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四年级作文 一夜工作读后感

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五年级上册作文读《最后一分钟》有感

  五年级上册作文读《最后一分钟》有感(三篇)  五年级上册作文读《最后一分钟》有感一  读了《最后一分钟》我感到很气愤又很欣慰。  台湾从1856年英法联军发动了第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》永久割让九龙半岛界限以南的地方,1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界“新界”》租期99年,1997年6月30日期满。  在文中第二节我感受很深,那一段写的情感真挚,写出了人们热切盼望香港回归的心情。这一段中好多词语表达了人们眼望中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起时无比激动与无比自豪的心情,也写出了人们是多么热爱自己的祖国。  给我

西游记读后感作文五年级下册10篇

西游记读后感作文五年级下册【10篇】《西游记》中的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至于不喜欢看书的人也被深深吸引住了。下面是小编给大家带来的西游记读后感作文五年级下册【10篇】,欢迎大家阅读转发!西游记读后感作文五年级下册篇1《西游记》是大家耳熟能详的一本书,它是我国四大名著之一。今天当我再次翻开这本书时,我又悟出了一些新的道理。《西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人,历经九九八十一难,终于取得真经的故事。在这边书中,作者塑造了四个个性鲜明的人物形象,他们分别是唐僧――一心向佛,为了取得真经坚持不懈,但肉眼凡胎,人妖不分;孙悟空――胆大心细,本领高超,但容易冲动;猪八戒――贪吃好色,懒惰但又不

成长感悟四年级作文

  成长感悟四年级作文  侯四维 四年级  有人说,成长,就像夜幕降临时璀璨的星星;有人说,成长,就像广袤土地上勃勃生机的小草;还有人说,成长,就像五线谱上美妙动听的点点音符……而我却说,成长就像是一棵茁壮成长的大树,随着光阴的流逝,在我脑海中留下一件又一件深刻的故事。  上周,我在学校学了一篇叫《卡罗纳》的课文。他的母亲去世了,为此他整日郁郁寡欢。我为此感到十分惋惜,并且十分同情卡罗纳。可老师却认为这篇文章并不好,她说:“当一个人伤心的时候,一定要尽自己所能,忘掉这件事,而不是一直记在心里。”当时,我并不赞同,自己的至亲去世了,怎么能不伤心难过呢?  过了几天,发生在我身上的一件事让我改变了

四年级感谢作文集合3篇

谢谢,汉语词汇,拼音是gǎnxiè它被解释为对另一方的善意或帮助表示感谢。 以下是为大家整理的关于四年级感谢作文的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 四年级感谢作文四年级感恩作文篇1  在我的生活中,有许多人曾经帮过我,有老师、父母、朋友、同学······其中我最感谢的就是我的爸爸妈妈和老师了。  我的爸爸有一个习惯,一到中午就想睡觉。爸爸下午本来是两点钟上班的,他可以睡到一点四十分或五十分,可我的学校是一点半上课的,我们一点就要出发。每到一点,我就进卧室叫醒爸爸,而爸爸总是二话没说,飞快地穿好衣服,送我上学。有时还打着哈欠。  我妈妈为我做了更多的事。中午放学回家,肚子早已饿得咕咕叫,一进家门,

《围城》读后感作文

《围城》读后感[800字]作文(通用11篇)《围城》读后感[800字]作文 篇1  《围城》是钱钟书唯一的长篇小说,于1944年动笔,1946年完成,这是作者在困顿之中“锱铢积累”而成的,杨绛女士说 “(小说)从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子,事情都子虚乌有;某些情节略具真实,人物却全是捏造的。”看来,任何伟大的文学作品都是“源于生活,而又高于生活。”  一方面,作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。他们游离于当时的抗日烽火之外,虽然都是留学归来,受到了西方文化的熏陶,但他们没有远大的理想,又缺乏同传统势力

四年级城南旧事读后感500字

四年级城南旧事读后感500字(通用29篇)四年级城南旧事读后感500字 篇1  暑假里,我看了一本十分有意义的书,叫《城南旧事》。这本书讲述的是一个叫英子的小女孩长大的故事。  好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正义的英子、敏感的英子、机智的英子,童年的记忆记载着英子成长的经历;惠安馆的秀贞、井边的小伙伴妞儿、蹲在草丛里的小偷、朝夕相伴的宋妈、患病去世的慈父,这些美好的人、事都随着英子的长大渐渐远去,唯一没有远去的是英子对童年的回忆。  英子有四个妹妹两个弟弟,令我十分羡慕。我们家里只有我一个孩子,每次爸爸妈妈出去上班时我就只能一个人看电视,写作业,无聊得很!我是多么希望有个弟弟或妹妹呀!哪

