容小觑，生命常常因为梦想而多姿多彩，这个道理是一部纯美小说——曹文轩的《根鸟》告诉我的，它带着我在书中的世界体验人生。　　《根鸟》的主人

三年级必读课外书读后感5篇三年级必读课外书读后感　学生关于海底两万里读书感悟范例五篇　海底两万里故事起于1866年。有人以为发现了独角鲸，接二连三的事件令民众人心惶惶，阿龙纳斯受到美国下面是小编为大家整理的三年级必读课外书读后感5篇,供大家参考。篇一：三年级必读课外书读后感关于海底两万里读书感悟范例五篇　海底两万里故事起于 1866 年。有人以为发现了独角鲸，接二连三的事件令民众人心惶惶，阿龙纳斯受到美国政府的邀请，参加了清除怪物的活动。今天小编为大家带来了学生关于海底两万里读书感悟范例，希望可以帮助到大家。　学生关于海底两万里读书感悟范例一　直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但

读后感也叫读书笔记，属于一种常用的应用文体，指的是读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，把具体感受和得到的启示写成的文章。简单说就是看完书后的感触。    读后感侧重的是感，这个“感”指的是因为读某些文字而产生的感想、联想记忆感悟。那么简单的读后感怎么写呢？一、读后感的概念    读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。    写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在

1、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后 感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇 文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。2、读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多

看意林读后感（精选3篇）看意林读后感 篇1　　顾名思义“战场”这个词语，很容易让人联想到战争年代那硝烟弥漫、战火纷飞的场面。其实在我们现实生活中人们所从事的地点、工作岗位、经营场所都可以称作战场，他们坚守在不同阵地，冲锋在不同的战场。　　本文作者——翟杉从一只蚂蚁身上看到了这种战场上的顽强、坚韧、执着、和锲而不舍的精神。　　他观察一只蚂蚁，遇到了一片心仪的树叶，于是它把这片树叶视作了至爱珍宝。为了把宝贝带回家，它驮着树叶长途跋涉，在经过一道水泥台阶时，他千辛万苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然驮着那片比它的体积还大三倍叶片继续奋战。有几次，分明看到它就要成功了，可是被风一吹，一切又

《课外作业代写公司》读后感700字时代的变迁和需求决定了一切。同样的工作，在不同的时代，所赋予的价值就不同。就如《课外作业代写公司》书中所描述的：小辉哥哥小的时候从不认真学习，最后却成了棒球队员，每个月拿着让人羡慕的高薪；而美津姐姐从小刻苦学习，拿到的工资杯水车薪，这是为什么呢？这是因为随着时代不断地变化，人们生活水平质量的大幅提升，人们更倾向于热爱体育运动，人们追求更健康的生活方式，所以体育产业的价值变高了。而美津姐姐虽然学习勤奋刻苦，但她所学的知识，局限于课本课堂的教学，已跟不上时代的变化与进步，进入社会工作后就寸步难行。书中的作业代写公司，只有老师布置的作业既多又枯燥乏味，同学们才会

下面是小编为大家整理的课外阅读骆驼祥子读后感3000字(4篇),供大家参考。读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。课外阅读骆驼祥子读后感3000字篇一《骆驼祥子》描绘了老北京一个普通的人力车夫——祥子的故事。祥子出生于农村，失去了父母与几亩薄田，十八岁的他来到了北京城里，凭着年轻壮实的体魄，干过许多体力活，最后选了拉车这赚钱快的“好活”。历经三年，祥子攒够了一百元钱，买了一辆属于自己的车，从此，祥子干得更起劲了，他想既然有了自己的车，那

课外阅读优读后感1　　书是人们的良师益友，我就有一本百看不厌的书，它就是我的伙伴《十万个为什么》。　　因为爸爸妈妈工作忙碌，从小我就和爷爷生活在一起，爷爷是一位小学老师，总是戴着一副金边眼睛，他有一下面是小编为大家整理的课外阅读优读后感,精选3篇,供大家参考。课外阅读优读后感1　　书是人们的良师益友，我就有一本百看不厌的书，它就是我的伙伴《十万个为什么》。　　因为爸爸妈妈工作忙碌，从小我就和爷爷生活在一起，爷爷是一位小学老师，总是戴着一副金边眼睛，他有一间书房，里面有三个木制书架，上面放满了书，就像一个个等待阅兵的战士一样，被排列的整整齐齐的，第一本就是全彩版的《十万个为什么》。　　小时候我不

课外读物老人与海读后感（精选3篇）课外读物老人与海读后感 篇1　　我读完了《老人与海》，这本书给我带来了很大的启发······　　这本书讲了一个老人在连续84天没有捕到鱼，然而，在第85天，老人仍然没有放弃。就在这天，幸运之神眷顾了老人——他碰到了一条自己看到的鱼中的最大的一条，在与大鱼搏斗了几天几夜，终于捕到了它。返航时由来抢食的鲨鱼搏斗，虽拼尽一切，最终大鱼是剩下骨架······　　看完整本书，我被感动了。你能说老人没有用吗?你能说老人是失败者吗?不，不是。老人在一开始就是一个胜利者，在他坚强乐观的时候，在家啊坚持不懈的时候，在他不言放弃的时候·······老人就已经是一个胜利者了。试问，

