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老鹰老师作文提纲

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老鹰捉小鸡作文 老鹰捉小鸡作文100字

老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,下面是爱学范文网小编分享的老鹰捉小鸡作文100字,欢迎阅读参考!  【第一篇】:老鹰捉小鸡  我玩过很多游戏,比如:丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。  游戏的规则是:老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡,母鸡的责任是保护好身后的小鸡,不让老鹰 捉住。  游戏开始了,老鹰应该去捉小鸡,可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。我想:老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向,然后再去捉小鸡,就简单了。老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡,结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。小鸡们都惊慌失措地散开了,最后老鹰把小鸡

老鹰抓小鸡的游戏作文_老鹰抓小鸡的作文

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下课了,同学们像潮水一样冲出教室,到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。以下是本站分享的老鹰抓小鸡的作文,希望能帮助到大家!  老鹰抓小鸡的作文  今天体育课上,做完操后,还剩下很多时间,正当同学们不知道玩什么的时候,老师提议:“咱们来玩老鹰抓小鸡,好不好?同学们如同释放出狱的犯人。大声说好。  老师让我们站成一队,老师当老母鸡,我当老鹰,其余同学当小鸡。  游戏规则是:“老鹰”不准捉“母鸡”、不准进“鸡窝”,鸡在紧急时间可以蹲下,这样“老鹰”不可以“捉鸡”,但被“老鹰”捉到的“鸡”就被淘汰。  游戏开始了,由于母鸡的保护,我弄了半天也没捉到一只鸡,忽然,我见李玉梅有些懒散了,于是我决定捉她,我偷偷

老鹰捉小鸡作文100字

老鹰捉小鸡这个游戏相信大家都玩过也很熟悉。下面是爱学范文网小编分享的老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读参考!  【第一篇】:老鹰捉小鸡  我玩过很多游戏,比如:丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。  游戏的规则是:老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡,母鸡的责任是保护好身后的小鸡,不让老鹰 捉住。  游戏开始了,老鹰应该去捉小鸡,可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。我想:老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向,然后再去捉小鸡,就简单了。老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡,结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。小鸡们都惊慌失措地散开了,最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。这个老鹰就是我。  无论当

老鹰捉小鸡作文50字

老鹰捉小鸡的游戏很多人喜欢玩。下面是爱学范文网小编分享的老鹰捉小鸡作文50字,欢迎阅读参考!  【第一篇】:老鹰捉小鸡  一天,小明请他的朋友去玩老鹰捉小鸡的游戏。小明请了一个女孩子当鸡妈妈,小明又请了一个女孩子当裁判。  于是鸡妈妈左挡右挡的保护着小鸡们,老鹰不停的抓。他们度过了难忘的一天。  【第二篇】:老鹰捉小鸡  昨天下午,我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。  我扮老鹰,小雪扮鸡妈妈,其他同学扮小鸡。我一会儿向左跑,一会儿向右跑去捉小鸡。鸡妈妈跑去跑来地保护小鸡,小鸡躲来躲去。  我们昨天下午玩得很开心。  【第三篇】:老鹰捉小鸡  今天。老师说“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们大家

老鹰捉小鸡二年级作文

  老鹰捉小鸡二年级作文  南明实验二小 二(3)班 王善宇  “啊,老鹰来了……”看,原来是双燕快乐作文学校在玩老鹰捉小鸡呢!  这个游戏是这样的:有星雨老师当老鹰,助教老师当鸡妈妈,我们这群淘气鬼当小鸡。游戏开始了,星雨老师这只“老鹰”吓得我们这群“小肥鸡”东躲西藏。星雨老师这只“老鹰”扑向左,我们就往右边跑;扑向右,我们就往左边跑。“鸡妈妈”则张开有力的翅膀,说:“躲到我后面,老鹰是不会动到你一根汗毛的。”可是,仍然有几只“小肥鸡”被捉住了。  哈哈哈,游戏结束了,我们都意犹未尽的。星雨老师说:“好玩吧?”我们都说:“很好玩呀!”我们有恋恋不舍地回教室了。

