色彩联考提纲

内容摘要:主观色彩是绘画创作的重要组成部分,艺术教育的目的就是要培养具有创造性的艺术人才,有意识地引导学生的主观色彩,是培养学生艺术个性的重要方面。培养学生具有强烈的色彩个性,需要教师及时正确地引导,才能达到理想的目的。关 键 词:主观色彩 色彩个性 色彩风格　　绘画艺术中最具感情因素的是色彩,大自然的春夏秋冬,人类的喜怒哀乐,都可以运用色彩来表达。艺术家的色彩个性是绘画中跃动的生命。一个艺术家在广袤浩瀚的艺术长河中要有其立足之地,首先就得要有鲜明独特的艺术个性,艺术个性是艺术家的生命。同样,艺术家的色彩个性亦是色彩艺术的生命。艺术家在艺术创作中为了表达自己的主观感受和强烈的情绪,在色彩处理上

一、注重培养学生的艺术个性　　对于色彩的教学主体上本来就存在着个体差异，每个学生都有自己不同的对于色彩的感悟和体验，甚至可以说每个学生们的体验与树上的叶子是完全不同的，每个学生对于色彩的敏感程度和色彩张力也是完全不尽相同的。这就是是艺术的本质，同样，我个人觉得这种个体上的差异恰恰是艺术的魅力所在。艺术的精髓便是创新，在世界艺术历史的长河中，艺术大师们正是通过自身独特的艺术个性来组织独到的表现手法，创造了丰富的精神财富。艺术创新的基础就是发挥艺术个性，因此，在对学生们的艺术教育中，对学什么个体发展的主要目标就是发挥学生们的艺术个性。在油画的教学中，“整体划一”传统的教学观念必须摒弃，应该尊重学生

活动目标：　　1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。　　2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。　　3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。　　活动重难点：　　1、重点：尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。　　2、难点 恰当使用各种色彩，培养幼儿的审美能力。　　活动过程：　　一、设置悬念，激发兴趣小朋友们，在今天的美术课上，老师给大家带来了一位重要的小客人，她是谁呢？她就是最漂亮的春姑娘。（出示春姑娘图片）春姑娘来到人间，人间的变化可大了，你们看------ （出示一组春的图片）　　评析：让幼儿通过直观的视觉感受记住春天是

实习目的和任务：　　?建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的之一为巩固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材了解，其二是培养学生对中国古建筑的观察，分析和综合表现能力。通过建筑写生周，激发学生的审美能力，和对中国古建筑的热情，以及开扩学生对自然景观，人文景观的认识和理解。　　实习基本要求：　　建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式，采用交作业的形式来考察学生的建筑风景表现能力，画面要求掌握建筑风景写生的取景构图，透视，色彩，空间等造型因素规律及表现手法，同时老师要求在实习中有意识的训练学生的观察能力，感悟能力和审美能力，从中国古建筑中学习思想和智慧，为以后的创

采访提纲 　　采访提纲（一）：　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。　　二、采访时间：暑假2周时间　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。　　四、采访方式：应对面的采访，

教材分析　　《生活中的色彩搭配》是美术课程“设计.应用”学习领域的内容，通过探究性学习，使学生了解到主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒体特征，充分欣赏多个案例，为学生建立良好的色彩搭配意识，并为学生进一步进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。　　学情分析　　学生有一定的美术基础，同学们会欣赏中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术；培养了学生的审美能力，进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试，开展趣味性造型活动，进行简单的创作；学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用

生活充满了各种色彩，只在乎你是否真的发现了它的色彩。　　色彩作文3篇　　色彩作文1　　生活就像四季，充满了人生中出现的各种色彩：温暖的春天，充满了绿色，象征着生机;炎热的夏天，充满了蓝色，象征着开阔的天空;清凉的秋天，充满了黄色，象征着丰收;寒冷的冬天，充满了白色，象征着纯洁与宁静。　　一、春天是生命的绿色　　春天的绿色，像我们的青春——刚刚萌芽，有的是希望，是生命的希望。树上长出了嫩芽，地下面旳竹笋和小草也偷偷地钻了出来，花儿们也你不让我，我不让你地竞相开放，淡淡的花香悄悄地散发出来，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶争先恐后地闻香而来，花儿们也毫不吝啬，大方地与小蜜蜂和小蝴蝶分享她们的花粉。在它们的

生活是指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。　　生活的色彩作文(三篇)　　生活的色彩作文一　　我们的生活多姿多彩，火热的人生是红色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是绿色的吧，我这样想。　　可是生活中的灰色，这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，纸屑，果核，他们好热闹，穿梭在各种各样的鞋子中间，而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的，就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后，垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩，它们咧着发黑的嘴巴，懒洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆

