桥读后感的作文

桥课文读后感在五年级语文教科书上，有一课是作家谈歌写的《桥》，大家读了有什么样的感受呢？本文是小编为大家收集整理的桥课文读后感，欢迎参考借鉴。桥课文读后感【一】我打开书本，开始预习《桥》这一篇文章，读着读着，眼泪不禁夺眶而出。一次突如其来的洪水，让山村一百多号人惊慌失措、你拥我挤的向那小小的桥“进攻”，而这时，村里的主心骨——党支部书记，那个深受村民拥戴的老汉，沉着冷静的站在人海中，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。人们停住了脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人 。”老汉冷冷地说：“可以不愿上进的行为，到我这儿报名。”竟没人再喊

我们学习了一篇课文——《桥》，看到这个题目，你或许会以为内容是讲桥的，其实它讲述了一个感人的故事。　　黎明，洪水席卷了村庄。党支部书记——老汉指挥着一百多号人有秩序地逃生。他还把一个小伙子揪到了队伍的最后面，因为他是党员，按老汉的理论应该排在后面。全村人逃离后，他和小伙子却被淹没了。最后点明，小伙子竟是老汉的儿子。　　文中的老汉是多么伟大呀!他不顾自己安危，帮助全村人逃生，还亲手阻断了自己儿子逃生的路，尽到了党支部书记的职责。他不徇私情，舍己为人的精神值得我们敬佩。　　其实在现实生活中，像老汉这样无私地帮助别人的事例也有不少。比如郭明义，入党三十多年来，他处处发挥党员的模范带头作用，他捐出一半

今天，我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。　　这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。　　老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。　　以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。　　巴金先生曾说过：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”老汉的行动不是正应了这句话么？　　“奉献”是一种自我牺牲，是一种崇高的

桥读后感450字今天我们上了《桥》这一课，老师让我们先自己读课文，于是我便开始了。小编给大家推送了桥读后感450字，欢迎阅读！桥读后感450字篇一桥，连接两岸，桥，跨越海峡；桥，幸福在两岸。一座桥连接着两岸的人们，桥在我们生活中无处不在，架在河上面，供人们行走。清清的河水照映出你的影子。老桥啊，你在这河面上已有多年，历经沧桑，见证这一件件渺小，伟大的事情，你的默默奉献让我敬佩。《桥》这一文中老汉的精神让我敬佩，静静的小村遭遇了百年的洪水，小村庄将不复存在，那小小的桥是他们唯一的生路，老汉让村民先上去，自己却没有上去，小小的桥怎么能承受那么人的重量呢？最终老汉与他的儿子葬身再洪水中。老汉那种无私

十六课桥的读后感桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。小编整理的十六课桥的读后感，希望大家前来查阅。篇一：十六课桥的读后感我今天学了《桥》这篇课文知道了：这是一篇关于一年发大水党支部书计为了让乡亲们安全撤退自己和儿子却被洪水淹没了。我觉得党支部书计是一个舍己为人、不惜一切代价为乡亲们的人而且是一个优秀的党员!篇二：十六课桥的读后感我学习了《桥》这一课，真令我心潮澎湃呀!这篇课文主要讲了：在山洪来临时，一位老党支部书记挺身而出，指挥人们安全撤离，并且连自己的儿子也让排在后面。歌颂了这位老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。课文最后才告诉我们这位小伙子和老汉是父子，使人们恍然大悟。这样的写法既没有废

关于桥的读后感内容桥主要讲的是老支书带领村民渡过灾难，在这个过程中揪出一个不守规矩的小伙子，最后老支书和小伙子都牺牲了的事。小编整理的读后感内容，供参考！篇一：《桥》读后感我今天学了《桥》这篇课文知道了：这是一篇关于一年发大水党支部书计为了让乡亲们安全撤退自己和儿子却被洪水淹没了。我觉得党支部书计是一个舍己为人、不惜一切代价为乡亲们的人而且是一个优秀的党员！篇二：《桥》读后感我学习了《桥》这一课，真令我心潮澎湃呀！这篇课文主要讲了：在山洪来临时，一位老党支部书记挺身而出，指挥人们安全撤离，并且连自己的儿子也让排在后面。歌颂了这位老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。课文最后才告诉我们这位小伙

