她是我的朋友读后感作文

上一周，我们学了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜牺牲自己的生命的精神令我感动不已。　　《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。　　学完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课，同桌忘记带铅笔，只好找我借，看她着急的样子，我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她，她连忙说了一声：“谢谢。”眼里充满了感激之情。我内心一阵感动

蓝天，白云，绿色丛林。一个法国小姑娘仰着头，眯着眼。风吹着小姑娘满头的金发，一副悠然陶醉的样子，而她正坐在一只高大的鸵鸟身上。你一定认为这是动画片里才会出现的画面。其实不是。　　这是《我的野生动物朋友》的封面。　　这本书的作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米亚，她从小和父母一起在丛林中生活成长。　　它主要讲述的是她于许多小动物一起度过的美好时光，其中，我最喜欢的一张图片就是她和小狮子一起睡觉而小狮子吸允着她的手指。　　这张图片让我想起一篇课文《珍珠鸟》主要讲的是作者的朋友送了他一直珍珠鸟，没多久这只珍珠鸟有了小雏儿，它非常的小，却总爱飞到笼子外面，而作者并不理睬他，渐渐地它的胆子大了

许久没有自己写一些东西，可能是受到一位教师的影响吧，就用自己的公众号玩玩吧。　　好了说正题吧，题目虽是《我不》读后感，但我想写的是我读大冰的几本书的感想吧，初闻大冰，是大学时期的百城百笑的活动吧，觉得他是一个江湖人，而从他的书中来看，的确是一个江湖人，有许多的江湖的气息，可以说是一个江湖痞子(哈哈哈哈，大冰的书迷别骂我)但是他却能这样的江湖文字写出不一样的道理，可以说教会了许多的生活道理。里边许许多多的故事大多发生于西藏和云南，一个山东大汉却能对西藏和云南有着难得感情，可以看出他对这两个地方有着很深的情感。他把这两个地方所发生的故事全都在他江湖笔中描述出来。并且大多数人因为大冰的书而对西藏和云

《谁动了我的奶酪》读后感[800字]作文（精选24篇）《谁动了我的奶酪》读后感[800字]作文 篇1　　就对这本书有所耳闻，高中时候班主任也曾因为一篇阅读理解而向我们讲过这本书，也曾发誓要读读，但总能找到这样那样的理由给自己偷懒，最近终于读完了《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是是美国知名的思想先锋和畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士，他在清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速

我想去看海读后感作文导语：我最喜欢小鸡卡梅拉的故事了，其中有一篇叫《我想去看海》，讲的是小鸡卡梅拉为了去看海而经历的冒险，后来卡梅拉终于看到了大海，以下是小编为大家分享的我想去看海读后感作文，欢迎借鉴！篇一：我想去看海读后感卡梅拉想要去看海，可是她的爸爸妈妈不让她去看海，他还是偷偷的溜了出去。他经过一个晚上的奋斗，她终于到了海边，她在海里玩，饿了就吃几粒小虾米，晚上到了，她又想回家了，她走啊走，交到了一个好朋友，是一只红色的小鸡，那只红色的小鸡把她邀请到了他的家乡.......庆祝完以后。卡梅拉觉得自己应该走了，红色的小鸡也跟她回到了卡梅拉的家。几年之后卡梅拉和红色的小鸡生下了他们的第一只小鸡

我在为谁工作读后感作文我们到底在为谁工作呢？这是职场中每个人都应扪心自问的。以下是“我在为谁工作读后感作文”，希望给大家带来帮助！【篇一：《我在为谁工作》读后感】《我在为谁工作》这本书，里面的内容，朴实的话语，真实的例子，深深地让我体会到了工作的意义，我们都应在工作中享受乐趣，为什么工作，为了谁工作，这本书不但使我明白了，我在为他人工作的同时，也在为自己工作的深刻道理；同时也帮我解除了困惑，调整了心态。读完《你在为谁工作》这本书，我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力能我们的协

看着电视上的《自然传奇》，自然就地就联想到了《我的动物朋友》这本书。这本书讲的是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，与野象亲热，同鸵鸟共舞蹈，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以致皮肉之苦，最终这些动物都成了她的好朋友。　　读着小蒂皮一段段动人的故事，一句句真挚的告白，我感受到的不只是一个儿童的纯洁可爱，而且蕴含着某种引人思索的成熟。可以说，这是人类社会进入新时代，开始反思人与自然地关系，善待自然，善待野生动物的大背景下成长的一代新少年的典型。这个典型，是我们学习的榜样，就算是一个技术高超的猎人读了也会不无

