什么什么什么读后感作文250

《情商是什么》读后感读书这么多年都说“学以致用”，当我读完《什么是情商》才明白“用以致学”才是学习的原动力。只有当你面临问题时你才会有针对性地去读书，这是书中的内容对于读者才有意义，才能真正起到作用，帮助解决目前得问题，才不会忘记。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，我们知道遗忘从学习结束的第一秒就开始了。我们广泛阅读书籍，但是当遇到问题时依然无法解决，这就是“书到用时方恨少”。这种现象的出现并不是我们的知识量少，而是知识的针对性差，所以“用以致学”非常重要。我回忆了自己从事人事工作的经历，刚入职时不会做电子表格，所以第一个月计算工资时，我忙得焦头烂额还是没有把数据做准确。后来，我赶紧买了Excel专业

《十万个为什么》读后感管雅婷小时候我总是喜欢问妈妈各种奇奇怪怪的问题。天空为什么会下雨呢？风是怎样形成的？小手受伤了，流出来的血液又为什么是红色的？就连我的老师们也经常笑呵呵地叫我“小问号”。暑假里，妈妈给我带来了一个新“老师”，是一套《十万个为什么》的书。这套书帮我解开了生活中许许多多的谜团，把我带入了一个神秘的科学世界。比如吃完饭后，不能立马做踢球、跳绳等运动，因为吃完饭后，大量血液集中在肠胃里帮助消化吸收。如果马上运动，部分血液就会流到肌肉中，影响食物消化，会引起消化不良。还有，血液是红色的，是因为人体的血液中含有红细胞，红细胞内含有红色含铁的血红蛋白，这使得红细胞成为红色。当血红

本文《我们为什么必须上学读后感范文250字》由读后感大全整理，仅供参考。　　我们为什么必须上学是日本文学家、诺贝尔奖获得者大江健三郎与儿童对话的文章。他通过两个小故事告诉我们为什么必须上学。第一个故事是：他自己小时候大病一场后，与母亲的对话，知道了我们必须上学，学好语言，即使自己死了以后也能通过语言传授获得新生。第二个故事是：他的残疾儿子，通过在学校里与其他残疾儿童一起互相帮助学习音乐，最后获得成功。我生活在2022年的中国，我上学是为什么呢？考个好成绩，让父母高兴高兴？不。出国？不。最后想一想，我上学应该有二个原因，第一，现在掌握更多的知识。第二，将来我们要建设祖国，让祖国变得更美，科技更发

《青铜葵花》读后感作文我从小就希望能有一个宠爱我的哥哥，可是我在家里的孩子中排老大，所以愿望一直未能实现。但是，今年夏天，我在曹文轩的《青铜葵花》中着实体会到了一个哥哥的爱。一种缘分使城市女孩葵花与大麦地的青铜成了兄妹。青铜很爱葵花，他从不让自己的妹妹受一点委屈。青铜葵花都想读书，家里钱不够，他说：“让妹妹去吧，”葵花写作业没有油灯，青铜抓来了萤火虫；而最让我记忆深刻的，还是闪着银光的冰项链……葵花演出要用到银项链，可是她没有借到。而青铜知道后，就把屋檐上的冰柱取下来，分成均匀的几块，用红线穿起来，这就是最亮的项链。大麦地的人都知道，葵花有个哑巴哥哥，有个好哥哥，他们就这样一起生活，一

《水浒传》读后感作文书，是人类进步的阶梯。寒假里爸爸给我买了一本《水浒传》。我接过书，迫不及待地拆开包装，怀着激动的心情看了起来。《水浒传》是四大名著之一，作者是施耐庵。讲述了一个个引人入胜的传奇故事，如吴用智取生辰纲、小李广大闹清风寨等。但让我记忆犹新的还是武松打虎。武松要去看望哥哥武大郎，来到xxx，已是晌午时分。武松又饿又渴，看见前面有一个酒店。酒店的旗子上写着三碗不过冈＂五个大字。因为此店的酒性很烈，喝三碗就会醉倒，过不了前面的山冈，所以叫三碗不过冈。武松连喝十五碗，不听劝告，上了有猛虎的山冈。武松正在大青石上休息时，树林背后扑地一声响，跳出一只白额大虎来。老虎一扑、一掀，再用

