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朦胧年华的读后感作文400字

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信箱读后感400字

这篇课文讲述了一个动人的故事。爸爸把钥匙交给哥哥哥什提亚,由他负责管信箱。对一封投错的信,哥什提亚扔在台阶上,不管不顾,妹妹娃丽却冒着严寒风雪将信送到了主人的手里。事后,信的主人来信,对娃丽表示了深深的感谢。于是,爸爸也给了娃丽一把钥匙。课文赞扬了娃丽急人所急、热心助人、做事认真负责的优秀品质。信箱读后感(一)  今天我们学了《信箱》这篇课文。  本文分五部分。第一部分:讲娃丽家安上了信箱,爸爸把钥匙交给了哥哥哥什提亚保管。第二部分:讲哥什提亚把邮递员送错的信丢在门外台阶上。第三部分:讲娃丽准备出去送信。第四部分:讲娃丽冒着风雪和黑暗,把信送到收信人家里。第五部分:讲娃丽家收到一封感谢信

《秘密》读后感400字

《秘密》读后感文/蒋治军《秘密》这本书在超市的货架上见过几次,有次浏览了下目录,觉得此书大概讲的是人际关系,于是就合上了书页。昨天开始看朗达?拜恩写的《秘密》一书,看了前言后觉得此书值得一读,想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中说的古已有之的秘密。昨天大概是看到60多页的样子,秘密的法则这一章还没有看完,心中已经有些秘密的雏形,觉得作者想告诉我的是思想的力量,之后自己也感觉到了自己的身体里被注入了一股新的力量,自己被这本书给迷住了,想把这个秘密给看清。到了今天,我第二次看这本书时,我对里面人物重复叙述的事物已经感到有些枯燥乏味,觉得作者在和我绕弯子,不过不能怪他,毕竟开场就

《简爱》读后感400字

《简爱》读后感在爱情里,总会有得到与失去。很多女人在爱情里迷失了自己,忽视自己的尊严,放弃人生的价值,总是认为这样做来得到了一个男人的爱情而幸福是值得的。私以为有这样想法的女人一定是处在一个情窦初开的年龄。此时的男女之情是最纯洁的,付出只是因为简单的我爱你,而没有私心,不为对方的金钱、权利、地位。当过了这个年纪的时候,爱情就没那么简单了。普通的女性就像上面说的那样,但是夏洛蒂勃朗特笔下的简爱并非如此。她是个固执的女人。正面的形象就是坚强而富有独立精神。正因如此,稚龄的她离开富裕而刻薄的舅妈甘愿前往罗沃德孤儿院。当成年后孤身踏上社会做了家庭教师,爱上了桑菲尔德庄园的男主人罗切斯特,将要与他结

童年读后感400字

童年读后感   读《童年》,是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。   就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活.外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量

《围城》读后感400字

《围城》读后感        大概八九天的时间吧,把《围城》这本小说读完了。现在回想起书里的内容,虽然“围城”这个词语在书中极少出现,但书中所叙述的发生在中心人物身上的种种事情一次又一次的体现着“围城”这个词语的含义。印象最深刻的还是那句话“人生是围城,婚姻是围城,城里的人想逃出来,城外的人想冲进去”。多么经典的一句话。然后再想想我们的生活,其实发生在自己以及所有人身边的“围城”还有很多,比如,工作事业也是一座围城,学习也是一座围城等等,在没有接触这些之前,真的想冲进去体会一下是怎样的感觉,但真正进去后才发现与自己想象的根本不一样,所以又想拼命的从里面逃出来。但是,逃出来又谈何容易,尤其面对

《庄子》读后感400字

《庄子》读后感最近我读了一本叫《庄子》的书。《庄子》是一本哲学名作,但又不仅仅是哲学名作,更是文学、审美学上的寓言杰作典范。《庄子》是庄子及其弟子共同编写而成的。庄子的思想中包含了朴素辩证法因素,其主要思想是“天道无为”,认为一切事物都在变化,他认为“道”是“先天地生”的,从“道未始有封”,庄子主要认为自然的比人为的要好,提倡无用,认为大无用就是有用。读完后,我感受颇多。其中逍遥游中的“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”让我记忆犹新。他的大意是如果水积的不深不厚,那么它就没有力量负载大船。我想我从大舟与水的关系看,至少可以得到这样的启示:求大学问,干大事业,必须打下坚实、深厚的基础,

《长征》读后感400字

《长征》读后感《长征》是我最喜欢的书之一。书中写了自1934年10月至1936年10月红军长征的经过。中国工农红军留下的是:坚强的信念,坚强的意志,以及无与伦比的勇敢。 〈长征〉是人类历史上罕见的不谓艰难的远征。长征跨越了中国十五个省,翻越了二十多座巨大的山脉,度过了三十多条河,包括世界上最汹涌的峡谷大江。长征走过了世界上最高的广褒的湿地。而最重要的是:在总长二万五千里的长征途中,武围追堵截器简陋的中国工农红军往往面对数十倍与己的装备精良的敌人中,并且年轻的红军战士在数日为见粮食的情况下,日夜前行,翻过高山,然后又投入激烈的战斗。这都是前所未有的。 在二十一世纪的今天,不断有不同的国家,不同