放假不久，妈妈带我去书店买几本我想看的书。进了书店，我在儿童文学类的书架前毫无目的的找，突然，我看到了一本书，这本书的名字立刻吧我吸引住了，它就是—《我的野生动物朋友》。野生动物朋友?!作者的脑子是不是进水了，居然和野生动物交朋友!胆子也太大了吧!它们不咬你吗?于是我便带着疑问开始读了。　　《我的野生动物朋友》讲的是一个法国小女孩蒂皮从小在丛林里长大，她即和野生动物成为了朋友，又和它们相处得很好，动物也不咬她。当看到蒂皮坐在大象的头上，与大象零距离亲密接触时我不由想起她另外一些同伴被关在动物园的笼子里，失去了自由。然而，在森林里的同伴，还受着猎人的追杀。原来快乐地生活在大森林里的所有动物，有的

我前几天看了一本书，名叫《我的野生动物朋友》。主人公名字叫‘蒂皮’，一个漂亮的黑人女孩，她的全名叫蒂皮·本杰明·奥康迪·德格雷，1990年出生于非洲纳米比亚，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大。　　在小蒂皮的世界里，有很多野生动物朋友，变色龙菜昂，还有豹子、蛇、狮子、鸵鸟······，说起这些动物的故事来，小蒂皮就像这个年龄的孩子讲同学的故事一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆里长大的，她跟它们生活在一起的时间最长。　　人们常说，孩子是天生的小动物，她们的心与自然、与动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物天然的能与人处，亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对

今天，我闲着无聊，拿起一本《我的野生动物朋友》看了起来，看完之后，我感触很深!　　这本书是由法国小女孩蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然保护野生动物的意识。这令我感触很深!　　这本书里，蒂皮说道：“我真不明白人类为什么要杀死野生动物?真是荒唐极了!”我也这么觉得，动物是我们的朋友啊!是人类的朋友!拿到人类还忍心虐杀自己的朋友吗?太荒唐了。而且，动物是人类的朋友，动物也有感情的。你对它好，它自然也会对你好的。法国小女孩蒂皮就是这样，她与大象，狮子，猎

法国小女孩蒂皮，1990年与非洲的纳米比亚，今年24岁。　　在小蒂皮的世界里有许多的野生动物朋友，变色龙莱昂，大象阿布，还有豹子，蛇，狒狒，狮子，鸵鸟，青蛙……说起他们的故事来。一个个给她带来了快乐最终都变成了他的好朋友。　　这本书使用的语言很简朴，却很容易读懂，书中小蒂皮的父母精心拍摄的134张照片，美轮美奂。　　小蒂皮经过：坐在鸵鸟的背上，成大象为哥哥，和狒狒一起玩，和小狮子一起睡觉……　　读完这本书，我感觉到我们生活的环境越来越差，有很多小动物已经快没有了，书上的美丽风景也已经快消失了，我不由自主的想起小蒂皮给我们中国小朋友说的话：“我希望中国小朋友团结起来，尽一切努力爱护我们的环境。”

在寒假里，我阅读了许多书，其中有一本名叫《我的野生动物朋友》，里面的小主人公是位出生在非洲纳米比亚的法国小女孩——蒂皮，她从小跟着做摄影师的爸爸妈妈在丛林里长大，她和大象、狮子、蛇和变色龙玩耍、交朋友，蒂皮交的动物朋友可真有点儿数不清了。　　说句实在话，我真的有一些羡慕蒂皮，因为她可以交上那么多动物朋友，他们就象一家人相亲相爱，没有伤害。可是我每次在动物园观看动物，只能隔着防护拦观看，甚至我还会有些害怕，害怕那些凶猛庞大的动物会冲出来咬人，可蒂皮就不同了，她在四岁的时候就认识了狒孩儿星迪，它和蒂皮四处爬树还交换奶瓶喝奶;尽管豹子很危险，但她照样也去玩……　　总之，我看完这本书是有收获的，明白了

