劳技手工教案提纲

小学劳技教育教学论文小学劳技教学活动档案是指反映师生在劳技教学活动中记载并归档保存的历史资料，各位，看看下面的小学劳技教育教学论文吧！小学劳技教育教学论文[摘要]劳动与技术教育是综合实践活动课程的重要组成部分，以小学劳技教学活动档案记录教学管理的过程，对促进教学改革有着重要意义。本文从小学劳技教学活动档案的建立、分类、管理和使用四个方面介绍档案管理在教学管理中发挥的作用。[关键词]劳技教学 活动档案 管理使用它能够完整、准确、真实地反映劳技教学与管理的全过程，直接为劳技教学活动服务，是学校教学管理档案的一个部分。科学、系统、规范的劳技教学活动档案，对促进劳技教学改革有着极其重要的作用。一、建立

小学劳技课教学计划轻劳技教育，没有认识到劳技课是对所有学生能力的提升，是提高他们技术素养不可缺少的重要课程。小编为大家整理的小学劳技课教学计划，希望大家能够喜欢!一、教学任务根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。二、劳动与技术教育目的和要求开展劳

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。劳技教学工作总结报告 劳技教学工作计划篇一一、主要工作：1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的

中学劳技课教师的自我评价：本人叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师

培智劳技课教学计划教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，下面是小编整理的培智劳技课教学计划，欢迎来参考！劳技课教学计划（一）一、教学内容：① 种植几种观赏植物；种植油菜花② 自我服务和家务劳动；③ 生活小常识，劳技课教学计划。这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。二、本学期劳技课的教学目的1、使学生掌握一些简单的种植方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

劳技室工作计划6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的劳技室工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。劳技室工作计划1一、指导思想：新学期伊始，第二课堂有序地开展，同时为了确保劳技室管理工 20xx-20xx学年 陈望峰 作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生校园生活，特制订劳技室工作计划。二、情况分析我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳40张，照明设备齐全，几年来在上级领导的关心、学校的努力下，劳技室的作用得到充分的发挥，学生们更好使用劳技室，有效地促进劳技教学。

中学年级劳技教学计划教学计划的制定，对孩子的学习和老师开展教学活动是很有帮助的。中学年级劳技教学计划，欢迎阅读。中学年级劳技教学计划一一、指导思想新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。二、教学目标通过本期教学，让学生了解电子电工方面的知识，让学生感到学习和实践这些技能是一个生动活泼多姿多彩充满乐趣的过程，掌握一些照明设备安装、简易电子制作的技巧，逐步树立生活中的主体意识，形成积极的生活态度，增强独立实践能力，

2023劳技教学个人工作总结（精选22篇）2023劳技教学个人工作总结 篇1　　劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。　　下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结：　　一、劳技室管理制度　　因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。　　二、材料和工具的管

劳技教学年度工作总结（通用25篇）劳技教学年度工作总结 篇1　　劳动与技术课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的特点。因此，在教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是比较重要的。　　一、取得的成绩和经验：　　1、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助

劳动技术教育课程简称劳动技术课程。劳动技术教育是基础教育的重要内容和组成部分。被教育部列为国家综合实践活动指定学习领域。它是一个具有内在综合特征的跨学科学习领域。 以下是为大家整理的关于初一劳技教师工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 初一劳技教师工作总结　　劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，实施素质教育必须抓好劳动教育，换言之，没有劳动的教育是不全面的教育。要想让学生学好劳动课，我想应该从这几个方面教育学生：　　一、让学生建立正确的劳动教育观念　　现在相当一部分学生的劳动观念极其淡漠，劳动习惯和劳动自觉性也是极差的，他们对待劳动本身还有着这样那样的不正确的看法。不少家长说：“只要孩子

劳动技术教育课程简称劳动技术课程。劳动技术教育是基础教育的重要内容和组成部分。被教育部列为国家综合实践活动指定学习领域。它是一个具有内在综合特征的跨学科学习领域。 以下是为大家整理的关于初一劳技教师工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 初一劳技教师工作总结　　劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，实施素质教育必须抓好劳动教育，换言之，没有劳动的教育是不全面的教育。要想让学生学好劳动课，我想应该从这几个方面教育学生：　　一、让学生建立正确的劳动教育观念　　现在相当一部分学生的劳动观念极其淡漠，劳动习惯和劳动自觉性也是极差的，他们对待劳动本身还有着这样那样的不正确的看法。不少家长说：“只要孩子