《二零一三》读后感400字

先从《二零一三》开始说起,建立在“丧尸潮爆发”的末日题材上,写了刘砚&蒙烽,决明&张岷击退丧尸的故事。  刚开始的时候,四人一路北上,最后定居在黑社会老大林木森的工厂中,在林木森的威胁下,刘砚等人不得不为他做事。在得知整个仓库中有一百人吃上好几年的粮食量,林木森却不肯收留任何一个对他无用的人,他们什么都没说;林木森让蒙烽和张岷带上十个人去充满丧尸的军火库抢夺枪支和手雷,刘砚跟着一起去留在车里看着屏幕指挥;张岷带着队伍查看丧尸情况,传来他不幸丧生的消息后,决明的一句“他没有死,我要去找他”,刘砚只说了句“祝你好运”;十万丧尸围攻,林木森说要逃,刘砚说“要走你自己走,我留下等蒙烽”

《1984》读后感400字

《1984》读后感书买了很久了,但是一直没有看。每次看到封面上写的字,包括乔治奥威尔的名字,就觉得这是一篇枯燥的社会研究性质的小说。结果这次翻开,只用了不到一周的业余时间,读完了1984这篇小说,中间几次甚至让我这样一个孕妇熬夜。看书的时候对几个事情是存疑的:第一个疑问是推荐语,“多一个人读奥威尔的这本小说,自由就多一分保障”——这个话觉得夸大了,现在生活的环境谈不上对自由的渴望,也不知道这个推荐理由里,自由的程度是什么第三个疑问是,“思想罪不会带来死亡,思想罪本身就是死亡”觉得有点故弄玄虚之嫌,书里到底写了什么?第三个疑问是:这个小说应该是现实生活中某个时期的缩影,但是具体对应哪段时间?哪些

《雷锋》读后感400字

读了《雷锋》这本书,在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。 雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这就是说,不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

《后羿》读后感400字

序  一  我想开始的你应该是这样的你是单纯的像冬夜的新雪一点痕迹都没有那么澄澈明净你信任一切认为人性本善你毫无保留情真意切  二  可是这世间给了你什么嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心悔偷前者是受人诘责后者是满心欢愉我不知你作何感想反正我是觉得很可笑既然给你安了这么个罪名为何还会有那么多吟月的诗  三  你们相遇以一种奇妙的关系遇见世间这种关系被定义为情  这个字左边冠冕堂皇的竖着颗心其实右边那个字才代表真正寓意你们心里都清明  四  世间远远不止以前自己他的定义  它纷繁嘈杂挟着许多人和事像一场突如其来山石滚滚的洪流冲向你们你们裹挟着着许多人和事一路向前  五  回头吗可以回头吗还能回头  

童年读后感400字

读了《童年》这本书,我感受到了我们现在生活的幸福。  这本书描写了主人公阿寥沙童年的悲惨生活。他很小就失去了父亲,跟着母亲和外祖母来到了一个外祖父的小染坊,外祖父脾气十分暴躁,常常打阿寥沙他们。他的舅舅们自私、贪财,兄弟都被带坏了,之间很不团结,天天闹着要分家。阿寥沙没有什么朋友,好不容易认识了善良、富有同情心和正义感的知心好友,又被两个舅舅给害死了。后来,阿寥沙又遇到了木匠“好事情”,阿寥沙终于找到一个可以常常在一起聊天,游戏的人,却又被外祖父赶走了。只有外祖父一直给他温暖,教他做一个正直的人。几年后,外祖母离开了他,母亲也是,外祖父就把他赶出了门,走向社会。  阿寥沙的童年是黑暗的,而外祖

《有味》读后感400字

《有味》读后感《有味》作者:汪涵。汪涵本名王建刚,只因到了电台换名的时候看见外面下雨就改成汪寒大家说太冷就改成了现在的汪涵。冥冥之中自有定数,这个名字与他极为匹配,我眼里的汪涵尤其在湖南《天天向上》节目里越发的觉得他光彩耀人。汪涵,这个戴着眼镜框,手持折扇,着装古韵,出口成章的人。湖南卫视的主持我最佩服的两个人一个何炅另一个就是汪涵,他们两再相对比,汪涵在我心中的位置更高一些。谈吐优雅不失幽默,解说中难掩博学多才之风。甚至因为他,我还一度对方言也极其喜爱。这本《有味》以描写各种手艺“神人”,贯穿着整个童年印象。文字间介绍着非物质文化,却又有生动温暖的讲述着他们之间的故事。这是一本好书,

