去牧民家采访提纲

公益性教育采访合同（精选3篇）公益性教育采访合同 篇1合同编号：_________甲方(赠与方)：_________法定住址：_________法定代表人：_________职务：_________委托代理人：_________身份证号码：_________通讯地址：_________邮政编码：_________联系人：_________电话：_________传真：_________帐号：_________电子信箱：_________乙方(受赠方)：_________法定住址：_________法定代表人：_________职务：_________委托代理人：_________身份证号码：_

家访，意思是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。本站今天为大家精心准备了小学生家访记录表，希望对大家有所帮助!　　小学生家访记录表　　班别：二(1)班　　家访记录　　时间2015年11月姓名谈话家长妈妈家访目的、内容　　1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按家访时完成。　　2、做事丢三拉四，经常记不住老师布置的事情。　　3、做事思维不够活跃，不懂变通。　　反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。　　效果　　较好　　存在问题1、做事丢三拉四。　　2、做事思维不够活跃，不懂变通。　　小学生家访记录表　　学生姓名　　xxxx　　家访时间　　xx

家访心得体会6篇家访心得体会篇1　　每一个孩子都是家庭的未来，父母的希望。其实，我们和父母怀有相同的愿望：都希望自己培养的孩子能够“望子成龙，望女成凤。”为了让我们深入了解自己的学生，根据教育局相关要求，学校组织我们进行一次家访活动，这是一次有意义的活动，通过这次家访，给我留下了宝贵的经验和深刻的体会。　　在这一次家访活动中，我和徐老师一起走访过很多孩子，令我印象最深刻的是家访刘金明同学。他是一个热爱劳动、乐于助人的好孩子，但是由于母亲在外地照顾哥哥，爸爸忙于工作照顾不到，致使孩子没有养成良好的行为习惯，我们也想借此机会通过和家长沟通，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。孩子爸爸对我们的到来非常

2023小学教师家访思想总结（通用18篇）2023小学教师家访思想总结 篇1　　1、家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分家长还是有“不打不成才”的思想，这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次，我对班中的一位学生说要去他家家访，他竟然和我商量，请求我以后再去。我追问原因，原来是这次期中考试考得不够理想，怕我和他家长说，怕挨家长的责骂，甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流，而且老师会建议他的父母好好说话的，这时他才放下心来。　　2、家长与孩子交流有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说，学校里发生的事从来不和家长谈起。其实，“冰冻三尺非

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