《小红帽》读后感250字初中作文（精选3篇）《小红帽》读后感250字初中作文 篇1　　我读了一本《格林童话》里的一篇《小红帽》，这个故事生动有趣，深深吸引着我。　　这个故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽，她在去外婆的路上，遇见了大灰狼，她诚实的把外婆的地址告诉了大灰狼，大灰狼盘算着怎样能把小红帽和外婆吃掉，大灰狼哄骗了小红帽，大灰狼先把外婆吃掉，然后把小红帽也吃掉了，幸亏被聪明机智猎人得救了。　　小红帽没有看透大灰狼的凶残本性，所以才被骗。这个故事告诉我们要分辨善恶，生活中也有很多像大灰狼一样善于伪装自己的坏人，我们要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。《小红帽》读后感250字初

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可

说起童年，我不禁想起自己快乐的童年和我读过的《城南旧事》这本书里所描绘的童年。　　当我手捧《城南旧事》这本书时，读着读着我渐渐走进了书里，这本书写的真是太好了，我如饥似渴地把它读完。　　这本书的作者是林海音，她以年少的心态记叙自己在北京城南的幸福童年生活。相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但她的童年过得十分精彩。她的童年像戏剧一样变化的，可是却那么的真实、纯朴。特别是她的父亲早逝，令她一日之间长大成人，再也不是小孩了，她的母亲不想让她受苦，尽心地呵护她，令我不由自主地想起自己的妈妈也像她的妈妈一样对我的爱和呵护。　　童年，像一个百味瓶，里边装着酸甜苦辣，各种味道。童年，又像一个万花筒，有着许

我的书房里有很多有趣的书，其中我最喜欢的是和妈妈一起趴在地上看一本叫《时间线》的书。　　这是一本儿童科普书，每一页都可以展开成一幅长长的画卷：从宇宙大爆炸到恐龙时代，到人类居民的出现:古埃及，古巴比伦，古希腊，古罗马……人类用自己的聪明才智，经历了一次又一次的战争与变革。每个时代，每个国家都产生着奇妙的发明与创造，科学家们在不断寻找着生命的奥妙，但不管他们怎样去探究，终究只是揭开大自然面纱的一角。　　大自然真神奇!我们什么时候才能把这些奥秘全解开呢?如果你也和我一样对神奇的大自然充满兴趣，那就赶快打开这本书，和我一起来研究吧!

今天在国学课上我们学习了《勤学》这篇课文，通过对这篇课文的学习，让我知道了古人是怎么刻苦学习的，并告诉我们一个道理，一定要勤奋刻苦学习。　　古代的人们学习的时候没有灯，他们就捉萤火虫放在袋子里来照明，而我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习。他们没有书就把竹子削成片用来抄书，而我们现在用的是带图的彩色课文，电子书等。古人为了读好书头悬梁，锥刺股，用来提醒自己，他们没有条件却自己创造条件，而我们现在有这样好的学习条件却不认真，不刻苦，不好好的学习，我们和古人比起来真的很惭愧。　　我们要把古人对学习的态度和精神永远的记在心中，病像他们学习，刻苦认真的学习。将来成为一个对国家，对社会有用的人。

《爱的教育》的作者是意大利的作家亚米契斯。全书以日记的形式来写。记录了一个少年道德的成长过程。日记从十月份开学第一天开始,至第二年七月份结束,共有一百多篇文章。其中穿插了父母如何劝诫、启发安利柯，教育他成为一个善良、诚实、勤奋、懂得爱和被爱的人。这本书的故事活灵活现，语句生动。这本书还有九篇"每月例话"，讲述了一些少年高贵的行为。　　这本书也启发了我。我要像"每月例话"的少年,做一个高贵的人,对国家忠诚。其中我最喜欢《六千英里寻母》，我觉得那里面的孩子很好。　　我也想向安利柯的善良、诚实学习。我喜欢这本《爱的教育》，因为它告诉了我许多道理。

