您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>四大发明读后感小学生作文

四大发明读后感小学生作文

该页为爱学范文网展示四大发明读后感小学生作文格式与写法,希望这些四大发明读后感小学生作文能给你工作学习带来方便,感谢您对爱学范文网的支持。

《稻草人》读后感小学生

标签:

《稻草人》读后感小学生细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《稻草人》读后感小学生,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《稻草人》读后感小学生1寒假一开始,我就读了《叶圣陶经典作品选》。第一章是《稻草人》,第二章是《没有秋虫的地方》,第三章是《生活杂谈》。我最难忘的是叶圣陶爷爷笔下《稻草人》里的故事。稻草人看着可怜的孩子,恨不得自己去做柴,给孩子煮茶;去做被褥,给孩子一些温暖。但她却无能为力,因为她动也不能动。第三个故事发生在深夜。一个女子伤心地来到河边,她的丈夫因为欠了赌账要把她卖掉还债。这让女子对生活失去

口哨|《口哨男孩》小学生读后感

在好朋友的推荐下,我读了《口哨男孩》这本书,一拿到这本书,封面一下子吸引了我的眼球,两个可爱的男孩子背着旅行包,向着火车开来的方向奔跑着。这本书的作者是梅子涵,我很喜欢这位儿童作家,她为我们写出了许多精彩的儿童书。在书的封面上有一行小字:“梅子涵爱讲故事,他的故事很感人,最主要的,很好看!”我对这本书充满了期待,只花了两个小时我就把这本书看完了。我们一起来分享下吧。  书中讲了十个感人的小故事,里面还有一些漂亮的插图,看上去非常温馨,读完了意犹未尽。  其中,我最喜欢的是故事是《走在路上》,主要讲的是小远带奶奶去看电影发生的故事,奶奶走路速度慢,他几次向奶奶大吼大叫,最后他向奶奶发火了,后来索

小学生阅读《简爱》读后感范本

标签:

小学生阅读《简爱》读后感范本7篇小学生阅读《简爱》读后感范本要怎么写呢?当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!以下是小编精心收集整理的小学生阅读《简爱》读后感范本,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。小学生阅读《简爱》读后感范本【篇1】这本书的作者是英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,而此书也算是她的代表作。书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女,寄住在李德家,并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时,李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩,然后谣言传布开了,简爱也因此受人排挤,只有田普尔相信她是被冤枉的,并帮他洗刷了冤屈

小学生300字读后感大全

小学生300字读后感大全【一】  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。  故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。  读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力

小学生《简爱》读后感350字

小学生《简爱》读后感350字(精选5篇)小学生《简爱》读后感350字 篇1在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的著作。主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷,她又付出了难以计算的代价,始终坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。读了这部小说后,我懂得了一个道理:面对艰难的生活和不满的命运必须反抗,而且要有坚持不懈的精神,不要做一只逆来顺受,只会讨好别人的狗。在当今社会,人们都疯狂地为

小学生《笑猫日记》读后感

小学生《笑猫日记》读后感(通用13篇)小学生《笑猫日记》读后感 篇1  今天,我读了笑猫日记的《球球老老鼠》。这本书很精彩,我一下子就被吸引住了。  这本书讲的是:老老鼠为了救黑旋风而失去了一条尾巴,因此被万年龟变成了球球。可世事无常,变成了球球的老老鼠竟然在一夜之间恢复了原形。他是多么想再变回球球,于是他与笑猫一起去找了万年龟,知道了自己是因为做了亏心事。于是尽量出去做无用的好事,结果总是搞的一团糟。后来他学会了无意做好事,终于被变成了球球。但最后老老鼠和坏人搏斗受了伤而变回了原形,我很期待后续老老鼠的命运。  虽然这是一个童话故事,但带给我了许多启示。如:我们都不能以侥幸心里去干坏事,因为

邯郸学步小学生读后感

邯郸学步小学生读后感(精选5篇)邯郸学步小学生读后感 篇1  前几天,我读了《邯郸学步》这则寓言,我深受启发。  这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿势都忘了,告诉了我们生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领都丢掉。当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,本来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就模仿这篇作文,写完之后,我才恍然大悟:“啊!这简直是模仿得四不像嘛!”我真不该盲目的模仿这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我赶紧从头到尾自