我的野生动物朋友讲述了：有一个小女孩叫蒂皮，她从小跟着拍摄野生动物的父母在非洲丛林里长大。与各种动物做朋友。　　读了这篇文章我也感受到：我们人类要好好保护动物，不能再捕杀他们了。我们虽然不能像蒂皮那样与动物相亲，但我们可以不再去捕杀它们，可以去救助一些有困难的动物，所以我要呼吁大家：请不要在伤害动物了，要好好保护它。如果地球上没有了动物，那人类也会灭亡。终究降临到动物身上的命运，终究也会经临到人类身上。　　人类和动物有着不可离开的关系，所以我们要与动物亲密相处，把动物当做朋友一样对待，不能像猎人一样残忍的去不杀他们。　　我的野生动物朋友这本书给了我很多启发，也让我受益匪浅，使我也学会了保护小动

今天，我把《我飞了》这本书读完了。这本书的作者是黄蓓佳，这个名字对我来说十分熟悉。我很喜欢她写的书，不过每一次读她写的书，感觉都不一样。虽然这本书很长，但因为我很喜欢，一口气就读完了，其实呀，这已经是我第6次读了。　　这本书中有2个主角，一个是单明明，一个是杜小亚。小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望牛活中能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友，故事就从这里开始了。他们之间的友谊一天一天的加厚，可是杜小亚却因病离他而去。我本来以为到这里，故事应该结束了。可是，让我意想不到的是作者竟把杜小亚变成了一个有双翅膀的天使。更让人觉得不

暑假里我的爸爸从天河买了40多本书，其中有一本书，名字叫《我的山野朋友》我一看这本书就入了迷，爱不释手，一口气就将他读完了。　　书中有凶猛的狮子、可怕的蟒蛇、凶狠的老虎、令人害怕的狼......还有可爱的猴子，大大的森林，可可果、菠萝蜜等。让人看了文章的描写就想吃。　　老师教我：要和动物做朋友！　　爸爸教我：要爱护小动物！　　从蚌湖中心幼开始：我养过鹦鹉、乌龟、小鸡、小鸭、金鱼、但是我很懒，养不了多久，看了这本书，我才明白：动物，真的很可爱！　　爸爸一边让我看，一边给我讲故事：一只山鼠向一只白马鸡发起了进攻，白马鸡为了腹下的的孩子，蹲着击败了对手；一只山猫扑向了兔子，机警的兔子运用智慧逃了，可

《哈佛家训》这本书是可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的书----因为它不仅可以给我们心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。　　这本书中是一个一个的小故事，让我们来品读，都很精彩，从每个故事中都让我们懂得一个道理。其中一这样一个故事《三个工人》：建筑工地上，有三个工人在砌一面墙。　　一个人走过来，好奇地看着他们工作。　　他问第一个人：“你在干什么?”　　第一个人没好气地说：“你没看见吗?在砌墙!”　　那个人又问第二个人：“你在干什么?”　　第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”　　那个人又去问第三个人：“你在干什么?”　　第三个人扬起手，擦掉额上的汗

每次读刘墉的书，都会有不同的感觉，但是不论怎样，读后总觉得通体舒畅，也许说的有些神，但那正如武侠小说中所说的一样，打通了任、督二脉，功力顿时会增加一甲子。　　读刘墉的书，需要一种平和的心境，读他韵味清醇的文字，就如在饮一杯香茗，你要去在意境中体味、徜徉、咀嚼。《萤窗小语》中一个短小精辟的故事，看似不起眼，但其中无不浸透着作者浓浓的哲思，显示着作者非凡的思辩能力；《创造自己》虽只是刘墉作为父亲写给儿子的话，但那其中有血、有泪，更有爱。它激励着我们去选择自己的方向，活出一个真正的自我——创造另一个自己，创造自己的前途，创造自己的自己！它教给我们独立地站在人生的大舞台上，演好这场宏大的戏，而且要演出

我是猫读后感600字作文（精选11篇）我是猫读后感600字作文 篇1　　《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1920xx年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。它观察着当时的人们，发出了自己对人类的看法，以及对自己的男主人——当代的一名知识分子的一些看法。　　这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢!虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候

朱永新老师的《我的教育理想》从十个方面阐述了自己的理想教育，分别是：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育，用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育，用精辟的语言勾画了21世纪教育理想的灿烂和辉煌，阐述教育的伟大使命和责任，使人们对未来的教育充满信心。细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？而且使我对未来的教育有了进一步的认识。　　书中朱

《我为谁工作》读后感 我为谁工作的读后感当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《我为谁工作》读后感 我为谁工作的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，这本书使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。同时调整了自己工作心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。首先要珍惜目前的工作机会，一份好的工作来之不易，自己要以积极的态度去做好每一件事。有一颗积极向上的心，无论做什么工作都要用心去做，在工作中努力挑战困难，总会