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四年级上册如何写作文读后感

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五年级上册作文读《最后一分钟》有感

  五年级上册作文读《最后一分钟》有感(三篇)  五年级上册作文读《最后一分钟》有感一  读了《最后一分钟》我感到很气愤又很欣慰。  台湾从1856年英法联军发动了第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》永久割让九龙半岛界限以南的地方,1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界“新界”》租期99年,1997年6月30日期满。  在文中第二节我感受很深,那一段写的情感真挚,写出了人们热切盼望香港回归的心情。这一段中好多词语表达了人们眼望中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起时无比激动与无比自豪的心情,也写出了人们是多么热爱自己的祖国。  给我

西游记读后感作文五年级下册10篇

西游记读后感作文五年级下册【10篇】《西游记》中的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至于不喜欢看书的人也被深深吸引住了。下面是小编给大家带来的西游记读后感作文五年级下册【10篇】,欢迎大家阅读转发!西游记读后感作文五年级下册篇1《西游记》是大家耳熟能详的一本书,它是我国四大名著之一。今天当我再次翻开这本书时,我又悟出了一些新的道理。《西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人,历经九九八十一难,终于取得真经的故事。在这边书中,作者塑造了四个个性鲜明的人物形象,他们分别是唐僧――一心向佛,为了取得真经坚持不懈,但肉眼凡胎,人妖不分;孙悟空――胆大心细,本领高超,但容易冲动;猪八戒――贪吃好色,懒惰但又不

小学生如何写读后感

写读后感,首先要审清题目,在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读和感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上,行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来,要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际。最后,写读后感的注意事项:

四年级城南旧事读后感500字

四年级城南旧事读后感500字(通用29篇)四年级城南旧事读后感500字 篇1  暑假里,我看了一本十分有意义的书,叫《城南旧事》。这本书讲述的是一个叫英子的小女孩长大的故事。  好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正义的英子、敏感的英子、机智的英子,童年的记忆记载着英子成长的经历;惠安馆的秀贞、井边的小伙伴妞儿、蹲在草丛里的小偷、朝夕相伴的宋妈、患病去世的慈父,这些美好的人、事都随着英子的长大渐渐远去,唯一没有远去的是英子对童年的回忆。  英子有四个妹妹两个弟弟,令我十分羡慕。我们家里只有我一个孩子,每次爸爸妈妈出去上班时我就只能一个人看电视,写作业,无聊得很!我是多么希望有个弟弟或妹妹呀!哪

写读后感作文450字8篇

写读后感作文450字8篇写读后感作文450字篇1暑假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖下面是小编为大家整理的写读后感作文450字8篇,供大家参考。 结合故事的文章所写的读后感才是有意义的,撰写一篇读后感可以强化大家对名著知识的领会,以下是小编精心为您推荐的写读后感作文450字8篇,供大家参考。写读后感作文450字篇1 暑假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。 ?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖海散人。他所写的《三国演义

最新红楼梦写读后感450字,红楼梦写读后感作文500字

下面是小编为大家整理的最新红楼梦写读后感450字,红楼梦写读后感作文500字(四篇),供大家参考。认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。红楼梦写读后感450字 红楼梦写读后感作文500字篇一在初读《红楼梦》时,我就对这首曲子情有独钟,此曲声韵凄惋,销魂醉魄。有哪一种情,比这旋律更感人,有哪一首曲子比这更引得众宾泪沾襟?读罢《红楼梦》,不知道为什么?总是觉得心酸,或许是为了荣宁二府的兴荣到衰败而感伤,或许是为红粉佳人的香消玉殒而遗憾!在《红楼梦》中,应

2023年《如何阅读一本书》读后感

《如何阅读一本书》读后感1  对于一个读不进去书的我,总想找点什么方法来提高读书的效率,最后好像还是要在书中寻找想要的东西。我看了这样一本书——《如何有效阅读一本书》,其实我并没有觉得这本书里介绍的下面是小编为大家整理的2023年《如何阅读一本书》读后感【10篇】:书读得断断续续,读了就忘,书中的知识难以应用到实际,读书不能形成系统思考  C——《如何阅读一本书》读后感10篇《如何阅读一本书》读后感1  不得不承认,选择这本书的原因是迫于工作要求,但郝明义的译序提起了我的好奇心。  读书,它不就是拿一本书,然后翻开扉页,或精读或略读,把书中所写都看完而已吗?难道读书还有什么特别的规则?我虽不爱