劳技教学年终工作总结1000字（精选16篇）劳技教学年终工作总结1000字 篇1　　本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好的开展今后的工作，现将本学期的工作情况总结如下：　　一、政治思想方面　　我能够自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。热爱教育，热爱学校，尽职尽责。关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。尊重家长，认真与家长交流教育经验，并在教学中体现“孝顺父母，体谅长辈”等中国传统理念，使学生受到良好熏陶。在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学

劳技教学工作总结（精选8篇）劳技教学工作总结 篇1本学期，我担任七年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐劳技学科在学校历来是“杂科”，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的

课题：　　钉纽扣课时：　　第一课时教学目的：　　1、使学生初步学会用针钉纽扣的方法。　　2、培养学生自我服务的能力。教学内容：　　1、认识几种常见纽扣。　　2、学会钉双孔、四孔纽扣教学重点、难点：　　1、重点：钉两孔、四孔纽扣的方法。　　2、难点：是从背面穿纽扣眼。教具：纽扣（双孔、四孔）若干、针、线、剪刀、棉布等教学过程一、引入课题、交代学习目的。　　1、出示实物－纽扣、提问：同学们认识这是什么（纽扣）?有什么用（衣服上用的）？　　2、交代学习目的　　衣服钉上纽扣主要使衣服需要闭合那部份連成一个整体、使人穿着整齐、美观、行动方便是。　　钉纽扣是生活中常要做的事、我们应学会自己动手钉纽扣、不要

五年级劳技课教学计划（通用10篇）时间一晃而过，我们的教学工作又将翻开新的一页，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，是不是无从下笔、没有头绪?下面小编给大家整理的五年级劳动与技术教学工作计划范文，希望大家喜欢!五年级劳技课教学计划 篇1一、学生情况分析本学期我担任三年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，在几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。二、教学理念（一）在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成

一年级劳技教学计划劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。一年级劳技教学计划 篇【1】一、学期教学总体目标：1、使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。二、教材分析：本册劳动课共15课，内容包括“十字绣”、“种植”、“雕刻”、“饮食制作”，十字绣主要内容是十字绣的基本功和练习绣梅花；种植主要内容包括番茄的育苗、移植、管理保鲜与加工；雕刻主要包括果皮、萝

一年级劳技教师转正自我鉴定大全（通用8篇）一年级劳技教师转正自我鉴定大全 篇1　　期末之际，我把这学期担任的一年段的劳技教学工作仔细回顾一遍，现将它总结　　一、按计划认真进行教学活动，达到预计的教学目标。　　（一）大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识；并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。　　（二）通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事物的基本审美能力还有基本的创造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。　　（三）通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培养和加强学生的动手能力，养

劳动技术教育课程简称劳动技术课程。劳动技术教育是基础教育的重要内容和组成部分。被教育部列为国家综合实践活动指定学习领域。它是一个具有内在综合特征的跨学科学习领域。 以下是为大家整理的关于初二劳技教师个人工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】初二劳技教师个人工作总结　　一个学年的工作即将结束，回顾一年来的工作，我感触很深。在学校领导高度重视下，我校加强劳技室建设，使劳技室的面貌有了很大的改观。为我们进行劳技教学活动创造了良好的环境。全体劳技教师，积极配合，努力做好本职工作。现将一年来的工作总结如下：一、继续抓管理，使劳技管理制度化、规范化、科学化。　　1、本学年我们继续加强了对劳技室的管理工作

小学手工课教案完整　　一、撕纸游戏　　二、制作树叶画　　三、手工七色花　　四、漂亮的头饰　　五、美丽的热带鱼　　六、漂亮的水果娃　　七、制作小点心　　八、泥工—海底世界　　九、奇妙的折纸　　十、折孔雀　　十一、植物标本制作　　十二、废物利用之花篮制作　　十三、废物利用之贺卡制作　　十四、有趣的剪纸　　十五、剪春天　　十六、美丽的窗花　　十七、巧手大比拼　　一、撕纸游戏　　课题：撕纸游戏　　教学目标：　　1.学习撕纸的方法;　　2.通过看一看、想一想的过程，训练学生的形象思维能力 ;　　3.在表现所感所想的事物过程中，体验造型活动的乐趣。　　教学重点：在撕一撕、看一看的过程中，培养探究精神 。　

幼儿手工作品充满了童趣，大家是不是乐在其中呢?下面是为大家准备的幼儿手工作品，希望可以帮助大家!　　环保小知识：　　1、节约森林　　少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。　　充分利用白纸，尽量使用再生纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。　　2、选购绿色食品　　很多蔬菜水果都喷洒