2023年最新《小英雄雨来》读后感600字作文,《小英雄雨来》读后感600-800字作文

下面是小编为大家整理的2023年最新《小英雄雨来》读后感600字作文,《小英雄雨来》读后感600-800字作文(五篇),供大家参考。读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧《小英雄雨来》读后感600字作文 《小英雄雨来》读后感600-800字作文篇一大家好,相信你们都知道小雨来的故事吧?我也是,我读了一篇《小英雄雨来》的文章,我觉得这篇文章很好,下面就请同学们评赏我的读后感吧!这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来,鬼子要杀他,最后小雨来死

最新四年级语文工作计划下学期 四年级语文工作计划第二学期优质

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!四年级语文工作计划下学期 四年级语文工作计划第二学期篇一(一)、基础知识方面一、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。二、掌握本册生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。三、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。四、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。五、掌握本册词语,理解词义,一部分

红岩小说读后感作文

红岩小说读后感作文你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》,它会告诉你。下面是小编整理的红岩读后感,希望你能喜欢!篇一:红岩读后感转眼又到了开学时候。学校门口熙熙攘攘的人群中,哪个孩子不是被大人牵着手来到学校呢?那个孩子不是在家长温和的目光下一蹦一跳跑进学校呢?看到这些快乐的影子,我想起了前几天阅读的《红岩》,想起了那个可爱的小萝卜头——他如果也能像现在的孩子们一样能幸福的上学该多好啊……“飞吧,你飞吧!”我仿佛听到了生活在白公馆的小萝卜头稚嫩的童声,仿佛看到了他踮起脚尖趴在栏杆上目送蝴蝶的身影愈飞俞远。他向往自由,从小就被关押在白宫馆里,陪伴着没有呼吸过自由

《快乐王子》读后感作文

《快乐王子》读后感作文(通用25篇)《快乐王子》读后感作文 篇1  著名的英国作家奥斯卡·王尔德生于1854年,病逝于1920xx年。他在短短的四十六年的生命中,给人类留下了丰厚的文学遗产,在世界文学史上享有特殊的地位。  《快乐王子》这本书包括了王尔德写的九篇童话。在他丰富的文学遗产中,留下的童话仅有这短短的九篇。但在世界儿童文学史上,他的童话是出类拔萃的。  他的童话可以感受到故事中自发的动人的力量。能自然而然地引出道德的主题歌颂美德,揭露和谴责恶行。童话成为他寄托理想的承载物。《快乐王子》读后感作文 篇2  今天,我读了一本吴老师在我生日时送给我的《快乐王子》童话故事书,里面有许多感人肺

有关初中作文读后感

有关初中作文读后感(精选13篇)有关初中作文读后感 篇1今天,老师给我们介绍了一本80余年而不衰的漫画书——《父与子》,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这一幅《骑大马》:有一天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!”爸爸恳求道。谁知道儿子听完这话脸比翻书还快,大叫道:“我要骑大马!我要骑大马!陪我玩!”呵!还以为什么事!就这事?小菜一碟!爸爸二话没说就当了马,儿子骑上马高兴地叫道:“驾!驾!”爸爸也爬着走,父子俩在房子里走了一圈!爸爸想:这回行了吧!可别嚷着去外面。说时迟那时

高中读后感作文评语

高中读后感作文评语(精选3篇)高中读后感作文评语 篇1  1. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰  2. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴  3. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然  4. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力  5. 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐  6. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅  7. 情节生动

2023年《我们一起走》读后感作文800字 《我们一起走过》观后感400字

观后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。这时候最关键的观后感不能忘了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编为大家准备的观后感精彩范文,希望对大家有帮助!《我们一起走》读后感作文800字 《我们一起走过》观后感400字篇一哦,这是一本多么感人的书啊!这本书让我懂得:每个人的心中都怀有感恩,有人想要做一件惊天动地的大事来体现自己感恩的心,有人则想通过一件小事来体现自己感恩的心。这是两种截然不同的做法。李立傲是苏州工业园区金鸡湖学校五年级一班的一名学生,一个班级的班长。他品学兼优、乐于助人、热爱集体。在学习上,他刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课

