[提高体育教学质量的措施]高校体育教学质量提升策略论文
一、当前高校体育教学的现状与不足 (一)课程内容多且杂 从当前高校体育教学的现状来看,缺乏科学性与规范性。在教育界,提倡学生的全面发展,受此影响,体育必修课所设置的内容既多又杂,之所以会设置这么多的教学内容,是为了引导学生养成广泛的运动兴趣。但是在实际的教学过程中,受到课时、教学条件等限制因素的影响,很多教学内容的实施变成了形式上的实施,未起到真正的培养学生兴趣的作用,甚至会打消学生对体育课的热情,影响教学效果及教学质量。 (二)高校体育教学软件硬件不足 当前,我国的高校体育教学存在着比较严重的投入不足问题,投入包含硬件投入及软件投入。软件投入是指师资力量,在高校中,体育教师的数量比较