《成长的桥》读后感一一张馨仪《成长的桥》是红苹果阅读里的一本书。我在从最近的地方寻找快乐这篇文章中明白了一个道理：人总是向往自己没有的东西，而不去珍惜所拥有的一切。所以每个人都曾有个计划：去远方。可远方有多远？我们的近处，也许就是别人的远方。快乐是一种智慧的寻找，是独辟蹊径者的发现与创造。所以，我们要珍惜所拥有的一切。从近处，从身边去寻找快乐！还有一篇文章：能给予，就不贫穷。令我深深的感动。文章中描述了一个＂脚上穿着布鞋，心里却装着他人＂的小女孩，他虽然是物质上的穷人，但却是精神上的富人。年仅十岁就懂得关心他人 ，把爱心给予他人。他所收获的不仅是别人的感激，而是更加富有的灵魂！这本书

一道弧线的划出就意味着一只老羚羊坠入万丈深渊一只年轻羚羊成功飞渡，无数道弧线的划出就意味着无数只老羚羊的逝去无数只年轻羚羊的获得了新生……我的耳边仿佛响起了悲壮的旋律，泪水刹那间盈满了我的眼眶。一只只老羚羊为了求得种族的延续，在危难时刻，不惜用自己的身体，为一只只小羚羊搭起了一座座生命桥，托起了小羚羊的第二次生命。老羚羊的生死攸关的时刻所表现出的献身精神，唱响了生命的壮歌，闪耀着神圣的光辉。　　我的心中升腾起无尽的崇敬和酸涩。试想，如果没有老羚羊坠入山涧前的那一刹那的支撑，年轻羚羊哪能完成第二次飞跃而获得新生？其实，老羚羊完全可以凭借自己惊人的飞跃本领跃过悬崖，可是它却将生存的机会留给了小羚羊

桥读后感 今天我拿起语文书，无意中看见了16课-----《桥》。当我看见这篇文章时，情不自禁地回想起这篇文章的内容。 黎明的时候，雨下大了，山洪咆哮着，势不可挡。 人们惊醒了，个个走出家门，你拥我挤地往南跑。可是，南边没路，只有北边有座窄窄的木桥。人们在木桥前，看见了他们的党支部书记，他是老汉。老汉让大家排一队，党员在后面。有的人不满了，可是老汉把他们说了回去。一百多人很快排成队，依次过木桥。　　忽然老汉从队里揪出一个小伙子，让小伙子站在后面。小伙子生气地瞪了老汉一眼，站在了后面。最后，只剩下他和小伙子。小伙子让老汉先走，老汉不走，他把小伙子推上桥。桥塌了，小伙子和老汉没了。五天后，一个老太太

暑假里，我看了《阿郎的桥》这本书，讲的是发生在抗日战争时期修筑滇缅公路的故事。　　这本书的主要内容是：在抗日时期，有个叫阿郎的小孩。他的好朋友永胜在一次打炮眼时，不幸被炸死，阿郎十分伤心。他答应了永胜临终前的委托，带着永胜的铃铛，跟着马帮加入了滇缅大桥的修筑队伍。即将在人群中爆炸的火药箱，黑云一般的蚊子，恶魔一样的瘴气，如同猛兽的洪水，血肉横飞的轰炸……一次次危险与病魔，一次次恐怖与绝望，使得少年阿郎陷入了无助的深渊。最后，他们终于将这梦想的大桥建好了。阿郎成功地了解了朋友永胜的嘱托，带着铃铛走过了他们盼望的大桥。　　这本书让我想起了一个老红军讲的故事。有一次，我和同学们参加活动，听红军讲故事

在中嘉山东麓有一条清水山涧，常年水流不断，汇入鲶鱼洼（今明光分山岭水库），沿涧向东有一天然石桥，高约3米，跨度约8米，一巨大拱形横石跨于两竖石之上，丰水期涧水流急从横石飞流而下，形成瀑布。加上石桥两边的茂密绿树和挂在山角的落日，气势壮观、景色怡人、美如仙境。《xxx志稿》记述嘉山旧貌中"……双峰挺峙、有巨石横亘如桥其下广数丈，内有石床石凳，可以坐卧，每逢大雨，石梁上瀑布奔泻如帘。"描述的就是此处。当地老百姓称为"仙人桥"。看了上面的介绍你们是不是觉得仙人桥很美呢？告诉你们这个桥还有一个故事：相传，石门口白发道长因山下西徐村徐财迷借去了五十只银碗赖着不还，一气之下关闭石门，来到了人烟稀少、自然景

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分，也许拨开书页，看到的是致一的文字，然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂，这个灵魂时常躲闪，但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论，因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量，纯粹的文字却冲击人的视听感受，如海浪般震撼心灵，撞击思想，潜入意识。　　《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚

