浅谈公文语言运用艺术

摘 要：雕刻是我国古典艺术形式，其在珠宝设计中的融入是对中国传统文化的传承，极大促进了珠宝设计形式的多样化。本文分析数字化雕刻艺术在珠宝设计中的运用及雕刻艺术设计专业的就业方向。肯定雕刻艺术的当代价值，促进传统雕刻艺术的传承及数字化雕刻的发展。关键词：数字化雕刻艺术 珠宝设计 就业方向引 言雕刻艺术与珠宝设计的融合采用浮雕、镂雕、凹雕等艺术手法，在玉石、金属等珠宝材质表面进行加工，以彰显珠宝产品的理念和主题，呈现出更富艺术特点、审美价值和情感价值的珠宝产品。为不断满足现代人对于珠宝产品的审美需求，需要对雕刻艺术在珠宝设计中的运用进行分析。一、雕刻艺术在珠宝设计中的运用（一）材质的选择珠宝设计领

在交际活动中，语言的表达作用，集中体现在语言活动的整个过程中。从某种意义上讲，交际过程，实际上就是人们的心理活动过程。说和写，听和看，既是语言沟通情境的行为，又是人们相互间心理活动的反映，是人们的心理构成的重要成分这是由于人的情绪和情感体验是借助于面部表情、动作姿态、语言和语调的参与交际和沟通来实现的。进行交际活动始终，可以充分展示交际者的语言心理。所以，在交际过程中，要重视言语交际的艺术。 交际过程中的心理活动，既然是通过言语活动过程反映出来的，那么，言语对于展现交际心理过程就至关重要了。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”交际双方融合还是神离，成功还是不欢而散，在很大程度上决定于言语

电教媒体是一种较先进的教学工具，是教学的有力辅助手段。在教学中恰当运用电教媒体,可以使声、形融为一体，为课堂教学创设立体化环境，使学生多种感官共同参与学习，更能激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的理解，提高学生听、说、读、写各方面的素质，也使教学变得更加活泼、简洁、明快，从而实现了教学的优化。一、运用电教手段创设情境，激发兴趣　　小学生最初是对学习过程和学习的外部活动感兴趣，对学习内容却兴趣不浓。电教媒体具有趣味性的特点，它能集中学生的注意力，引起学生的学习兴趣，推动学生兴致勃勃地学习。它能使单调乏味的教学变得趣味盎然，使无声化为有声有色、有静有动，把学生带入课文描绘的情境之中。如教学人教版五

下面是小编为大家整理的2023年浅谈班级管理艺术（范文推荐）,供大家参考。　浅谈班级管理艺术 　浅谈班级管理艺术 　浅谈班级管理艺术 　四川省泸定县一中 王晓燕 　【摘 要】我们都知道班主任工作繁杂，是费力不讨好的事，许多 　老师都不愿干。可是，如果我们把这个挑战性的工作做好了，也 　是最有成就感的事，因为学生往往和班主任

谈判的语言技巧在营销谈判中运用得好不仅能赢得期望的谈判效果，还可带来营业额的高增长。　　有一位教徒问神父：“我可以在祈祷时抽烟吗？”他的请求遭到神父的严厉斥责。而另一位教徒又去问神父：“我可以吸烟时祈祷吗？”后一个教徒的请求却得到允许， 　　悠闲地抽起了烟。这两个教徒发问的目的和内容完全相同，只是谈判语言表达方式不同，但得到的结果却相反。由此看来，表达技巧高明才能赢得期望的谈判效果。 　　谈判的语言技巧在营销谈判中运用得好可带来营业额的高增长。某商场休息室里经营咖啡和牛奶，刚开始服务员总是问顾客：“先生，喝咖啡吗？”或者是：“先生，喝牛奶吗？”其销售额平平。后来，老板要求服务员换一种问法，

谈判的语言技巧在营销谈判中运用得好不仅能赢得期望的谈判效果，还可带来营业额的高增长。 有一位教徒问神父：“我可以在祈祷时抽烟吗？”他的请求遭到神父的严厉斥责。而另一位教徒又去问神父：“我可以吸烟时祈祷吗？”后一个教徒的请求却得到允许， 悠闲地抽起了烟。这两个教徒发问的目的和内容完全相同，只是谈判语言表达方式不同，但得到的结果却相反。由此看来，表达技巧高明才能赢得期望的谈判效果。 谈判的语言技巧在营销谈判中运用得好可带来营业额的高增长。某商场休息室里经营咖啡和牛奶，刚开始服务员总是问顾客：“先生，喝咖啡吗？”或者是：“先生，喝牛奶吗？”其销售额平平。后来，老板要求服务员换一种问法，“先生，喝咖

