老师减负调研提纲

写一份调研提纲是使调研活动能够顺利进行所必不可少的。其内容主要包括以下方面：首先，（1）明确调查目的：要了解哪些情况，解决什么问题。调查通常要解决"是怎样"、"为什么"的问题，在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。如果只回答了"是怎样",而没有"为什么",那么这份调查报告势必写不出深度来。（2） 确定调查的总体：人数、人群。调研提纲首先要明确调研目的，目的要明确。有了明确的目的才能把调研做好。第二， 调查对象调查伊始，须搞清调查对象。心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题，设定调查的人群，总之，要目的明确。第三，调查方式按照调查对象的范围大小，我们

下面是小编为大家整理的关于市基层负担现状与减负增效对策的调研报告,供大家参考。关于市基层负担现状与减负增效对策的调研报告按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作安排，围绕***列出的专项整治8个方面突出问题第4项“整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题”和省委部署的11项重点整治任务第6项“着力整治层层加重基层负担问题”，选定“基层负担现状与减负增效对策”，作为我的调研课题。一、调研过程主题教育开展以来，把调查研究贯穿全过程。一是对照“上级巡视、作风整顿、专项整治”等检视反思，把自己摆进去，把工作摆进去，查找问题、深挖根源，研究提出有针对性

"减负"即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。以下是本站分享的减负作文 以减负为话题的作文，希望能帮助到大家!　　减负作文 以减负为话题的作文　　生活中发生的许多事，我都忘记了。可是，有一件让我非常伤心的事，我却永远也忘不了。　　那是一天晚上，我做完了老师布置的所有作业头已经晕了，我便对妈妈说：“妈妈，我的作业做完了，可以去玩了吗?”我本以为妈妈会很爽快地答应我。可没想到，妈妈却板着脸说：“不行，还要做一套数学卷子和一套英语卷子。”我刚才做完老师的作业后，已经很累了，一听到还有这么多卷子等着我去“消灭”，便请求妈妈：“妈妈，就让我玩半个小时吧，就半个小时不行吗?”不

九年义务教材小学语文教科书，在写字教学方面，有进一步增强的趋势。最明显的地方，就是在课本的练习中，特意设置了田字格的写字练习，从看到摹再到临写，体现了写字能力的的渐进性，较好地遵循了人类的认识规律。这种设计，体现了编者的独具匠心和良苦用心。本人以为，这样的设计已进一步将小学的写字教学提到了一个新的高度，我们广大的语文教师再也不可等闲视之了！通过近一年的教学实践，本人在对低年级学生的写字教学上，有了点滴体会。现将它阐述出来，与各位同仁商讨，也想起个抛砖引玉的作用。在写字教学中，本人曾走过一段弯路。拿到新教材，刚开始进行这方面的教学时，我只让学生在教科书的田字格内写字，然后又让学生在田字格练习本上

在区纪委监委调研座谈会上的讲话提纲　　理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。下面是小编为您推荐在区纪委监委调研座谈会上的讲话提纲。　　同志们：　　今天，我专程到区纪委监委调研，主要有三个目的：一是看望各位，感谢大家对XX经济社会发展所作的贡献。二是履职履责，按照党风廉政建设责任制要求，我是第一责任人，此行也是学习的过程。三是鼓励大家，纪委监委干部不容易，区委将做大家的坚强后盾。　　总的来说，全区纪检监察干部队伍的政治和业务素质是好的，是一支忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁的干部队伍。特别是，去年X月以来，在XX同志的带领下，区纪委监委各项工作有为、有措、有力、有位。对于区纪委监

我校为进一步加强了教育教学各项管理，认真做好减负工作，在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面，全面提高学生素质方面做了下些工作，现总结如下：　　一、转变思想观念，在教学实践中为学生“减负”。　　召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等。进一步加强学习，提高认识， 树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量，注重学生综合素质的提高，个性特长的充分发展；注重思想品德教育和纪律法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相

切实转变教育观念，用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负提质”工作，全面推进素质教育，深化课程改革，提高课堂教学效率，提升教育质量。以下是本站小编为大家带来的关于减负提质措施 ，以供大家参考!　　减负提质措施　　(一)教学模式：　　1、备课模式：设计教案——设计预习案——发放预习案——批改预习案——修改教案;　　2、课堂模式：分析预习案——讲解知识点——讨论、分析——当堂训练　　10分钟 10分钟 15分钟 10分钟　　(二)作业模式　　在每节课前，教师先发下预习案。预习案内容：预习目标、预习自测、我思我疑。“预习目标”是告诉学生该考点、知识点、所要掌握的重点，让学生带着目标去预习

