时间与生命提纲

今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。 对于每个人来说，生命都只有一次。如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据统计，我国每年大约有2.1万名中小学生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校园安全、火灾、溺水等等，平均每天有60多人，也就是说每天将有一个班的同学在“消失”！ 同学们一定很震惊，每天竟然有这么多小伙伴离开我们？那我们的生命不是无时无刻会受到侵害？同学也

生命的价值（精选30篇）生命的价值 篇1　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　人生之路漫漫，可终究还是短暂的，在短暂的人生中，有什么可以留恋呢?　　星期五下午，看了一场电影《寻梦环游记》，虽说题目与梦想有关，可我认为这个电影其实和家和亲情有关。寻梦，不过是来衬托出亲情的可贵罢了。一个鞋匠家庭出生的小男孩米格尔，从小有一个音乐梦，但音乐是被家人所禁止的。在亡灵节那一天，米格尔不小心进入了死亡之地。在那里，他帮助家人们的灵魂和解，得到了他们的祝福去唱歌，重返人间。我最喜欢的是那一个情节。米格尔的曾祖母快要忘记她的爸爸了，在死亡之地的高祖父埃克托就会化作金色的粉末面临真正的死亡。幸好，米格尔

409 李晓雨一年一度的夏天来了，天气越来越热了，人们都采取各种方法避暑降温，水，成了人们最喜欢的东西，特别是小孩子；一到夏天就到湖边去游泳。可是我在报纸上，电视上，电脑上都发现许许多多溺水身亡的事件。这个星期的星期一，升旗仪式结束后，在国旗下讲话下，冯老师对我们说：“现在天气热起来了，同学们都喜欢到湖边，海边，河边去游泳，可是直至今天你们知道有多少人因为游泳而身亡吗？请大家千万不要在没有成年人的监护下擅自去海边，湖边，河边，水库等地游泳。”人们都说“水火无情”。是呀！一个个鲜活的生命就这么在水中消失了，多门令人痛心！前天晚上，我在电视的新闻里看到一位妇女到工地上去打工，看到了晚上家里人没见她

题目：“安全”、“生命”、“家庭”生产一线的矿工兄弟们：大家好！我今天为大家演讲的是被人们称作天字号工程的“安全”。首先我想问大家一个问题。今天，我们为什么能集聚一堂，安坐这里，共同品偿生活的苦与乐，回味人间的悲与喜？阳光初照的日子里我们为什么能与父母儿女相伴，与恋人朋友相随，体验家的温暖？生产劳动时汗流浃背在百米井下盘算着一天的生计，而隐患的魔爪却不曾招惹过我们一下？毫无疑问，是安全。是安全缔造了生活的欢畅，是安全赐予了我们一生的幸福。那么我再问，芦岭矿井下那86个无辜的冤魂为什么？洪玲大姐那残缺的双臂、 焦灼的身躯为什么？还有那千千万万个生产建设之亡灵又是为什么？是违章，是违章这个恶棍，是

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得感悟怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。生命的感悟篇一小学一年级的记忆对我们大家来说都已经记不清了，但是我仍然还能记得小学的`一位朋友，虽然现在他已经离我们远去，但是他一直都让我记忆犹新！他的名字我也记不清，只记得胖胖的脸，中等的个子。刚开学的时候，她是一位很认真学习的女孩子，也总是在学习上帮助我。渐渐地她总是请假，不来上学，我很奇怪，但是我也没有问那么多。有几次升旗的时候，他总是会无缘无故的晕倒，每次都吓得我们心惊胆战。有几次她的奶奶来找老师谈一些关于

“时间就像海绵里的水，只要愿意，总还是有的。”这句话大家都知道，是著名作家——鲁迅说的。　　的确，正如鲁迅先生所说，他只活了短短55年，却留下了640万字的宝贵文化遗产！鲁迅从发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，平均每年写作35万多字！鲁迅善挤时间，有熬夜工作与除夕工作的习惯。勤奋、战斗一生的鲁迅作出的巨大贡献是从时间老人那里争取来的。[转自：]　　还有大约10周，我们就会经历升学考试。我们不禁会做些幻想：如果我考入行知二中会怎么样？如果我考入上海外国语附属中学可不可能？……时间一分一秒地过去，当你从幻想中醒来时，可能考试已迫在眉睫，你已无暇复习迎考了。学学鲁迅吧，抓紧一

诚实地肩并肩，与时间赛跑在学习、工作甚至生活中，都不能避免接触信件。信件是一种沟通工具，有明确具体的用途和收件人。为了让你写信更容易、更方便，下面是小编准备的一篇演讲稿，与诚信相比较，与时间赛跑，希望对大家有所帮助。尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好！今天我们演讲的题目是“以诚并肩，争分夺秒”。同学！期末考试冲刺的号角已经吹响，离期末考试只有七天了。如诗所云，“百里为半九十”，意思是一百里只能算九十里路程的一半。比喻越接近成功，越难坚持下去。因此，这一周是至关重要的一周。对此，我有两个建议:希望同学们能以诚相待，争分夺秒。说到诚信，诚信在考场上的重要性就不用说了。我们文博一向考试纪律严

