拓展型课程提纲历史

拓展性课程教学计划教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式。小编为大家整理的拓展性课程教学计划，希望大家能够喜欢!一、指导思想为丰富拓展语文课程学习，深入课堂教学研究，我校贯彻、落实语文课程新标准，在预备年级语文学科方面共开设了古诗文、钢笔字和阅读课三门拓展型课程，旨在带领学生适当地去接触、朗读、熟悉一些课外浅显而短小的古诗与古文，提高学生对古诗文的喜爱与欣赏能力;在阅读中开阔学生的视野，启迪学生的智慧，熏陶学生的品性;在写字中帮助学生避免写错字、别字，提笔忘字的现象，提高学生的书写能力与写字水平，进而提高文化素养，促进身心健康。二、教学要求与目标1、古诗文课堂教学要求：

摘要： 拓展训练是一种有别于传统教学的学习方法和训练方式。它不是简单的体育加娱乐，其本质是一种以身体活动为载体，以心理体验为手段的教育模式，也是体育社会功能的体现和延伸。在高校体育教学中融入拓展训练课程，既充实了教学内容又达到了拓展训练的目的，是高校素质教育的有效途径。关键词： 高校体育；拓展训练；课程教学1 高校体育开展拓展训练课程教学的必要性　　人才是社会发展的持续动力，21世纪人才素质包括完善的人格、顽强的毅力、合理的知识结构、积极进取的人生态度、团队合作的意识、良好的人际关系、独特的创造思维等。但是，传统的教育教学模式以灌输式为主，强调教师的主导地位，不注重学生心理、社会适应能力等素质

历史人物大家说 校本课程实施方案　　《历史人物大家说》校本课程申报方案　　一、校本课程的目标　　中国历史博大精深、源远流长，古代历史灿烂辉煌，傲然屹立;近代中国以其屈辱的遭遇和悲壮的经历令国人无限感慨，面对国家一次次的危难和困境，无数开明和先进的中国人不断探索着、努力着、奋斗着;现代历史几经波折，终获强盛。　　选取《历史人物大家说》这一课题，通过探究中国历史上不同历史阶段人物的探索和努力，使学生树立爱国主义精神和为中华崛起而努力的决心;通过学生自己动手搜集资料、落实成文，让他们在过程中充分感悟中国历史和世界历史，更加激发学生的学习动力，对他们也是一次情感和价值观教育。　　二、本课题研究的主要内

摘要：动画专业的出现与发展，体现着时代潮流的变化。当今社会对动画产业以及相关人才的需求日益突出。但由于各大高校对于动画专业的教育模式的开发尚有不足，以至于这一专业的教学模式缺乏活力。本文主要针对综合类高校动画专业美术基础类课程在教学中存在的问题，通过分析综合类高校动画专业学生的特点，探究如何调整教学结构，改革教学模式，以提升基础教育和创新教育，谋求发展。关键词：综合型高校 动画 美术基础 教学方向随着社会经济的发展，精神消费的比重在社会消费中逐渐增加，这也意味着大众的审美知识在不断丰富。动画作为一个具有时代潮流感的产业，其地为在这个大众审美逐渐进步的时代愈发显著。而动画这一产业的主要铸造者正正

随着个人素质的提升，报告对我们来说并不陌生，报告具有语言陈述性的特点。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编为大家收集的应用型本科会计实践课程设计调研实践报告，欢迎阅读与收藏。应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层次教育。随着我国高等院校招生规模的逐年扩大，高等教育也从过去的“精英教育”向“大众化教育”转变。本科院校依据招生层次有“一本”、“二本”和“三本”，各层次院校的培养目标不再是过去单一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依据自己院校的特点提出了以应用型作为学生培养目标，以适应社会对人才的需求。即:以培养的毕业生能否适应社会需要、是否受到社会欢迎为衡量办学质量与水平的重要标志。因此，作