《活着》读后感400字小学生

  《活着》读后感400字小学生(一)  余华的《活着》,几乎是用了一下午时间,一口气读完。好的文学作品如同有魔力般,让读者不忍放下。读完的第一感受是富贵的一生太悲惨了,似乎所有的不幸都集中到他身上。  在书中你能看见兴盛、看见衰败、看见颓唐、看见生活怎样折磨一个人,看见离奇却又平凡的人生。但正如作者所言,这个故事是一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感激,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。  生活对富贵而言,真的是一条路,没有枝杈,就这么走下去,风来了,就吹风,雨来了,就淋雨。受不住了,就倒下,倒下了就再站起来,继续蹒跚前行。他对苦难的承受力以

读后感写作四大步骤_读后感怎么写

读后感写作四大步骤_读后感怎么写  这种结构模式,与一般议论文“引——议——联——结”的作文模式的一脉相承的。  所以,读后感的写作可以分为下面连贯的四个步骤:  第一步:述读——引  在通常情况下,读后感的第一部分一般会是围绕感点,引述材料。这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的根源,“感”是“引”的目的。所谓“引”就是指围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。  在述读这一部分,引述原文要精简,不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容,假如要写一篇关于《红楼梦》的读后感,开头就用三五万字来叙述《红楼梦》的故事情节,那

四大名著学生读后感(集锦9篇)

标签:

四大名著学生读后感(集锦9篇)当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的四大名著学生读后感,欢迎大家分享。四大名著学生读后感1前些天,我读了《水浒传》,水泊梁山那替天行道的大旗,那一百零八将栩栩如生的性格长久的留在我的脑海里,但我最喜欢的还是林冲,最可怜的就是宋江。林冲这个人有两个特点:一是忍;二是狠。高衙内欺辱他的妻子,他忍了;诱他进白虎堂,判他去充军,他忍了;解差用开水烫他,甚至要杀他,他忍了;从八十万禁军教头到看守草料场,他忍了。他忍,是因为他对朝廷还存有幻想。当到了“风雪山神庙”时,幻想破灭了,他忍

小学生作文读后感600字范文(通用3篇)

标签:

爱学范文网精选栏目推选:“小学生作文读后感”。可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。写作文有助于语言表达能力的提高。写一篇好的作文要突出它的核心要点。你对写作有没有兴趣呢。急你所急,栏目小编为朋友们了收集和编辑了“小学生作文读后感”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!以下是小编为大家收集的小学生作文读后感600字范文(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。小学生作文读后感600字篇1又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。只见

三国演义读后感小学生优秀作文

三国演义读后感小学生优秀作文(通用13篇)三国演义读后感小学生优秀作文 篇1《三国演义》,它不仅创造许多多的英雄豪杰,还具有丰富而深刻的思想内涵和完美无暇的艺术形式。三英战吕布、草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐等诸多故事都可谓是人人皆知。一段段意味深长的故事,一幅幅精彩绝伦的画面,使我陷进了那个年代。 这里面智者的代表应该是诸葛亮了,他有勇有谋,忠心护主,空城计的着冷静,草船借箭中的精彩表现,各大战役中的谋略计策,巧布八阵图,智退司马懿,七擒孟获,不使无人拍手叫绝,真的是无人能及,神鬼莫测。再来说说关羽,一位绝对善于作战,武功精湛到绝的英雄灵魂人物之一,单刀赴会足以体现出他的英勇与威猛,也足以看出

写读后感西游记小学生作文10篇

写读后感西游记小学生作文(精选10篇)《西游记》中有那些精彩生动、惊险刺激的情节,给读者留下了十分深刻的印象。下面是小编给大家带来的写读后感西游记小学生作文(精选10篇),欢迎大家阅读转发!写读后感西游记小学生作文(精选篇1)夕阳西下,微风拂面,晚风轻轻地吹动着树叶,金色的余晖照在书的封面上,我不禁又翻开了这本书——《西游记》。这本书的作者是元末明初的吴承恩。本书大概分为三个故事,一是《猴王出世》,二是《孙悟空大闹天宫》,三是《师徒四人取经》。书中人物栩栩如生,情节一波三折。书中的孙悟空深受读者喜爱,他吃了仙桃可长生不老,吃了丹药可刀枪不入,因为偷吃而被太上老君放入炼丹炉中,炼了七七四十九天,