当别人在交际场合说了错话或做了不自然的动作时，他一定会感到很尴尬，生怕人们嘲笑，蔑视他。这时你千万别看着他的脸，或看了一眼以后要马上转移你的视线。否则，他会认为你在用目光讽刺嘲笑他。一般来说，双方在交谈中，应注视对方的眼睛或脸部，以示尊重别人，但是，当双方缄默无语时，就不要再老是看着对方的脸。因为双方无话题时，本来就有一种冷漠、踌躇不安的感觉。如果在此时你注视对方势必使对方显得更尴尬。送客人时，要等客人转过身并走出一段路后，不再回头张望你时，你才能转移目送客人的视线。如果你在街上或人多的市场商店里看到某陌生人风度翩翩，相貌端秀，服饰新颖，你想欣赏他（她）的美感时，请你从侧面或后面欣赏，不要在人

浅谈《红楼梦》的艺术特色        经典名著《红楼梦》是一部通过贾、史、王、薛四大家族兴衰史来反映当时社会的腐朽和败落的小说；是一部对封建社会制度进行无情批判的小说；是一部以贾宝玉和林黛玉爱情悲剧为主线的、描写封建社会男女青年没有恋爱婚姻自由、成为封建社会制度牺牲品的小说。　　 最近重读了一遍《红楼梦》，对于作者在书中表达的思想和情感的理解有了新的认识，感觉本书的中心思想可以说是两个：一个是写出来封建社会对人性的摧残和压制，比如全书以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，描写了封建社会众多青年男女的可悲命运，写出了没落社会对人的心灵的束缚和摧残。一个是写出了封建贵族生活的奢侈、腐朽和平民生活的艰

古人善书者，必善画，以画之墨法，通於书法。——1935年《宾虹画语录》中国艺术本是无不相通的。先有金石雕刻，后有绢纸笔墨。书与画亦是一本同源，理法一贯。虽音乐、博弈，亦有与图画相通之处。——1935年《宾虹画语录》被称为中国人民优秀的画家黄宾虹的绘画艺术成就都被大家所熟悉，而他的书法艺术成就往往被他的画名所掩，这里我就简单的谈谈画家黄宾虹的书法艺术，对他的书法艺术作一番分析和研究，从中得到启发，让我们更一步的理解书法的艺术价值无疑是具有意义的。黄宾虹生于一八六五年一月二十七日（清同治四年正月初一），卒于一九五五年三月二十五日。祖籍安徽歙县。名质，字朴存，亦称朴丞，朴岑，劈琴，一字予向，又自署滨

摘 要：艺术的赏析不再单纯的是视觉上的盛宴，而是要求观者主观的把自己的思维运用到对作品的赏析上去，按李格尔的说法来看，艺术的不同发展阶段中，因为主观因素的层出不穷的加入，复杂的思维上的跳跃也成为了艺术发展的必然伴奏。关键词：艺术心理学知觉观者1 艺术与心理在触及到他人对他人的心理学的分析时，又企图反复论证时，肯定的话自始至终是没有的。当然，我不懂心理学，在学艺术的方向上也是擦边球，只能是通过延展性的翻阅他人的总结来树立个自我心理上的对该方向的认知。若只是赏析作品，如我一样茫然的人是大多数的常人，我们眼里看过的美与高艺术，似乎就是空洞的不懂和不理解罢了，那么在运用到弗洛伊德的理论解释来再看呢？对

在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话呢？俗话说“一句话说得让人跳，一句话说得让人笑”，同样的目的，但表达方式不同，造成的后果也大不一样。在办公室说话要注意哪些事项呢？一、不要跟在别人身后人云亦云，要学会发出自己的声音。 老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。二、办公室里有话好好说，切忌把与人交谈当成辩论比赛。 在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，要让觉得有亲切感，即使是有了一定的

在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话呢?俗话说“一句话说得让人跳，一句话说得让人笑”，同样的目的，但表达方式不同，造成的后果也大不一样。在办公室说话要注意哪些事项呢?一、不要跟在别人身后人云亦云，要学会发出自己的声音。老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。二、办公室里有话好好说，切忌把与人交谈当成辩论比赛。在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，要让觉得有亲切感，即使是有了一定的级别，也不能

在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话呢?俗话说一句话说得让人跳，一句话说得让人笑，同样的目的，但表达方式不同，造成的后果也大不一样。在办公室说话要注意哪些事项呢?一、不要跟在别人身后人云亦云，要学会发出自己的声音。老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。二、办公室里有话好好说，切忌把与人交谈当成辩论比赛。在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，要让觉得有亲切感，即使是有了一定的级别，也不能用命

学好礼仪闯天下：浅谈交往的艺术　　话说辩论已成往事，浅谈礼仪我又重来。同学们，在下这厢有礼了。浅谈，不是一节课就能说得透的，作一个启发性的讲座。师傅领进门，修行在个人。上次讲辩论赛是阳春白雪，这次讲礼仪是下里巴人。辩论是登大雅之堂，礼仪是生活中实用。在日常生活中，现代人形象至上，形象是金。这个形象，不是指人的长相，男的浓眉大眼，酷毙帅呆，女的沉鱼落雁，闭月羞花。　　一、形象就是一个人在日常生活和工作中，留给他人的印象以及获得的社会评价。　　二、微笑的黄金法则：露出八颗牙齿。　　三、礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。有礼（理）走遍天下，无礼（理）寸步难行。　　四、打电话时谁先挂？（请同学

