体育学科教学计划|小学体育学科小组长管理意识与能力培养论文
摘要:伴随着新课程改革的脚步,小学体育的教学逐渐形成了全新的教学模式,小组合作成为了促进教学与发展学生的有利支撑。作为小学体育教师,要高度重视小组长在合作学习中管理意识与能力的培养,以小组长作为达成有效教学的辅助力量。关键词:小学体育;小组长;选拔;地位;管理能力;培训;管理问题;评价 新课程背景下的小学体育教学,教师不仅要充分发挥好自身的指导力量,还要将学生的力量作为改善教学体系和完善教学结构的重要支撑。小组合作,是新课程改革中重点强调的内容,是深化学生主体能力与解放学生主体地位的关键性形式。在小组合作学习的过程中,对于各个小组的管理成为了亟待解决的教学焦点,成为了达成有效教学的路障。在小