《四大名著》读后感

这个寒假我读了好几本书,其中我最喜爱的就是四大名著。  四大名著中我最喜欢的是《三国演义》,这本书是一本经典名著。这本中国四大名著之一的经典名著十分详细地讲述了黄巾军起义东汉大王朝灭亡到魏吴蜀三国归大晋王朝的历史故事,本来十分枯燥的历史,在作者罗贯中的描写下变得十分引人入胜,我真的很佩服罗贯中的文笔,他描绘的历史故事让人流连忘返,他写的历史故事有很多描绘得栩栩如生,具有很大的可信度,如宴桃园豪杰三结义,再如斩黄巾英雄首立功,还有烧藤甲七擒孟获等等。  我喜欢的第二本书非《水浒传》莫属了。《水浒传》也是一本经典名著,全书围绕梁山起义军为主线,生动的描绘了北宋时期的社会不良现象以及官逼民反的社会动

小学生如何写读后感_读后感写作指导

读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。  选择你感兴趣的书文,有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章; 有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻,含有很深的教育意义,说明的道理就藏在文章中,很容易提炼出中心。  操作:  怎样

小学生怎样写好读后感_读后感写作指导

五年级上册第七单元的习作是写读后感,同学们读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。  写读后感,“读”是基础。提笔前要先读懂文章,知道文章想告诉我们什么,然后在行文中用一段话简单介绍文章的内容,读者对文章有所了解,才能与下文抒发的感想产生共鸣。在介绍文章内容时,有的同学会啰里啰嗦写一大堆,这样在整篇习作的布局上就详略处理不当。因为“读后感”“感”才是重点,因此不宜过多重复文章的内容。  如何写好“感”这一部分?既然“感”是重点,就要花多一些笔墨。同学们可以总体谈谈自己读完文章后的感受,从中明白什么道理,或者从中产生什么感想;也可以谈谈自己被文中哪句话哪处描写所感动;还可以谈谈自己

影响世界的100个重大发明读后感

“啊,原来21世纪的飞速发展是这些发明家们创造的呀!”我读着书情不自禁的说着。    这本书的名字叫《影响世界的100个重大发明》。主要讲了许多的名人,经历了许多许多的困难才击响胜利之鼓。也讲了许多名人从小立志,长大后不管旁人的嘲笑,坚持研究发明,最终成为成功人士的故事,等等。    在发明家的生活中,几乎只有坚持、努力、不放弃这三个词语。    其实,在成功人士的背后,还有许多感人的故事。    比如说伟大的发明家爱迪生在发明灯泡时,经过1年多的连续作战,尝试6000多种材料,试验7000多次,才使灯泡发出光,虽然只亮45小时。    还有四大发明、书的发明、无线电的发明等等,都是

小学生读后感怎么写?(附范文)

小学生读后感怎么写?(附范文)一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后 感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇 文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。二、读后感的写法  写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这

小学生如何写读后感

小学生如何写读后感 读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。选择你感兴趣的书文,有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章;有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻,含有很深的教育意义,说明的道理就藏在文章中,很容易提炼出中心。操作

小学生《狼来了》读后感200字

小学生《狼来了》读后感200字  几个星期后,放羊娃又想戏弄大家,许多人跑来,最后又都怒去冲冲的回去。  有一天,狼真的来了。,窜入羊群,张开血盆大口猛咬。放羊娃吓得惊慌失措,对着村里拼命呼喊。村里人听到喊声,认为他又在说谎,就没有理他。结果,放羊娃的羊全被狼给吃掉了。  从这篇寓言故事中我们学到了;《狼来了》已经成为了谎言的代号,说谎的后果不仅会让人失去最宝贵的诚信,而且会因此付出惨重的代价,就像故事里的放羊娃。所以我们大家一定要做一个诚实,讲信用的好孩子。  今天我看了一本书《108个好故事》。里面有一个故事《狼来了》。故事是这样的:一个淘气的小男孩独自在山坡上放羊,这天他觉得很无聊,就对