老鹰捉小鸡游戏教案_老鹰捉小鸡的教案

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设计意图:  我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳。因此,我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。活动目标:  1、 训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。  2、 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。  3、 培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备:  小鸡头饰若干,老鹰、母ji头饰各一个,音乐带物,ji蛋包装盒,皱纸,“房子”四间,自制障碍. 活动过程:  (一)开始部分  1、(教师扮ji妈妈,幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把

二年级的老鹰捉小鸡作文

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叮铃铃------下课了,同学们三五成群的来到操场上,宁静的校园顿时热闹起来,操场上,同学们你追我赶玩着各种游戏,我是玩的老鹰捉小鸡的游戏。以下是爱学范文网 分享的二年级的老鹰捉小鸡作文,希望能帮助到大家!  二年级的老鹰捉小鸡作文 第一篇  做游戏,是多么有意思呀!或欢声笑语、或紧张刺激、或针锋相对、或一路领先......老鹰捉小鸡是我最喜欢玩的游戏。  游戏最少要四个人,一人当老鹰,一人当鸡妈妈,其他人当小鸡,游戏就这样开始了。老鹰刚开始就凶猛的朝小鸡扑过去,小鸡在鸡妈妈的带领下,东跑西躲,一只小鸡没跟上,眼看就被捉住了,小鸡连忙弯腰,哈哈,老鹰没办法了。大家轮换着当老鹰,每次都玩的满头大

2023老师眼睛老师作文

下面是小编为大家整理的2023老师眼睛老师作文【完整版】,供大家参考。老师的眼睛老师的作文1  每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。  温柔  一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。  气愤  老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上

老师,我老师初中作文

下面是小编为大家整理的老师,我老师初中作文——我初中的数学老师作文我初中的数学老师作文1  时光流逝,岁月如梭,一转眼,我们已升入初二。我们换了许多老师,有政治、英语。又加了一门物理。每想到我们的数学老师贺老师也换了,换成了以前姜老师,我大吃一惊!  我刚开始以为换了老师没有什么大不了的,一上课我才知道两个老师的教学方法根本不一样,我根本没有办法适应姜老师。她上课没有一点笑容,不像以前的贺老师,她每堂课都面带笑容,真像我们和蔼可亲的奶奶。有一次上课,姜老师问了一个问题,让王馨回答,我们都认为王馨是对的,而老师只认为她自己是对的,可这道题确实有两种方法,而老师只认为有一种,老师还说了她一顿。课下

三年级老鹰捉小鸡作文10篇

下面是小编为大家整理的三年级老鹰捉小鸡作文10篇(范文推荐),供大家参考。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是小编准备的三年级老鹰捉小鸡作文范文,欢迎借鉴学习。三年级老鹰捉小鸡作文1我做过的游戏很多,不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久,一天下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始了,小明当老鹰,小红当老母鸡,其它的同学做小鸡。老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃。不一会儿,一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们。老母鸡

[写老师的作文]我的老师作文最新

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俗话说:鱼离不开水,鸟离不开树,我的成长道路自然就离不开老师了。下面是本站为大家整理的我的老师作文,供大家参考。  我的老师作文  我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。她中等身材,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。  张老师上课时极有耐心,只要我们有一点不会她都会仔细地教我们直到我们完全掌握为止。记得有一次,张老师在教我们单词apple时,我们全班同学都认真地跟着老师一遍遍地读着,最后张老师认为我们都会读了,于是就让我们一个个读,当读到江河的时候,谁知江河却把apple读成了“爱扑”,我们一听都忍不住哈哈大笑,这时只见江河羞得满脸通红,头低的很低,恨不得地上有个洞可以钻进去。这时张老师严肃地

记一次游戏老鹰捉小鸡400字作文7篇

记一次游戏老鹰捉小鸡400字作文7篇记一次游戏老鹰捉小鸡400字作文篇1夏宇航我的童年有许多有趣的游戏,有123木头人、猫抓老鼠、捉迷藏,其中让我印象最深刻的游戏是老鹰捉小鸡。有一次体育课上,老师让我们自由活动,我们解散后我不知道该玩什么游戏。突然我的好朋友一下子跳了过来,把我吓了好大一跳。他说,“要不我们邀请几个同学来一起玩老鹰捉小鸡吧!”我觉得这个主意不错,于是就答应了他。我们请够同学后,突然为了谁当鸡妈妈而起了争执,我正好也想当鸡妈妈,于是我就当了鸡妈妈。游戏开始后,这只老鹰就飞快地跑到了后面,但是我把他成功的给拦下了。但这时我突然想起还有一只老鹰,另一只老鹰乘我不注意的时候跑到了后面,