下面是小编为大家整理的拓展训练总结 公司拓展训练总结,供大家参考。 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：公司拓展训练总结第二篇：广告公司拓展训练总结第三篇：展览公司拓展训练总结第四篇：公司拓展训练活动总结第五篇：公司拓展训练活动总结更多相关范文第一篇：公司拓展训练总结 xxxx年9月7日，在这秋高气爽，金秋收获的季节，我们“熔炼团队，超越自我”拓展训练在我们杨总的带领下出发了。虽然只有短短三天的时间，拓展训练给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，我相信今后不管我们在何种岗位上，只要用心体会我们就能得到不同的人生感悟。 当我们踏上开往培训基地的大巴时，

下面是小编为大家整理的2023年初三历史复习提纲汇总6篇,供大家参考。历史知识点是最难记忆的，因为要记忆时间地点以及事件等等，为方便大家复习，下面是小编为您带来的6篇《初三历史复习提纲汇总》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。课拿破仑帝国 篇一1、建立：⑴夺权：1799年11月9号 标志：“雾月政变” 拿破仑第一次执政⑵帝国：1804年5月 法兰西第一帝国2、巩固统治措施：⑴制定和颁布法律：①时间：1804-1810年②法律：《民法典》、《商法典》、《利法典》⑵《拿破仑法典》①内容： a.确立民事权利平等b.废除贵族特权c.财产所有权无限制d.契约自由②评价： 第一次确认了民事权利平等

x场创建学习型企业动员大会今天召开这个“创建学习型企业”动员大会，主要目的就是为咱们党员队长后勤人员输入创建学习型企业理论知识，在座的各位同志都是我们小桂林场的骨干，希望你们深入理解创建学习型企业的意义，努力配合场里开展创建工作。今天主要要讲三个问题，一是什么叫学习型企业？二是为什么要创建学习型企业？三是在我场如何开展创建学习型企业活动？第一章 什么是学习型企业今天我们坐在一起开“创建学习型企业动员大会”，首先要明白什么是学习型企业。学习型企业这个“学习型”指的其实是一种企业管理理论，它源于“学习型组织”管理理论。学习型组织管理理论不是学习理论，而是一种最先进、最前沿的管理理论。所谓学习型组

拓展训练感悟 　　拓展训练感悟（一）：　　拓展培训心得之培养团队意识、空中钢丝、信任背摔、珠行万里、渡河、孤岛求生、毕业墙等。正是这一次的拓展训练，使我受益匪浅，终生难忘。体会最深的有以下几点：　　一、明确职责，落实分工极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确职责，发挥个体的主观能动性，使其既明白自己就应做什么，又思考怎样做好。在做群众拓展项目时，每个人开始尚能听着队长安排，仅说些意见，时间稍长，便按耐不住，跳将出来，指挥一下，影响了其他同志才智的发挥，也造成了局面的混乱。因此，在具体工作中，我们要明确分工、落实职责，坚决杜绝“政出

经验是指在阅读和练习后写出的一种接受性写作。 以下是为大家整理的关于高中历史新课程远程培训心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】高中历史新课程远程培训心得体会　　历史教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事历史学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的历史知识与技能、历史思维方法，获得广泛的历史活动经验。　　而现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化的'特点，将信息技术与历史教学融为一体，有利于改变传统的“粉笔十黑板十一张嘴”的单一的信息呈现和流通形式。在历史教

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。公司户外拓展训练方案 户外拓展训练方案篇一08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。09：00——09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。09：30——09：45组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和口号。09：45——10：00破冰训练(团队热身)视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了

下面是小编为大家整理的2023年拓展活动总结分享,拓展活动总结(十3篇)（完整文档）,供大家参考。总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。拓展活动总结分享 拓展活动总结篇一一、有效沟通要想团队共同发展，团队成员就必须具备有效沟通和良好的交流环境，如果不能很好的交流，则可能导致工作效率不高，各方面不协调，进程缓慢，甚至会发生员