篇一：《十万个为什么》读后感　　今天我读了《十万个为什么》中的一篇竹子开花吗。以前我一直以为竹子是不会开花结果的，竹子永远都是绿色的，读了之篇文章后我恍然大悟。其实竹子一生只开一次花，而且是要等到快死的时候才开花。竹子在开花前可以生长几十年，开花时有点枯黄，开出的花很小，不引人注目。别的植物开花是因为生长的很健康，而竹子开花却是应为土地没有养分或缺手少水分。　　篇二：《十万个为什么》读后感　　《十万个为什么》这套书让我非常感兴趣，我每天晚上一写完作业，就会看上几个小时。　　这套书的内容包括军事、天文、实际生活等方面的知识，并针对各方面的问题一一作出解答，例如：原子弹由谁发明的？多足纲的动物为什

暑假偶然在同学家看到《城南旧事》这本书，于是向同学借回家。那是因为小学同学的一篇课文——《冬阳·童年·骆驼队》。使我对作者林海音的童年生活产生了极大的好奇心。心里一直念念不忘，今天终于见到“真经”，当然不容错过。我于是津津有味的读起来……　　小说讲述的是20世纪20年代英子所在北京城南经历的童年往事。英子的童年生活有许多人一起度过，如：惠安馆门前的疯女子，遍体伤痕的童年伙伴妞儿，荒原中那个约定一起看海去的年轻人，他们都是英子童年生活不可或缺的角色。正是因为他们一个个的离去，才让日子渐渐的独立起来。直至爸爸的花儿落了，英子也不再是小孩子了。　　令我印象最深的是英子所领导的家庭保卫战，年幼有的英子

为什么要写读后感回顾这么多年下来，也读了不少的书，我的记忆是不好的，读过大部分都就忘记了，尤其读后那最初的感动早就烟消云散了，所以，我便想，自此后，读一本便要写下那时的感触，这样每个年龄阶段读后便都不同，且记得清清楚楚，感悟其实会随着时光而改变的，读后用文字记录下来，便是多么大的精神财富。其实，我读书不是仅仅看名著，只要一个作者用心写下而不是披着包装的华衣，我便会认真的去阅读，尽量去找寻文中的灵魂，只有灵魂的书写才是有生命的，那些为了利，拼命渲染的，却华而不实的读到一开始我便弃读，我常常买回一大堆无用的书籍，看着看着我就弃之了，没有灵魂，文字便是呆滞的，不能引起我的共鸣，更不能打动我，好的

“幸福”是一个美好的字眼，很多人都在追求它。然而，什么是幸福，幸福又靠什么，人们的理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为没上学之前是一种幸福，没有作业，没有考试，每天无忧无虑，吃好的，穿好的就是幸福。那么，幸福究竟要怎么来呢?我不知道。我读了《幸福靠什么》这篇童话故事后，受到了启发，找到了答案。　　这篇童话故事主要写了萨迪和拉迪兄弟二人，他们很有钱，萨迪以为幸福主要是靠钱，拉迪认为幸福在于品德高尚。于是他们找到一个搓麻绳的手艺人——哈桑。他们给他钱，看他能否因此获得幸福。可是哈桑把他们两次给他的钱都弄丢了。后来兄弟俩给了他一段棉线，哈桑又干起了老本行。邻居为织鱼网向他借了一段棉线，用一条大鱼