作文老师评语

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作文老师评语(精选26篇)作文老师评语 篇1  “你是一个懂事的孩子。”这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一,这是班主任张老师四年级时给我写的评语。说实在的,在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生,是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子,明天打翻了人家铅笔盒,那天又被老师留下来┄┄所以,有不少同学在背里喊我“假小子”。可后来,我做了一件万万不能错的事,现在想起来脸上还火辣辣的烧得厉害。从那以后,我咬着对自己说:“凡事不可再疯疯癫癫,否则只会乐极生悲!”我深深领悟到了什么是“乐极生悲”。  以后,我在做凡事之前都要谨慎考虑一番,好好想想结果。如果正在做的事很危险,是不对的,就赶快改

作文老师寄语

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作文老师寄语(通用26篇)作文老师寄语 篇1  你默默无闻,勤奋踏实,即使遇到困难和挫折也毫不气馁,每次打开作业,都能感受到你的执着。期望你能够调整学习方法,重振旗鼓,以最好的状态向理想的未来冲刺。作文老师寄语 篇2  我们的高中生活,是为了梦想而来!   帕斯卡尔说:“人因思想而伟大。”苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”爱因斯坦说:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”在我看来,理想最初都只是一个梦想。   梦想,诞生于我们每个人心中,如同母亲腹中的婴儿。婴儿从一块几斤的肉团,一年之后成为能说会跑的孩子,再过几年、十几年,终于长大成人,独立于天地之

作文老师寄语

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作文老师寄语(精选30篇)作文老师寄语 篇1  一、愿你是一棵树:春天,吐一山澹澹的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!  二、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。  三、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤,帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。  四、假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。  五、记得老师的细心照顾,记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情,记得我们团结的小班级。要毕业了,心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功,不让老师、小伙伴失望。

“油条”老师作文

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“油条”老师作文  我们的朱老师非常幽默、爱美,但我们都叫她“油条”老师。为什么叫她“油条”老师呢?那就要从那堂作文开始说起了。  那天,我们的朱老师提着一大包油条来上课,我们还没回过神,老师就坐在讲台上开始津津有味地吃起油条来了,我心想:平常爱臭美的朱老师今天怎么带了一大包油条来上课呢?我们看着朱老师的样子,忽然回忆起我上次吃油条是什么味道呢?想着想着,朱老师从讲台上慢慢地走下来。  突然,老师走到我的面前,我心里就像冒出了花似的张开嘴巴,但是老师却把油条塞进了同桌的嘴巴里,我既委屈又尴尬地一直张着嘴却只闻到一丝油条的味儿。同桌还朝着我翻白眼,我更想吃了!看着别的孩子也吃了,我口水直流。老师

作文漫画老师

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我的漫画老师幽默风趣,对我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。本站今天为大家精心准备了作文漫画老师希望对大家有所帮助!  作文漫画老师  生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。  他就是我们的漫画老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。  我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。  他是

作文写老师

下面是小编为大家整理的作文写老师【范本9篇】(全文完整),供大家参考。大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的作文写老师【范文9篇】,欢迎阅读与收藏。作文写老师【范文9篇】一当我第一次走进校门时,那时我才6岁,一个教师也不认识。现在我已经9岁,我已经认识了很多老师,但我对贾老师的记忆非常深刻,虽然贾老师只教过我们2年,对她的认识并不深,但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。贾老师是一个有幽默感的老师,虽然,贾老师整天板着脸,把眉毛紧锁着,没准你会说:"这个老

关于老师的作文500字作文|关于老师的作文500字

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老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。本站为大家整理的相关的关于老师的作文500字,供大家参考选择。  关于老师的作文500字  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。  老师是人类文明的传播者。老师一方面监督我们学习,另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人,却总是惹老师生气,让老师一个头,两个大。今天上政治课,老师问我们几个简单的问题

【我的老师作文500字作文】我的老师作文500字

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我的老师作文500字   我的老师作文500字(1):  我的老师  随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。  鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。  朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎样做人,更