以下是为大家整理的关于高中历史新课程标准学习心得体会的文章6篇 , 欢迎大家参考查阅！【篇一】高中历史新课程标准学习心得体会　　历史新课程标准及教材实施已有好年多的时间了。随着课程改革的推进，相信“课改”这一名词在我们的脑海里以不再陌生，他悄悄地走进我们的课堂，走进千万师生的真实生活.为完成这一光辉而艰巨的任务,不让自己被历史潮流淘汰,我们教师必须转变旧的教育教学观念,改变陈旧传统的教学方法，不断学习,永远做个新老师。经过对新课改的学习，以及在教学中的运用，我对新的教学改革有了更高层次认识。　　一．教育理念的不同。　　在课程标准中，明确讲到其总体思路是“面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准

远程培训为学生创造了良好的语言学习环境，提高了他们的素质，也提高了自己。 以下是为大家整理的关于高中历史新课程远程培训心得体会的文章5篇 ,欢迎品鉴！高中历史新课程远程培训心得体会篇1　　通过教师继续教育让自己对过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识，获验。现主要从教学方式方面总结如下：　　教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”。　　一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路

户外拓展心得（精选26篇）户外拓展心得 篇1　　20xx年7月27日，我参加了由我行团委与国寿中山分公司团委共同举办的户外拓展训练。这次活动以游戏的形式体验了整个团队去实现目标的过程，作为其中的一分子，我受益匪浅，感触良深!　　那可真是一次心与心沟通的旅程，短短一天的拓展训练，打开了一扇重新认识团队和自我的大门。拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式，一项来源于挑战团队极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发人的潜能，培养人的自信，创造性的发挥团队合作能力。虽然只有短短的一天的时间，但给我真正体会到了团队合作的重要性。首先，教练要求全体队员分为五组开展此次拓展活动。当然，每队

1.无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。2.信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏

心理拓展游戏：蜘蛛网时间： 1小时以上人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。道具： (每个小组)1、选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。2、尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。3、8个如图1所示的螺栓，或者几节电线，甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。4、蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬着了，他的眼睛就会被蒙起来。选项：用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。概述：这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定

亲子拓展游戏（通用11篇）亲子拓展游戏 篇1冬季拓展训练亲子游戏：天线宝宝材料准备：篮球、大球各一个游戏玩法：一组5个家庭，另一组4个家庭，分别站在场地两端，5个家庭那组先出发。幼儿推大球过去，父母背靠背夹蓝球走。规则：1、幼儿推大球到对面，必须球和人都要过线，家长才可以出发。2、父母必须是背靠背，不能用手扶，必须两人都过线，下一组才能出发。亲子拓展游戏 篇2冬季拓展训练亲子游戏：小兔跳游戏玩法：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。亲子拓展游戏 篇3冬季拓展训练亲子游戏：抬轿子材材料准备：自制轿子1顶游戏玩法：一组5个家庭，另一组4个家庭，分

心理拓展游戏心理拓展游戏：蜘蛛网　　时间： 1小时以上　　人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。　　道具： (每个小组)　　1、选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。　　2、尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。　　3、8个如图1所示的螺栓，或者几节电线，甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。　　4、蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬着了，他的眼睛就会被蒙起来。　　选项：用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。　　概述：这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能

拓展小游戏精选1.苹果香蕉西瓜筐　　方法：大家围成一个圆圈坐好，1、2、3报数，数1的为苹果，数2的为香蕉数3的为西瓜，记好你们各自的位置代表一种水果。　　规则：当我说苹果的时候，所有坐在苹果位置上的朋友，迅速换位，且不能和相邻的苹果换位，其余的保持不动;当我说香蕉的时候，所有的香蕉换位，其余的保持不动。但当我说筐的时候，所有的水果换位。　　目的：每个人的位置和身份是时刻都在改变的，关键在于我们是否能够把握好。2.千足虫　　方法：大家排成一条直线，面朝一个方向坐下，把双脚搭在前面队友的肩上，在脚不离开前面队友肩膀的前提下，向前移动五至七米的距离。　　目的：沟通的目的是让整个团体形成统一的行动。