《什么是数学》读后感认真读完一本著作后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的《什么是数学》读后感，希望对大家有所帮助。《什么是数学》读后感 篇1常言道学而不思则罔。一次在某数学论坛闲逛，发现多人在谈论此书，而且评价都非常的高，想想又是和数学有关的，于是一时心血来潮就买了这本书，直到真正阅读此书时，这本书已经在抽屉积尘多时。读了之后才发现收获真的是太多了。《什么是数学》既是为初学者也是为专家，既是为学生也是为教师，既是为哲学家也是为工程师而写的。它是一本世界著名的数学科普读物。书中搜集了许多经典的数学珍品，给出了数学世界的一组

【第1篇】　　毛毛是一个不知年龄.来自何方的小女孩。虽然她个子很小，又十分瘦弱，但是她有一种别人都没有的超能力--倾听。毛毛很会倾听，她能使很笨拙的人突然产生机智的思想，能使没有办法的人和犹豫不决的人突然明确自己的目标，还能使害羞的人突然感到自由自在.勇气十足，能使不幸的人和心情忧郁的人变得自信而快活起来。　　但是由于人们受城市里无处不在的灰先生的蒙骗，不停地过着节省时间，而合理化.机械化的生活。于是毛毛冒着生命危险，见到了候拉师傅，还发现了一个大秘密--“时间就是生命”毛毛还是靠着自己的智慧和勇气战胜了现代恶魔--灰先生。　　作者告诉我们每个人都要像毛毛一样做人类的守护天使，在困难中寻找乐趣

【第1篇】　　妈妈给我买了一本书，书名叫《青鸟》，我拿起书看了起来，用了一天时间，我才把这本书看完。　　《青鸟》这本书是由莫里斯·梅特林克写的。青鸟，象征着幸福与和平，这本书它主要写了在一个奇妙的平安夜、一个仙女从天而降，请求蒂蒂尔和米蒂尔兄妹两帮他寻找象征幸福的青鸟。于是，两个孩子便开始了一段神奇的旅程。他们穿越了迷雾森林，在回忆国中见到了已经故世的亲人；他们永闯夜宫，为了找到青鸟而开启一扇扇恐怖的大门；而在奇异的未来国，他们又与“时间”进行了一场疯狂的赛跑……　　这本书不仅让我了解了精彩的故事情节，还让我懂得了一个道理：无论何时做什么事情都要永不放弃，坚持不懈。 最后它还让我知道了一件事，

《简爱》读后感刘嘉慧简爱这本书是夏洛蒂的代表作，其中女主人公带给我们敢于追求自由，敢于反抗的精神。简爱是个孤女，他出生于一个穷牧师家庭，出生不久，父母相继去世。从此，幼小的简爱被寄养在舅父家里，幸运的是舅父里德先生非常疼爱她。可是这位舅父不久也去世了，舅母就没把他视作眼中钉，并把它和自己的孩子隔离开，简爱过了10年被受尽歧视和虐待的生活，最后简爱因为反抗舅母的虐待，被送进了孤儿院。简爱是一本现实主义作品作品中描写的场景人物经历的都是当时英国社会的真实写照，而另一方面书中对简爱与罗切斯特传奇式的爱情故事的描写富于幻想和诗意是作品又具有浪漫主义的色彩。这本书的心理描写，展现了人物丰富多彩

《背影》读后感   在这个寒假我读了《背影》，这一篇文章这篇文章是朱自清写的，表达了父母对晚辈的爱。   故事一开始父子处身于艰难的困境中，朱自清的祖母去世了，父亲也失了父父子俩一起办完丧事后，他们来到了南京，父亲要找工作，而朱自清要去北京念书，父亲就送他去浦口车站，朱自清的脑海里最深刻的是他父亲替他买橘子时，在月台爬上攀下的背影，作者用朴素的文字把对儿女的爱表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现了父爱的伟大。   由这篇文章让我想到了现实生活中的父母，从牙牙学语蹒跚学步到进校门，我成长的点点滴滴和每一点进步中都蕴含着父母的哺育之恩吗？每天当我们还在梦境当中，天还没有亮妈妈就心情