小学语文四年级上册教案

小学语文四年级上册教案5篇通过教案确定本课元素、知识和情感,使得学生积极主动学习、积极主动参与合作、积极主动参与交流等开放性、隐蔽性、长期性目标,促进学生积极参与到学习过程中来,培养积极的情感、态度和正确的价值观。下面小编给大家带来关于小学语文四年级上册教案,方便大家学习。小学语文四年级上册教案1《火车的故事》教学目标:1.知识与目标:认识18个生字,会写6个。正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容。2.过程与方法:引导学生自主学文,拓宽知识面。3.情感态度与价值观:在学习中调动大家学科学、爱科学的积极性。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:理解课文重点语句教学准备:火车的资

九年级上册语文作文教案

九年级上册语文作文教案5篇语文老师要注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。在教学之前,每个初三语文老师都要提前准备初三语文教案,它能让教学活动顺利进行。你是否在找正准备撰写“九年级上册语文作文教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!九年级上册语文作文教案篇1学习目标1.认识别里科夫这一人物形象及其典型意义;2.幽默讽刺手法。教学时数:一课时教学步骤一、导入同学们,初中时我们学过一篇小说,塑造了一个见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、卑鄙无耻的走狗形象——奥楚蔑洛夫,这篇小说是《变色龙》,作者是契诃夫。鲁迅说:“契诃夫是我最喜爱的作家。”列夫•托尔斯泰说:契诃夫是无

读后感怎么写范文

  读后的感觉也可以称为读书笔记,是一种常用的应用风格,也是应用写作研究的风格之一。下面是小编为大家整理了读后感怎么写范文(8篇),希望对您有所帮助。篇1:读后感怎么写范文  《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是一个在城女孩的葵花和一个乡村男孩的故事。  葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良对葵花很好,青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会,为了能让葵花照相青铜茂冒着大雪去卖路花鞋,为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽

成长感悟四年级作文

  成长感悟四年级作文  侯四维 四年级  有人说,成长,就像夜幕降临时璀璨的星星;有人说,成长,就像广袤土地上勃勃生机的小草;还有人说,成长,就像五线谱上美妙动听的点点音符……而我却说,成长就像是一棵茁壮成长的大树,随着光阴的流逝,在我脑海中留下一件又一件深刻的故事。  上周,我在学校学了一篇叫《卡罗纳》的课文。他的母亲去世了,为此他整日郁郁寡欢。我为此感到十分惋惜,并且十分同情卡罗纳。可老师却认为这篇文章并不好,她说:“当一个人伤心的时候,一定要尽自己所能,忘掉这件事,而不是一直记在心里。”当时,我并不赞同,自己的至亲去世了,怎么能不伤心难过呢?  过了几天,发生在我身上的一件事让我改变了

2023年四年级上册英语教案范文参考

2023年四年级上册英语教案范文参考编写英语教案要课堂实际的英语课文教学为主,在实行英语教案教学时不能脱离学生。以下是小编整理的四年级上册英语教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。四年级上册英语教案范文一:《Helloagain》教学内容:Look and say & Ask and answer教学目标:1.Basic aims:a. Using verbs to describe actions. e.g. paint, readb. Using interrogatives to ask ‘yes/no’ -questions to obtain simple response

四年级上册数学周记

四年级上册数学周记(精选3篇)四年级上册数学周记 篇1  今天,我统计了《自由自在游泰国》这本书的页数和字数。我觉得这本书的字数很不好统计,因为这本书的每一页都有至少一张图片,而且有些还是整页都是图片呢。我大致翻了一下全本书,估计平均一页有500字。我随便数了10页,然后按照10页的厚度估计出50页的厚度,再估计全本书约有3个多50页的厚度,应该是150页多一些,就算是多20页吧,那么,这本书的总共页数应该是50×3+20=170页,总共字数大约是170×500=85000个字。页数和字数我都估算出来了。我翻到最后一页,果然,这本书是160页,我算的还是比较准确的。四年级上册数学周记 篇2  