童年的色彩作文　　六(2)班 阮星博　　童年就像是一个淘气的孩子，用调色板在成长的必经之路上撒下了一簇簇鲜亮的色彩，每种色彩都代表了着缤纷的童年。　　红色　　红色是快乐的童年。最具代表性的便是那精彩刺激的斗鸡比赛了。操场上，我们分成两队，互相瞪视着对方，比赛还未开始，我们的眼睛都要变成了斗鸡眼了。“开始!”裁判的一声令下，一个身材高大的家伙便以迅雷不及掩耳之速恶狠狠的向我冲撞过来。我来不及多想，连忙往旁边一闪，那个大块头一击未中，没站稳，我趁机撞了他一下，他那像一座小山的似的身躯轰然倒塌。对方失了一名大将，力不从心，被我们打的节节倒退，四处逃窜，忍不住投降了。我们笑容可掬地在对方心灰意冷的目光

色彩写生实习报告一、实习目的与要求1. 实习目的和任务建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的是为巩固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材了解。通过建筑写生周，激发学生的审美能力，开阔学生对自然景观，人文景观的认识和理解。2. 实习基本要求建筑色彩写生要求学生利用水彩的表现形式，采用交作业的形式来考察学生的建筑风景表现能力，画面要求掌握建筑风景写生的取景构图，透视，色彩，空间等造型因素规律及表现手法。3. 实习的重点和难点建筑写生主要是以当地民居为主，认识光影变化的基本规律，展握外光影，自然空间表现的技巧，陪养对自然事物的审美感受，提高取景，构图能力，理解色彩对本专业学习

《春雨的色彩》教案1　　【内容简析】　　春雨美如画，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。春雨是无色的，但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言，让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷下面是小编为大家整理的2023《春雨色彩》教案【10篇】,供大家参考。《春雨的色彩》教案1　　【内容简析】　　春雨美如画，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。春雨是无色的，但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言，让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。　　【设计思路】　　春雨贵如油，细如丝，柔似水，美如画。利用课件插图创设情境。学生可以在看、读、演画中感悟春雨给大地带来的变化。　　

秋，是个多彩的季节。下面是爱学范文网小编分享的什么什么的色彩作文，欢迎阅读参考!　　作文一：秋的色彩　　秋，是个多彩的季节。　　秋，来到果园。打开她的化妆盒，把苹果擦得粉红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的，把柿子染得红彤彤的……　　秋，飞越田野。雪白的棉田咧嘴笑，稻田泛起金色的浪花……　　秋，走过树林，拿出她的调色板，把杨树叶涂得黄里带绿，把枫树叶染得火红，把槐树叶抹得暗红……　　秋，来到花园，把花园打扮得五彩斑斓，瞧，单菊花就有雪白的、金黄的、墨绿的、紫红的、淡黄的……火红的鸡冠花，粉红的月季花，还有红艳艳的串串红，金黄的桂花，也热热闹闹地开放。　　秋，来到蓝天，擦得天空瓦蓝瓦蓝，像一块

梦的色彩优秀作文　　学员：实验八(3) 鲁晓妍　　梦是蓝色的，充满着未知与无限的希望;梦是红色的，充满了勇气、自信;梦是粉色的，充满了美好与神奇。　　然而我的梦是红色的。　　我小时候最大的梦想就是能够在钢琴比赛中得到一等奖。而，我的胆子特别小，不敢在大场合下表演，因此，即使我弹得再好，也不敢去参加比赛。　　可是谁知，妈妈竟在我毫不知情的情况下，为我报了xxx的钢琴比赛，我十分气恼，并告诉妈妈打死也不去参加比赛。妈妈好说歹说，我“砰”地一声关上房门，用被子蒙住头，含着泪水，昏昏欲睡。　　不久，我便进入了梦乡。　　梦到了一位花仙子对我施了魔法，我再也不会胆小害怕了，我变得更加自信，并站上了舞台，坐

丰富多样的颜色可以分成两个大类无彩色系和有彩色系，有彩色系的颜色具有三个基本特性：色相、纯度(也称彩度、饱和度)、明度。　　我眼中的色彩作文(3篇)　　我眼中的色彩作文1　　天空是蓝色的，草木绿色的，依米小花是四色的……　　站在窗前，微风给我再来田野的清甜气息，鸟儿给我带来自由翱翔的自行与高兴，眼睛给我带来鲜活精彩的视野。　　蓝色的希望　　昂起头，我仿佛“雄赳赳，气昂昂，横过鸭绿江……”伟大的军人昂头高亢，夕阳将他们的影子拉长，他们之所以这么骄傲、这么自信，正是因为他们看到蔚蓝的天空，比只是天空还有—希望。　　鸟儿在高歌，唱到“希望蓝天任我飞翔，美好生活给我希望……”　　绿色的生命　　直视原野