武宁二小六（2）班 张 慧 指导老师：邹志勇读了《红色经典例》中的《飞夺泸定桥》后，我感受到了革命先烈们不畏牺牲、英勇顽强的革命精神，从他们的口号中听到了对祖国热爱的心声。年月，红四军被水流湍急的大渡河挡住了去路，数万大军必须火速攻下泸定桥。日早晨，红四军接到命令：“日拿下泸定桥”。可眼下红四军离泸定桥还有里地，在这么短的时间里怎么攻下泸定桥呢？我们知道红军战士们十分疲惫，要他们一日行军里，并拿下泸定桥，任务何等艰巨，与此同时，敌人的两个旅正赶往泸定桥支援。也就是说，要想顺利拿下，红军必须赶在敌人援军之前到达。为了胜利，战士们强打精神，喊着口号飞奔向泸定桥。经过一整夜的急行军，终于赶在敌人的前

少平跑向远方，迎面去拥抱爱他的人，带着微笑满怀信心地去迎接他新的生活与挑战。到这里，故事戛然而止，给意犹未尽的我留下广阔的想象空间。　　历经无数坎坷波折，这位二十七岁的青年经过生活风雨的洗礼与打磨，已经以一种全新的心态去面对生活。在失去郝红梅后，少平幸运地遇见了他的“精神导师”以及他这一辈子深爱的人——田晓霞。我喜欢晓霞，她是那么的聪慧勇敢，对任事情都有自己独特的观点与见解。她不与世俗同流合污、不阿谀奉承，任何事物都无法使这个坚毅的女子掩饰对社会实事犀利刻薄的言论。她使少平养成了读书这个受益终生的好习惯，使他的思考更有深度。她的出现让少平的言谈举止不再是一个农民，少平变得有涵养、对生活多了一份

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。　　1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下泸定桥，主力部队终于渡过了大渡河。　　我觉得文章把大渡河的险势描写得十分精彩：桥下，河水像瀑布一样从上游山峡急泻而下，撞击在岩石上，建起一张多高的浪花，水声震耳欲聋。泸定桥的木板被敌人抽掉了，只剩下光溜溜的铁索悬挂在令人头昏目眩的滔滔急流上。大渡

最近，我学了｛飞夺泸定桥｝这篇课文，使我受益无穷．　　原来我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血和生命换回来的，我们应该加倍努力，珍惜．现在我们年纪还小，应该好好学习，掌握文化知识，将来长大后，为祖国贡献，为祖国争光，把祖国建设得更加美丽，更加富饶了！　　总之，我们一定要做一个对祖国，对人民有贡献的人啊！

永 远 的 丰 碑　　——读《飞夺泸定桥》有感　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒......”每当想起这首《红军不怕远征难》，我的心情就久久不能平静。正是因为红军不怕困难，才换来了我们今天的幸福生活。说到歌中的大渡河，我就想起了泸定桥。　　让我们回到1935年的5月，红军向大渡河挺进，大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有泸定桥可以通过。国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军，后来又调了两个旅去增援。红四团饿着肚子，冒着大雨前进，终于在29日凌晨到达泸定桥。红军们并没有畏惧那拆掉木板的泸定桥和桥下汹涌澎湃的河水。过桥后，英雄们穿过熊熊大火，冲进城去，和

能读好书必有读书的好，譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。——贾平凹拜读当代著名作家、茅盾文学奖获得者，贾平凹审定的老舍著《骆驼祥子》，乃寒假之一大幸事。作家老舍的文学作品大多以典型的事例来反映当时的社会问题，此篇也不例外。通过对主人公人力车夫“祥子”的一生具体刻画描写，尖锐地讽刺了处于黑暗背景下的病态旧中国。　　反映社会最底层劳动人民的卑微、愚昧，勤奋努力没有为自己带来好运的同时，自甘堕落形象跃然纸上。寂寞阴沉的北平，洋车夫较其它苦工而言相对活络

《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，作者从1971年至1996年腹稿了二十五年，初稿于1997年，三易其稿后定稿于2022年。用了三十多年的时光，煌煌五十万言，让我们在书中重新认识了草原狼，重新认识了草原，重新认识了我们的历史，重新认识了我们人类自我。　　书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜，惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死

翻开一页页的油墨馨香，思考一个个的人生哲理，相比之下，我的童年显得更无忧无虑，更活泼动人.这本神奇而美妙的书，让我感悟出真实的世界，为我呈出绝美的风景。翻过此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的、幽幽的古城墙的味儿，老北京的画面，久久无法在我的脑海中散去……　　半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的宋妈、爱花的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得