五年级读后感顶碗少年

五年级读后感顶碗少年(通用30篇)五年级读后感顶碗少年 篇1  今天我们学习了,来自赵丽宏老师的《顶碗少年》里面的许多人生哲理,都可以让我们用于生活中偶然遇到的事!也许,我们可以依靠这“一个”人生哲理。来幻化出“一个”梦寐以求的新生活!  其中,让我为之震惊的是那少年第一次失败了,却只歉疚的一笑,向观众鞠了一躬。可想而知,赵丽宏老师感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年再有一次失败后,竟然还能坦然的面对现实,(要我,我就不行。我没这么厚的脸皮!)再一次的表演,终于没有辜负那位老先生的期望!  大家可能知道,在大庭广众之下,众目睽睽之中错误是在所难免的,往往会手忙脚乱,但这位少年却神情淡定

一年级上册语文工作计划上学期 一年级上册语文工作计划指导思想优质

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。一年级上册语文工作计划上学期 一年级上册语文工作计划指导思想篇一小学一年级开学啦!面对这群可爱的小孩子,语文老师如何制定工作计划?下面是第一范文网小编收集整理关于一年级上册语文工作计划的资料,希望大家喜欢。一年级上册语文工作计划篇一一、指导思想以《语文课程标准》为指导,认真贯彻国务院、省、市区基础教育工作会议精神,抓住机遇,深化教育改革,全面贯彻教育方针。重视基础知识、基本技能的教学,并关注学生的情感、态度和价值观的培

最新四年级上册科学教学计划上册

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级上册科学教学计划上册篇一我班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强,但不善 于倾听别人的观点和意见,对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念。看来,教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅仅看孩子们的成绩,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。 本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语、课例(精读

四年级感谢作文集合3篇

谢谢,汉语词汇,拼音是gǎnxiè它被解释为对另一方的善意或帮助表示感谢。 以下是为大家整理的关于四年级感谢作文的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 四年级感谢作文四年级感恩作文篇1  在我的生活中,有许多人曾经帮过我,有老师、父母、朋友、同学······其中我最感谢的就是我的爸爸妈妈和老师了。  我的爸爸有一个习惯,一到中午就想睡觉。爸爸下午本来是两点钟上班的,他可以睡到一点四十分或五十分,可我的学校是一点半上课的,我们一点就要出发。每到一点,我就进卧室叫醒爸爸,而爸爸总是二话没说,飞快地穿好衣服,送我上学。有时还打着哈欠。  我妈妈为我做了更多的事。中午放学回家,肚子早已饿得咕咕叫,一进家门,

四年级上册小学生评语

四年级上册小学生评语(通用9篇)四年级上册小学生评语 篇1  1. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。  2. 在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一

《围城》读后感作文

《围城》读后感[800字]作文(通用11篇)《围城》读后感[800字]作文 篇1  《围城》是钱钟书唯一的长篇小说,于1944年动笔,1946年完成,这是作者在困顿之中“锱铢积累”而成的,杨绛女士说 “(小说)从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子,事情都子虚乌有;某些情节略具真实,人物却全是捏造的。”看来,任何伟大的文学作品都是“源于生活,而又高于生活。”  一方面,作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。他们游离于当时的抗日烽火之外,虽然都是留学归来,受到了西方文化的熏陶,但他们没有远大的理想,又缺乏同传统势力

二年级上册语文教学计划怎么写3篇

二年级上册语文教学计划怎么写1  一、班级概况分析:  我们班有学生64名,经过了一个学年的语文学习后,我班的大部分学生学习习惯较好,上课专心听讲,勤于思考,作业按时完成,字迹端正,发言大胆积极,能下面是小编为大家整理的二年级上册语文教学计划怎么写3篇,供大家参考。二年级上册语文教学计划怎么写1  一、班级概况分析:  我们班有学生64 名,经过了一个学年的语文学习后,我班的大部分学生学习习惯较好,上课专心听讲,勤于思考,作业按时完成,字迹端正,发言大胆积极,能多听,多说,多读,多写,多想,多记,多练,多用,但也有一部分学生上课积极性不高,小动作多,爱听就听,不爱听就做小动作,学习兴趣不浓,习