关于与时间交朋友的思考看完一本名著，相信你心里会有很多感触。这个时候，你需要认真思考读完之后怎么写。那么我们如何写读后感呢？以下是小编整理的《与时间交朋友》读后感受，希望对大家有所帮助。首先，你能控制时间吗？经常听说时间管理，那么时间真的能服从你的管理吗？一天只有86400秒，一直在滴答作响。你对时间无能为力。你怎么能谈论管理时间？其实很多人没有意识到，“管理”的重点根本不应该是时间，而是我们自己。简而言之，时间管理就是管理自己。第二，你可以控制你的大脑。你有没有经验，当你做某项工作和学习的时候，你脑子里往往会有不同的需求？比如想安心看书2个小时，大脑会觉得口渴想喝水，然后喝水的时候自然打开电

敬畏生命，请呵护生命，呵护自己的、他人的以及一切其他的生命。以下就是小编给大家分享的尊重生命演讲稿，希望对大家有帮助。　尊重生命演讲稿　篇一　　人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生要怎样渡过呢?当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。　　——这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主人公，保尔·柯察金的一段名言，也是作家奥斯特洛夫斯基自己的心灵自白。　　是啊，父母给了我们完整的生命，为了我们的成长不知付出了多少心血，他们总在牵挂着子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们自己负责!　　每一个

《生命生命》第一课时教学设计依据《新课标》对本学段的阅读要求和本册教材、本单元教材特点，同时结合四年级学生的认知水平，我制定了以下教学目标：知识与技能目标：1.  认识“撼”等8个生字。理解“骚扰、震撼、糟蹋”等重点词语。2. 有感情地朗读课文，相机背诵课文。过程与方法目标：通过句子理解、自主合作、扩展延伸等方式培养学生的学习兴趣和自主合作探究能力，引导学生走近课文。情感、态度与价值观目标：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命。培养学生情感态度价值观。教学重难点重点1、 读懂生字，理解“骚扰、震撼、糟蹋”等词语的意思。2、  如何让学生走进生命、感受生

生命有欢乐有痛苦。　　人生百味，味味入心。　　无论是想镌刻还是想遗忘，过往的一切依然是过往的真实，现在的真实。　　有哭有笑。　　生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有，只是上帝眼中的杂剧。长短，快慢。一切，如风吹过水面，或轻柔或澎湃。对白，如梦呓，唱响着黎明，喧扰着黄昏，浸染着月色。一切，不过如此。　　若哭，当是灵魂无所逃避，无所寄托。　　眼泪滑下，心亦沉沦。　　那长空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色残阳寻着归家的路。　　路在何方？　　心路无涯。　　生命的翅膀承载着太多的希望，生命的残缺注定了太多的绝望。　　一羽残翼旋转在风中，是无力的流浪还是无心的反抗？　　遥远的地平线可是坠落后有着

生命只有一次，健康不能重来，生命安全就掌握在我们自己手中，安全不仅关系我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会。下面是中国文库-教育资源网为大家整理的生命至上观后感800 生命至上观后感供大家参考。　　生命至上观后感800 生命至上观后感　　小小的火，在黑暗的环境中，渺茫的希望在闪动;在寒冷的冬夜时，微微的热量在散发;在平常的生活里，种种的作用人们也都铭记。　　火，对我们的生活是多么的重要啊，曾经古希腊神话中普罗米修斯盗窃火给人类，让人类的生活有了很大的帮助，但因此也被神关了起来，予以重刑。可见火不仅对人类有很大帮助，也被神视为珍宝。　　可近年来，火灾却频发：乌鲁木齐市德汇国际广场特大

生命有欢乐有痛苦。　　人生百味，味味入心。　　无论是想镌刻还是想遗忘，过往的一切依然是过往的真实，现在的真实。　　有哭有笑。　　生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有，只是上帝眼中的杂剧。长短，快慢。一切，如风吹过水面，或轻柔或澎湃。对白，如梦呓，唱响着黎明，喧扰着黄昏，浸染着月色。一切，不过如此。　　若哭，当是灵魂无所逃避，无所寄托。　　眼泪滑下，心亦沉沦。　　那长空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色残阳寻着归家的路。　　路在何方？　　心路无涯。　　生命的翅膀承载着太多的希望，生命的残缺注定了太多的绝望。　　一羽残翼旋转在风中，是无力的流浪还是无心的反抗？　　遥远的地平线可是坠落后有着