下面是小编为大家整理的在年“六稳”“六保”调研工作座谈会上的发言提纲,供大家参考。在2021年“六稳”“六保”调研工作座谈会上的发言提纲各位领导：根据会议安排，现将X县“六稳”“六保”工作开展情况作一简要汇报，不妥之处，请予批评指正。一、各项工作开展情况11.04亿元、保运转1.58亿元、保基本民生1.74亿元。县政府积极筹措资金，大力压缩一般性支出和非刚性项目支出，确保职工工资及时发放，保障单位基本运转经费和基本民生配套资金，切实兜牢“三保”底线。在确保“三保”资金的前提下，积极化解隐性债务、清欠民营企业中小企业拖欠账款。五是抓风险防控，保粮食安全。按照粮食播种面积86.4万亩，粮食总产量1

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。小学减负工作计划 小学减负工作实施方案篇一进一步统一思想、提高认识、转变观念，用科学的教育发展观指导学校的“减负”工作，把它作为办人民满意教育的一项重中之重的工作来抓，切实增强“减负”工作的紧迫感和责任感，对照《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》，积极主动地做好各项规定的贯彻落实工作。学校的“减负”工作涵盖面非常广，涉及到教育教学管理的.方方面面。重点要在规范办学行为上下功夫，建立和完

计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本站为大家整理的相关的教师减负工作计划，供大家参考选择。　　教师减负工作计划　　本学期，学校将认真贯彻教育局关于减轻中小学生过重负担工作的精神，切实转变教育观念，树立实施素质教育的思想，我的具体措施：　　1、精心设计教案，提高课堂有效性。要想实现减负增效的目的，我个人认为其先决条件就是备课。经过精心准备、精心设计的课肯定与仓促应付的课有着天壤之别，而关于备课的重要性我们也已经是耳熟能详了。我觉得在备课时可以问问自己以下4个问

一些基层干部建议，在减少会议、考评、督查数量的同时，要注重实效，考评、督查要以结果为中心，改变过分注重材料形式的问题。下面是爱学小编为大家整理的基层减负落实情况自查报告 基层减负存在的问题和建议，欢迎大家阅读参考。莫把“给基层减负”的经念歪了“现在各类监督检查、填表报数、开会发文、签订各类责任书的事都少了，有更多的时间去开展工作。”同事们聊到基层减负时说道。近年来，党中央把整治形式主义为基层减负工作纳入重要议事日程，做出一系列决策部署，打出一套“组合拳”，形式主义问题得到有效遏制，但无形中也出现了新动态，对形式主义的老问题新表现必须拍板叫停、较真碰硬。让基层干部把更多的时间和精力投入到干事创

规范办学行为，减轻学生繁重的课业负担，不是短期行为，必须不断把握。以下是小编认真收集的学校减负自查报告，供大家参考。学校减负自查报告范文(一)为进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保障学生健康和谐发展，认真贯彻落实《关于发展义务教育学校的意见》；减轻千里旅行的负担活动通知》，结合我校实际，实施科学减负，实现负担不会减少责任，负担不会降低质量。为了保证学生的健康成长，我们学校取得了良好的成绩。我们学校对减轻负担对方面所做的工作进行自检和自检，自检结果报告如下:第一，组织宣传1.建立总裁马明刚为组长；减轻负担，提高效率。工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，

下面是小编为大家整理的学校减负增效工作总结,供大家参考。总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。下面是小编整理的学校减负增效工作总结，大家一起来看看吧。学校减负增效工作总结120__年的工作就要结束了，在这一年的减负工作中，我校本着切实减轻学生的课业负担，全面培养学生的综合素质发展为原则，在减负方面做了大量务实的工作，为了更好的发扬成绩、发现不足，在这学期即将结束之际，把我校20__年在减负方面所做的具体工作情况总结如下：一、依据计划实施减负工作。在年初