浅谈班主任的班级管理艺术 浅谈班主任的班级管理艺术摘要：班级管理是对学生发展正确的引导，是学校管理中的重要组成部分。在小学教学中，班级管理是最基本的组织单位，有效的班级管理能够促进学生的下面是小编为大家整理的浅谈班主任的班级管理艺术 ,供大家参考。　　浅谈班主任的班级管理艺术　　摘要：班级管理是对学生发展正确的引导，是学校管理中的重要组成部分。在小学教学中，班级管理是最基本的组织单位，有效的班级管理能够促进学生的健康成长。班主任作为班级管理的主导者，要合理、科学地进行班级事务管理，进而建设良好的班集体，打造良好的班级风貌，形成良好的学习氛围，实现对学生综合素质的提升。　　关键词：小学教育　　班

话说辩论已成往事，浅谈礼仪我又重来。同学们，在下这厢有礼了。浅谈，不是一节课就能说得透的，作一个启发性的讲座。师傅领进门，修行在个人。上次讲辩论赛是阳春白雪，这次讲礼仪是下里巴人。辩论是登大雅之堂，礼仪是生活中实用。在日常生活中，现代人形象至上，形象是金。这个形象，不是指人的长相，男的浓眉大眼，酷毙帅呆，女的沉鱼落雁，闭月羞花。一、形象就是一个人在日常生活和工作中，留给他人的印象以及获得的社会评价。二、微笑的黄金法则：露出八颗牙齿。三、礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。有礼（理）走遍天下，无礼（理）寸步难行。四、打电话时谁先挂？（请同学举手回答）五、与人打交道注意两个问题：1、摆正位置

语文语言运用练习题1　　黄河从巴颜喀拉山走来，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天就让我们用手中的笔去书写内心深处的黄河情吧！　　（1）黄河对华夏文明的形成影响巨大下面是小编为大家整理的语文语言运用练习题,精选2篇,供大家参考。语文语言运用练习题1　　黄河从巴颜喀拉山走来，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天就让我们用手中的笔去书写内心深处的黄河情吧！　　（1）黄河对华夏文明的形成影响巨大，如我们常用的俗语、成语当中，就有许多与黄河有关，请你任意写出两条。　　①_________________________________

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《课堂教学艺术》读书心得 浅谈课堂教学艺术篇一上好一节课，首先是课堂导语要有艺术性，在课堂导语的设计中应该注意一下几点问题：忌重知轻能、忌冗长拖沓、忌平淡刻板、忌牵强附会、忌言独角戏。课堂导语的设计也要多种多样，一节好的课堂有了一个好的开始，接下来就是课堂讲授了。在课堂讲授过程中，要用心察颜观色、转变教师的角色、重组课堂信息。一节好的课堂上完了，在结束课堂的时候，怎么做一个好的结尾呢。怎样才能设计出好的结语呢?下面几

在小学生的成长过程中，对其影响的因素很多。比如家长言行的影响、师生言行的影响、影视剧中主人公言行的影响、小说等书籍中主人公言行的影响。下面是爱学范文网小编给大家搜集整理的语言行为对小学生的影响文章内容。影视剧中主人公言行的影响现代家庭的小孩基本上都是独生子，在家里陪伴他最长的是电视，而小学生正处于最爱幻想的年龄，他们心中的偶像基本上是歌星和影星，这些影视明星对小学生的影响是巨大的。现在的小学生没有几个人说自己不会唱流行歌曲的，而流行歌曲中的歌词大多数是关于爱情方面的，歌词中的情爱露骨，表白大胆，曲调是为了迎合多数人，甚至小学生的心理。唱片公司和歌星为赚钱而忽视了歌曲对于小学生的负面影响，致使多

一、“生生互动”英语教学模式的概念及意义　　英语课堂上的“生生互动”是指学生与学生之间发生的各种形式、各种性质、各种程度的相互作用和相互影响，是学生与学生之间在课堂上用英语做事、用英语交流信息、用英语交换思想的过程。学生的听、说、读、写、译五大语言技能都能在生生互动中得到发展。　　二、英语课堂“生生互动”基本模式　　在英语课堂教学中，教师如果能组织好学生之间的互动，将会大大提高英语教学效果。笔者在多年的英语教学中总结出了几种有效且容易操作的“生生互动”模式，　　1、单人演讲　　利用课堂的最初5分钟，每次一名演讲者，挑选自己感兴趣的话题，查阅网络、杂志报刊，结合自己的英语水平，选中喜欢的文章。演