各位老师，同学们，早上好！　　我演讲的题目是《珍爱生命，青春无悔》。　　和大多数同学一样，我们都是怀揣着很多的梦想，承载着父母的希望，通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习，打好基础。通过学习，改变人生。学习是人生中重要的事，但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命，又何谈学习，又何谈改变人生。　　对于生命这个严肃的话题，任何人都不得儿戏，它值得我们去思索，去珍惜。有位哲人说过：生命就像一朵花，花开总有花落时。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。　　人的生命究竟有多长？谁也无法预料。医生只能测量肉体健康的程度，缺难以预言生命的

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　百川之河汇成大海；　　点点零星拉开夜幕；　　支离破碎的片段构成了生命的篇章。　　春的萌发，夏的滋长，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季节为单位，发展它的生命。季节，是它生命回想曲中的每一个段落，一束光、一阵风、一片叶子、一只飞鸟、是季节彼此之间的一回眸、一顿足。正是每个段落，才诞生了连贯充实的全过程……　　（一）　　生命以它独特的风格，华美的辞令，新颖的文体，构成了一本文集——《生命的阐述》。　　在这部书中，少年被喻意为散文，清新淡雅，情感真挚；中年被引伸为论文，见解精辟，雄辩有力；老年是被刻画成小说，情节曲折，行文跌宕……。　　（二）　　生命以它涌动的

关于生命的名言警句250句　　1、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华　　2、生命是一条艰险的狭谷，仅有勇敢的人才能经过。——米歇潘　　3、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明　　4、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文　　5、生当作人杰，死亦为鬼雄。——（南宋）李清照　　6、生命，如果跟时代的崇高的职责联系在一齐，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基　　7、人生实在是一本书，资料复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最终一页，并且必须慢慢的翻。——沈从文　　8、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若　

一阵春雨过后　　　　懒洋洋的暖风拂过　　　　万物尽兴的复苏着　　　　马路两边的杨柳　　　　也耐不住寂寞　　　　迎接春风的洗礼　　　　是一种生命的怒放　　　　春风　　　　奔跑着　　　　吹绿了花草　　　　吹暖了人心　　　　原本枯燥无味的状态　　　　也被卷在春风的奔跑中走向阳光　　　　是一种内在的狂野　　　　一杯清茶　　　　一本书　　　　一张椅子　　　　一个我　　　　沐浴在春风中享受着　　　　是一种放松　　　　微闭双眼　　　　仿佛身边拥有一切　　　　倾听春风带来自然的声音　　　　抛开心中的琐事　　　　任凭春风的抚摸　　　　是一种境界的提升　　　　奔跑的春风　　　　所到之处　　　　眷恋每一寸大地之上　

每一发奋的背后，必有加倍的赏赐。没有丑男人，只有懒男人。不愿意用时间来装扮自己的男人，请不要对其他的英俊男人心生嫉妒不满。你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。子路问事君。子日："勿欺也，而犯之。”朝着一定目标走去是"志"，一鼓作气中途绝不停止是"气"，两者合起来就是"志气"。一切事业的成败都取决于此。什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。君子忧道不忧贫。别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。他似乎耗尽了我生命中所有的激情和失望。我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。我的世界是寂静无

【导读】：久违的脚步，失去了往日的温度。喧嚣抑或温柔，连同昨日的荣耀一起失踪。起点便是终点，开始便是结束，一切无声。只有，两岸的花，还挣扎着茂盛。芬芳，无人来嗅。　　◎桃花，寂静无声　　桃花落了，寂静无声。　　关于那些绚烂的辉煌，已成为上一世的记忆。　　通往春天的路上，此刻没有一双脚印。一丝风，从冷了的内心经过，掠过几许匆忙的影子，在轮回的时光里，倏然不见。　　一壶酒，离清醒有多远？一段爱情，是不是和桃花有关系？　　抒情的《人面桃花》曲，扰了太多人的心。　　我站在红尘的路口：看世人把心事写进桃花里，看桃花下的爱恨悲喜。　　没了桃花，春天就不是春天？没了爱情，红尘就空无意义？　　一切，都是命中的

一、动物怎样生活　　【设计思路】对动物观察，不仅激发起学生无穷的兴趣，同时是学生进行科学探究最好的模式，在平时学生对动物的观察活动，是一种“无序的观察”。而在课堂上让学生进行科学探究时，就应让学生建立“有序的观察”，即让学生带着目的或问题进行观察（像科学家那样的观察）。为此，在本课的设计中，主要是教师怎样引导学生进行有目的观察。通过“观察什么？”这一问题，筹建科学观察的材料；通过“怎样观察？”挑选可以观察的材料，建立观察“大厦”，从而获得科学观察方法和成就感。通过这样的学习方式，不但激发起学生对动物的兴趣，同时，让他们更多地关注“生命”。从小树立起保护动物的意识。　　【教学要求】　　1、经历对