2023年度小说读后感600字作文8篇

小说读后感600字作文8篇为了避免我们在写读后感的时候出现四维混乱的情况,回顾一下书籍中的内容,起草一篇读后感帮助强化你们对书上思想的认识,小编今天就为您带来了小说读后感600下面是小编为大家整理的小说读后感600字作文8篇,供大家参考。 为了避免我们在写读后感的时候出现四维混乱的情况,回顾一下书籍中的内容,起草一篇读后感帮助强化你们对书上思想的认识,小编今天就为您带来了小说读后感600字作文8篇,相信一定会对你有所帮助。小说读后感600字作文篇1 书是人类精神的食粮,书是人类进步的阶梯,读一本好书就是和一个高尚的人谈话。读完一本书从而收获到的不仅是丰富的知识,还有做人的道理。读《

月亮四年级作文

  月亮四年级作文  四年级 魏金航  我曾经去过高高的山顶,银白的月光把它的光辉柔柔地洒向人间,让夜空变得不再黑暗。  月渐渐升起来了,它升到两峰之间,照亮了小麻雀搭的小窝,照亮了山上的野花,也照亮了我的脸庞。  圆圆的月亮啊,把小河照亮,小鱼可能饿了吧,也许也带着好奇,想尝一尝这个大大的蛋黄什么味道。到了月亮弯弯的时候,小鱼们就觉得月亮快被吃完了吧,所以才争着品尝这剩下的一小块儿蛋黄。月光照着小河,鱼儿水中游,这样的场面总是让人感觉很和谐。  在岸边,小小鸟儿也在看着河里的大月亮,想知道为它飞行路上照亮的,这个很大很白的月亮是什么味道的呢?应该很好吃吧。  月升高啦,深深月夜有虫的鸣叫。夜

写读后感作文450字8篇

写读后感作文450字8篇写读后感作文450字篇1暑假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖下面是小编为大家整理的写读后感作文450字8篇,供大家参考。 结合故事的文章所写的读后感才是有意义的,撰写一篇读后感可以强化大家对名著知识的领会,以下是小编精心为您推荐的写读后感作文450字8篇,供大家参考。写读后感作文450字篇1 暑假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。 ?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖海散人。他所写的《三国演义

《狼王梦》读后感小学作文

《狼王梦》读后感小学作文(通用27篇)《狼王梦》读后感小学作文 篇1  最近我读了一本书,名叫《狼王梦》,这是一本关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。这本书主要讲了一只名叫紫岚的母狼,生了五只狼崽,可是其中一只狼崽被洞外的寒冷夺去了生命,只剩下四只了。为了完成丈夫黑桑的遗愿  ,要把其中一个孩子培养成狼王,她费尽全力的去培养三只狼子,可是都没有回报,最后只剩下一只母狼媚媚,媚媚无法当狼王,但媚媚和一只英俊公狼生下了五只小狼,其中有两只是公的,长的很像紫岚和黑桑,可是紫岚却看不到了,  因为,紫岚为了保护媚媚和它的孩子,于是,紫岚和当年杀死她长子的那只金雕同归于尽了。读了这个故事让我感受到

再寄小读者读后感中学生作文

再寄小读者读后感中学生作文读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是再寄小读者读后感中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。 再寄小读者读后感中学生作文1在这个暑假,我读了冰心奶奶的一部非常有名的散文集 《再寄小读者》。 通过读《再寄小读者》告诉了我怎么样提高写作能力,我总结了三点:第一:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好。”我读到这里,不由得想起了我自己:我上课的时候,总是控制不住自己,老要和别人说说话,有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了,老师要求抄的我就随便抄点,不要求抄的我连看也不看,怪不得我

2023年朝花夕拾读后感作文500字21篇

下面是小编为大家整理的2023年朝花夕拾读后感作文500字21篇(范例推荐),供大家参考。朝花夕拾读后感的作文500字(通用21篇)朝花夕拾读后感的作文500字 篇1  初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名着,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。  我正在读“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。  再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透

四年级英语教学工作总结范文

四年级英语教学工作总结范文(精选21篇)四年级英语教学工作总结范文 篇1  新版小学英语教材,我还是第一次接触,再加上上学期四年级考试成绩位居全镇第四,是最后一名,压力很大,所以,在英语教学中,下了很大功夫,因为,同时代有四年级的语文,有时我甚至把语文的时间用来学习英语,可以说,较为圆满的完成了工作任务。现在总结如下。  一、基本情况  本班有学生32人,男17人,女15人,总体来说,他们的学习热情较高,学习比较积极,但是效果不好,上期考试成绩是全乡倒数,本期期末考试成绩如下:(略)  二、所做的工作  1、了解基础,制定措施。四年级英语是本人新接手的科目,对他们的基础、学习习惯、学习方法都不