我有很多书，但我最喜欢《鼓捣鼠历险记打水仗》。它是我五岁生日时外公送给我的生日礼物。每当我翻开这本书的时候，都会被可爱的鼓捣鼠所吸引，一页页的翻阅中，我会不时地欢笑、跳跃，我的家里也会充满欢声笑语。　　现在就请听我来给你们介绍介绍，这本书讲了一群小鼓捣鼠在一本图画书的启迪下，自己动手造船，成立海军基地，并进行打水仗中的故事。一天，一个小鼓捣鼠带来一本图画书，小鼓捣鼠们都很喜欢这本图画书，尤其是飞鼠哥小飞，他还把自己装成黑杰克船长的样子。这时，小白鼠列列说咱们干脆来玩打水仗吧！一个小鼓捣鼠又说没有船怎么打水仗呀?又一个小鼓捣鼠想出了一个好主意，说：“咱们来造船吧！”马上就有个小鼓捣鼠说:“就是！

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分，也许拨开书页，看到的是致一的文字，然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂，这个灵魂时常躲闪，但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论，因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量，纯粹的文字却冲击人的视听感受，如海浪般震撼心灵，撞击思想，潜入意识。　　《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚

少平跑向远方，迎面去拥抱爱他的人，带着微笑满怀信心地去迎接他新的生活与挑战。到这里，故事戛然而止，给意犹未尽的我留下广阔的想象空间。　　历经无数坎坷波折，这位二十七岁的青年经过生活风雨的洗礼与打磨，已经以一种全新的心态去面对生活。在失去郝红梅后，少平幸运地遇见了他的“精神导师”以及他这一辈子深爱的人——田晓霞。我喜欢晓霞，她是那么的聪慧勇敢，对任事情都有自己独特的观点与见解。她不与世俗同流合污、不阿谀奉承，任何事物都无法使这个坚毅的女子掩饰对社会实事犀利刻薄的言论。她使少平养成了读书这个受益终生的好习惯，使他的思考更有深度。她的出现让少平的言谈举止不再是一个农民，少平变得有涵养、对生活多了一份

前几天，我看了一本书，名叫《枫林渡》。其中我最喜欢的人物就是蓝蓝和奶奶。　　蓝蓝她以前在枫林渡非常可爱，可是一到她妈妈家却一点也兴奋不起来了。蓝蓝妈妈从不把奶奶当一家人，还把蓝蓝的短尾巴（小猫）打得再也不进她家，最后被车轧死了。　　童童是蓝蓝的弟弟，他总是自以为是，每次都和同学过不去，说他婆婆是市长，谁都不上他。有一天上体育课玩接力赛，童童没能选人，最后大家都选了别人，毛毛组少一个人，可是毛毛依然不让童童加入，硬说他们组还有小乌龟，就是不要童童。最后童童的毛病被婆婆改正之后，同学们又都愿意和他玩了。　　蓝蓝和奶奶在城市里过得一点都不开心，最后他们又回枫林渡了。　　这本书让我明白了不要歧视别人，

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。数学课外书读书心得篇一一、领导到位 全员参与一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，各班级在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。二、丰富阅读 提高兴趣兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅

我向大家推荐的这本书叫《两个小洛特》，这本书非常好看。　　在一个寺方有一所专门是收女孩的夏令营，里面有一位是来自维也纳的，她叫路易此丝，有一天下午，来了一位与她长得一模一样的小姑娘，从慕尼辅料来，叫洛特，路易丝十分生气，心想怎么会有一个与自己长得一模一样的人呢？在吃饭时狠狠地踢了一脚，睡觉时，她听到小洛特在哭泣时，路易丝心里也跟着难受起来，她轻轻抚摸着小洛特的头发，从此她们便和好了，在后来互相了解后，知道了她们原来是双胞胎，因此她们的感情更加深厚了。回家时她们互相交换了一下，小洛特去了维也纳、路易丝去了慕尼黑，洛特因不让爸爸和另一个女人结婚生病了，住在慕尼黑的妈妈知道她们俩后，就向住在维也纳的

这几周，我读完了《小学语文课外阅读》。这是一本汇聚各类好文章的书。我最喜欢的一篇是《母亲的眼泪》，这篇文章主要讲了：鸟妈妈被迫离开残废的雏燕飞去南方，这只雏燕感到非常孤单，后来，它遇到了一滴眼泪，这滴眼泪告诉它，它是来自一位母亲的眼中，这位母亲十分挂念自己的孩子，最后，雏燕把这滴眼泪吞了，那晚，雏燕仿佛又睡在母亲的翅膀下。我觉得文章的最后一句很感人：眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。母爱是伟大的，而我们却经常没有意识到有母亲的幸福。母亲爱自己的孩子，是没理由的。没有什么情感比亲情更伟大，因为亲情是无理由的奉献却不求回报！我还从《假如给我三天光明》中意识到了应该好好保护眼睛，不要在失去

能读好书必有读书的好，譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。——贾平凹拜读当代著名作家、茅盾文学奖获得者，贾平凹审定的老舍著《骆驼祥子》，乃寒假之一大幸事。作家老舍的文学作品大多以典型的事例来反映当时的社会问题，此篇也不例外。通过对主人公人力车夫“祥子”的一生具体刻画描写，尖锐地讽刺了处于黑暗背景下的病态旧中国。　　反映社会最底层劳动人民的卑微、愚昧，勤奋努力没有为自己带来好运的同时，自甘堕落形象跃然纸上。寂寞阴沉的北平，洋车夫较其它苦工而言相对活络

《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，作者从1971年至1996年腹稿了二十五年，初稿于1997年，三易其稿后定稿于2022年。用了三十多年的时光，煌煌五十万言，让我们在书中重新认识了草原狼，重新认识了草原，重新认识了我们的历史，重新认识了我们人类自我。　　书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜，惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死