我坚信，白色一定是属于我的色彩，因为我永远忘不了那天晚上晚的皎洁的月光。爱学范文网小编为大家整理的相关的属于我的色彩作文供大家参考选择。　　(一)属于我的色彩作文　　在世界中有许多五彩缤纷的色彩，每一种色彩都有它自己的寓意，红色代表热情，橙色代表知识，黄色代表火光，绿色代表自然，青色代表探索，蓝色代表情怀，紫色代表神秘，黑色代表沉稳，而我既不适合那太过于神秘的紫色，不适合那沉稳的黑色，更不适合于热情的红色，那属于我的色彩究竟身在何方呢?　　闲暇时，喜欢坐在一旁静静的聆听着风的呢喃，此时最喜欢拿出一本书来，坐在树下，静静地阅读，或许只有在书中我才可以回归到最真实的我，希望和格列夫一起探险，希望和

下面是小编为大家整理的色彩搭配原理与技巧【完整版】,供大家参考。色彩的搭配原理与技巧1　　1、单一色的搭配　　室内装修颜色搭配最好是用同一种基本色下的不同色度和明暗度的颜色进行搭配，可创造出宁静、协调的氛围。此种搭配多用于卧室，如墙壁、地板上使用最浅的色度，床上用品、窗帘、椅子使用同一颜色但较深色度，杯子、花瓶等小物品上用最深的色度。同时选用一个对比的元素增加视觉趣味。　　2、黑白灰的运用　　黑色、白色和灰色搭配往往效果出众。棕、灰等中性色是近年来装修中很流行的颜色，这些颜色很柔和，不会给人过于强烈的视觉刺激，是打造素雅空间的色彩高手。但为避免过于僵硬、冷酷，应增加木色等自然元素来软化，或选用

在世界中有许多五彩缤纷的色彩，热情的红色，纯洁的白色，浪漫的粉色……而只有温暖的橙色属于我。下面是 小编为大家带来的有一种色彩属于我作文，希望能帮助到大家!　　【第一篇】：有一种色彩属于我　　透过心灵的棱镜，世界多么地美丽。春天，从浅绿色的草芽一步步繁华，姹紫嫣红的色彩让人目不暇接;夏天，绿浓的化不开，夏花热烈俏丽，色彩更是靓丽炫目;秋天，苍绿走向深邃，枫叶用胜于二月花的姿态宣告秋的丰韵，秋天的色彩带着丰收的笑靥华美登场;冬天，雪花飞舞，把纯净的白色演绎得如此迷人，而梅花的闪亮绽放更让冬天的色彩夺魂陶醉。　　一年四季，色彩万千，任由人们凭其所爱珍藏于胸。在我看来，每一种色彩都是有感情的，都有不

人生如画,一次次的人生体验是绘画的颜料,只有不断的体验,人生这幅画才会多姿多彩。下面是 小编为大家带来的有那样一抹色彩600字，希望能帮助到大家!　　【篇一：有那样一抹色彩】　　不知曾几何时，我的生活两点一线，终日在家、校之间来回，每日重复往日的路。单调的如同旧日的黑白照片，毫无生气。亦不知曾几何时，何人何夜赠予我光明，照亮了黑白苦涩的年华。　　夜色朦胧，走在回家的路上;月色清冷，翻开重复的故事。深冬的雨不似夏雨来去匆匆，终日细密的斜织着，将烦闷丝丝缕缕的萦绕心头。雨丝柔柔的落在地上，积成一个个水坑。却不见“庭下如积木空明”的美好。　　小时候下雨时，常常会在这些水坑中跳着闹着，欢声笑语。往往弄

每一个人，都有属于自己最美丽的色彩。也许，伴随着时间，有的人会改变自己眼中的色彩，改变自己的目标或什么的。而我，就算时间再变化，也改变不了我眼中那最美最美的色彩——天蓝。下面小编给大家带来几篇关于我眼中的色彩为话题作文，欢迎大家参考借鉴。　我眼中的色彩作文【篇一】　　世上有许多色彩。有包容的蓝，纯洁的白，激情的红，也不乏不屈的黑。在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。　　其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。　　在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自

谈心谈话是党的优良传统和政治优势，是一项政治性、政策性都很强的思想政治工作。以下是本站分享的2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲，希望能帮助到大家!　　2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲　　被谈话人　　职务　　工作单位　　谈话人　　记录人　　地点　　时间20XX年7月26日　　谈话内容：　　根据县纪委、县委组织部文件精神要求，今天和你进行廉政谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析 自我，严肃认真，实事求是，以达到查问题、促工作、改作风的目标，以促进林业工作的更好发展。　　1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况，结合本部门实际推进工作情况?　　我坚决拥护