《自信》读后感400字

《自信》读后感优选作文15班   孙逸增今天,我们做了一篇名为《自信》的阅读。主人公是美国著名的心理医生基恩博士,讲述的是他小时候的一段故事。一天,几个白人小孩正在玩耍,过来一位卖氢气球的老人,小孩每人买一个,并相互追逐着气球继续玩。不远处的角落里有个黑人小孩,怯怯地看着这边,不敢和他们一起,因为他很自卑。白人孩子们走后,他才拖着残疾的腿,走到老人身旁,老人给了他一个黑色的气球。他接过气球,把手一松,黑色气球冉冉升起,在天空的映衬下,成了一道别样的风景。老人说:“一个人的成败,不是因为种族、出身,关键是你心中有没有自信!”这句话影响改变了黑人小孩的未来。那个黑人小孩就是——基恩。做什

《团圆》读后感400字

《团圆》读后感(彭禹铭)我是江滨实小三(5)班的彭禹铭,在繁忙而充实的暑假里,我读了好多书,其中,我最喜欢《团圆》这本书。它讲的是一个小女孩在春节期间迎接爸爸打工归来到与爸爸再次分别这段时间的故事。故事的主人公是一位可爱的小女孩,她的爸爸是一位外出打工者,一年只回家一次,那就是——过年。这一天,小女孩和她妈妈起得早早的,因为爸爸要回家了,她们要去车站接爸爸。爸爸回家后,小女孩觉得爸爸让她很陌生,她只远远地看着,不肯走近,爸爸一把抱起了她,从皮箱里掏出帽子和棉袄当作礼物送给她。吃过午饭,爸爸对小女孩说:“走!去理发,理完发,明年就会变得好运连连,顺顺当当的”。理发时,小女孩出神的盯着镜子

《论语》读后感400字

我觉得,这话可能有这么两种理解:1、缺少上下文,这句话孔子可能仅是就某一件事的感叹。2、讲“由”释做“行”,将“知”释作“识”。这样该句就成了:可使民众行君子之道而不可以让他们仅仅是背得那些大道理。(参见《孔子渊源》,韩永贤,国际文化出版社P128)。  再看一看曾经作为批判孔子的理由的一段话:  孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰;”孟孙问孝于我,我对曰‘无违’。“樊迟曰:“何谓耶?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”  如果不看前后文,孤立地看“无违”二字,很容易将孔子对孝的解释误解为盲从。其实,略微注意一下后文很容易发现,这里的“无违”讲的是“无违礼”。即“生,事

《论语》读后感400字

当然,朋友还可以满足我们工具性的需求。“工具性”的说法很不好听,但却是现实的。很多时候我们并不能将工具需要和情感需要完完全全剥离开来。有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”(学而)朋友死,无所归,曰:“于我殡。”(乡党)孔子的行动好象就是有子的话的注释。安葬无可归的朋友,看似普通却体现了孔子对朋友朴实深厚的感情。人生道路上的相互关照,一点一滴往往最能透出友情的珍贵。曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”(颜渊)子贡问何为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”(卫灵公)这两段话是结交朋友工具性目的和价值性目的交织并存的最好

《出塞》读后感400字

《出塞》读后感 《出塞》  秦时明月汉时关,  万里长征人未还。  但使龙城飞将在,  不教胡马度阴山。  这是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活。  诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”,“万里”指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗

《虹》读后感400字

《虹》读后感——[英]D.H劳伦斯小说写于一九一三年到一九一五年间。讲述了汤姆.布郎温一家三代人的故事,时间跨度从一八四0年到一九0五年。阅读的过程仿佛也同时间一样漫长,漫长得有时会使我产生一种焦急厌烦的心情,真希望时间快点过去。读着读着我渐渐地从一个旁观者变成了一个参与者,仿佛小说中的故事我也正在亲身经历着。那种迷茫、纠结、欢喜和愤怒的情绪偶像间也刺痛着我的全身细胞。有人说《虹》是一本有关女权的巨作,而我认为它也是一部描写女性思想进步的宏篇。虽然作者将同一个词在一个段落中多次出现,但丝毫不影响他所要表达的思想,反而无形中仿佛感受到了作者写作时那种强烈的输出欲望。《虹》是一本在感性中

《爱迪生》读后感400字

爱迪生是世界闻名的大发明家,他一生有1000多项发明创造,为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起,难道他有超人的本领吗?我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书。介绍了爱迪生发明创造所经历过的坎坷,每一项发明都凝聚着他的心血,每一项发明他都付出了辛勤的劳动。  发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩,为此付出了多少心血。为了研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,日以继夜的工作,常常连续实验3个小时以上,在反复试验了1600多种材料后,终于找到了合适的灯丝,成功发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。  当我在明亮的灯光下学习,在电影院看电影时爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成