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教师减负工作总结报告 教师减负工作计划与总结篇一一、通过学习“减负”精神，我解放思想，更新观念，充分明确“减负”的重大意义，不断提高自身从教素质，以素质教育指导自己的思想，指导自己的教育教学。二、“减负增效”。我在业务上认真钻研，自觉增负，勇挑重担，不负重托，在业务上的各个环节上扎实做好备课、上课、批改作业、辅导工作。我在努力实践新的行之有效的教学方法，提高教学效益。三、“减负增乐”。学期末通过组织开展各种兴

减负增效提质工作方案（通用6篇）减负增效提质工作方案 篇1　　为了贯彻落实教育方针，全面推进素质教育，着力提高教育教学质量，根据文件精神，进一步提高对“减负提质”工作重要性和迫切性的认识，深刻领会“减负提质”的重大意义。为全面推进素质教育，规范办学行为、规范课程课时、规范作业批改、限定作业总量，保证学生休息时间、切实减轻课业负担、提高课堂教学效率，将“减负提质”工作落到实处，特制定学校减轻学生过重课业负担实施方案：　　一、领导机构　　我校成立“减负提质”工作领导小组，负责对学校各项工作进行督查和落实，具体成员及分工如下：　　组长：黄瑞华　　副组长：刘素琼　　成员：　　二、“减负”八举措　　1.

班主任减负工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小编整理的班主任减负工作计划，欢迎来参考！篇一：班主任减负工作计划学校是教书育人的场所，教书育人的目标是通过班级的形式来实现，而班集体的形成中，班主任起着至关重要的作用。班主任是班集体形成的组织者和指导者，是促进学生全面健康成长的中坚力量；班主任是学校的教育教学计划和其他各项管理制度的执行者，是学校教育中指导学生学会做人的直接责任者；班主任是学生与任课教师之间的协调者，是连接学校与班级、学校与家长、学校与社会的纽带和桥梁。作为一个班主任，肩上的责任无限大，因为他什么都要管而且必须管好；同时班主任的权力

工作总结是做好工作的重要组成部分。通过它,我们可以全面系统地了解以往的工作,正确认识以往工作的利与弊它可以明确下一步工作的方向，避免走弯路和犯错，提高工作效率。 以下是为大家整理的关于基层减负工作总结的文章12篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 基层减负工作总结　　按照《关于报送基层减负工作自查情况的通知》文件要求，我局高度重视，及时安排部署并开展自查工作，现将涉及我局2020年我局整治形式主义减负工作自查报告如下：一、自查情况及成效　　基层减负工作涉及我局领域的主要是精文减会方面减负工作，对照中央提出的“守住精文减会的硬杠杠”和自治区提出的“在2019年的基础只减不增”的要求以及本局确定的2020年目

工作总结是做好工作的重要组成部分。通过它,我们可以全面系统地了解以往的工作,正确认识以往工作的利与弊它可以明确下一步工作的方向，避免走弯路和犯错，提高工作效率。 以下是为大家整理的关于基层减负工作总结的文章12篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 基层减负工作总结　　按照《关于报送基层减负工作自查情况的通知》文件要求，我局高度重视，及时安排部署并开展自查工作，现将涉及我局2020年我局整治形式主义减负工作自查报告如下：一、自查情况及成效　　基层减负工作涉及我局领域的主要是精文减会方面减负工作，对照中央提出的“守住精文减会的硬杠杠”和自治区提出的“在2019年的基础只减不增”的要求以及本局确定的2020年目

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小学减负工作计划篇一以xx市“义务教育学校现代化建设评价标准”为依据，严格按照东丽区教育局关于“减轻小学生课业负担意见”，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。二、工作目标:“减负”是减去超出学生承受能力的学习任务，减去学习活动中机械重复而又对发展学生能力无用的作业，去掉落后、烦琐或对培养学生能力和发展学生智力毫无益处

减负增效心得体会范文 　　中小学生“减负”受到社会各方面的普遍关注，为何“突围”这么难呢？笔者以为主要矛盾是中小学“减负”没有与“保质增效”挂钩，学校和家长担心“减负”会降低教学质量，影响学校的升学率，影响学生的升学和前途。怎样做到既“减负”又“保质增效”呢？笔者以为可以从以下几个方面努力：一、提高课堂教学效率　　提高中小学教学质量主要依靠提高课堂教学效率，改进课堂教学形式和方法来实现。学校应该加强教学研究和探讨，改进教学形式和方法。教师要采取“启发式”教学法，精讲多练。课堂教学效率提高了，也就无需补课了。二、加强非智力因素的教育三、因地制宜，因材