【农村中学现状和建议】培养农村中学生体育兴趣的策略论文
摘要:农村体育教师在教学时,要充分考虑农村学生生理和心理的现状,理解和尊重学生的选择。在进行体育教学时,体育教师可以根据学生的自身需求来随时调整体育教学的环节、课堂内容以及教学目标,通过这样的调整来提高学生体育学习的积极性和主动性。关键词:体育锻炼;教学环境;科学素质一、影响农村学生体育锻炼主要的因素 (一)农村学生特殊的生活环境因素 农村学校相对于城镇学校来说,具有以下的显著特点:学校的交通不便,信息相对闭塞,教学的硬件和软件都比城镇学校弱。农村学校学生和城镇学校学生相比思想比较单纯,接触的新鲜事物较少,学生接受知识的能力较慢。但农村中学的学生的显著优点就是他们朴实、天真,吃苦能力强和坚