微课程提纲

关于微课程学习心得体会我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的关于微课程学习心得体会，欢迎大家分享。关于微课程学习心得体会1微课——这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习，看看里面的微课，看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点：1.“微课”不同于常态教学研究活动。“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，

【摘要】本文阐述了微课程的相关概念，并指出了微课程理念在中学地理教学活动中的意义，最后根据个人教学实践经验，对中学地理教学中微课程的设计提出了个人建议。【关键词】高中地理 微课程 教学活动 运用【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089主题的导入要快，并且能集中学生注意力“微课程”的教学时长只有10分钟左右，所以主题的导入要非常快，一开始就使学生集中注意力，迅速进入学习状态。地理“微课程”的教学导入方法较多，例如：从学生的生活经验导入；设置一个疑问，悬念导入；通过相关图片、动画导入。总之，地理“微课程”视频教学的导入方法很多，但都要能够保证直接切入主题，特别

摘要：微课程和翻转课堂在教育实践中已经出现了一些有益的尝试并成为热点。在广播电视大学向开放大学转型过程中，教师和学生由此面临教学方式的转变。在信息技术与教育教学融合的背景下，开放大学出现了以微课程为基础的翻转课堂教学模式。但是，微课程这种教学模式在法学专业开放教育教学实践中也存在一些知识“碎片化”等问题。关键词：挑战；微课程；翻转课堂；教学模式；“碎片化”　　2011年，我国《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出，“教育信息化的发展要以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心”[1]。2012年，正是基于教育改革的角度，为破除

摘要：微课具有教学内容较少、资源容量小等特点，软件工程课程具有理论性强，知识点分散的特性，在教学改革中，首先对课程内容进行分析，采用知识点分解的模式，进行微课设计与开发，进行混合式教学，提升学生自主学习能力，在课堂教学中着重进行知识点应用训练，强化知识掌握。通过实验，证实知识点分解的微课教学对于学生的面对实际问题的分析应用能力的培养具有良好的推动作用。关键词： 软件工程；微课；教学设计；微课教学；微课开发；混合式教学中图分类号：TP317.4 文献标识码：A 文章编号：1009-3044：19-21.[2]徐新新.翻转课堂教学理念下微课的设计与开发[J]. 电脑知识与技术，2017，13： 1

采访提纲 　　采访提纲（一）：　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。　　二、采访时间：暑假2周时间　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。　　四、采访方式：应对面的采访，

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。个人学习计划 课程计划课程篇一除了《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。《新课程学科及其它培训》等必修的课程外，自己还要挤出时间来学习，比如《新课程师资培训精要》、《教师教学究竟靠什么》、《课程的反思与重建》、《走向发展性课程评价》、《新教材将会给教师带来些什么》、《信息技术与课程整合》、《心理健康素质与教师心理素质》等诸多方面的知识来提高自己综合业务水

新课程培训总结16篇　　新课程培训总结（一）：　　经过本次学习，我改变了以往的传统观念，更新了自我的对《新课标》的认识。现将此次学习的收获总结为以下几点:　　一、重新认识了教师与学生的关系，明白了教师应处于什么样的主角　　1、对于学生来说，趣味、有效、有用的学习才是真正意义的。同时，要让学生掌握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中。　　2、教师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。　　3、对于后进生或者说学困生，学生不能自暴自弃，教师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心。　　二、学生学习的好坏并不完全取

金工实习是一门实践性的基础课，是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。短短四周的金工实习就要结束了，在这四周中我从对基础工业的一点感性认识，通过自己的亲手实践，慢慢升华为理性的认识。　　短短四周，我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种，也算是把基础工业的几个工种过了一遍。我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的四个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名技

下面是小编为大家整理的2023年课程置换协议,课程置换方案(3篇),供大家参考。为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。课程置换协议 课程置换方案篇一乙方：_____________鉴于：杭州_____________有限公司(甲方)与_____________(乙方)就乙方现永久租赁居住的杭州_____________4-2幢2单元402室的房屋置换事宜，双方曾于年月日签订了《房屋置换协议书》，现经过双方的进一步协商，

培训课程大纲　　主题一：《去“繁”求“简”抓党建》课程大纲　　一、 重新认识党建工作的“繁”与“简”　　Ø 党建工作为什么会“繁”——存在两大落差　　1.全面从严治党要求与党建工作历史欠账的落差　　2. 党务工作要求与党务人员综合素质的落差　　Ø 党建工作为什么要“简”——彰显三大价值　　1.尊重生命价值。　　2.修炼务实作风。　　3.打造综合能力。　　二、 去“繁”求“简”抓党建六法　　Ø 问——本质追问法　　1.全面从严治党的本质是什么?　　2.梳理本质追问6个步骤。　　案例：谈心谈话制度如何制订　　Ø 理——系统规划法　　1.系统规划法7个步骤。　　2.案例：企业“三重一大”决策事项权限

课程销售合同（精选3篇）课程销售合同 篇1　　以下简称甲方：?协议编号：__________　　父亲资料：?母亲资料：　　全名：?全名：　　公司名称：?公司名称：　　手机号码：?手机号码：　　地址：?地址：　　家庭电话号码：?家庭电话号码：　　学员资料：　　姓名：?出生日期：_________年____月____日　　性别：?□男?□女　　以下简称乙方：　　学校名称：_________________________学校　　代理人：　　地址：　　联系电话：　　甲乙双方皆了解并认可协议对彼此的约束，甲方已经了解乙方将为少儿提供艺术课程的学习，皆采取固定班级每周固定上课时间的方式进行，开课后不能跨

下面是小编为大家整理的课程个人总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!课程个人总结4篇【篇1】课程个人总结ERP沙盘模拟个人总结一、公司总体业绩总结纵观我们公司六年的经营业绩，我们一直出于行业中的较低位置，第一年排名为6，第二年上升一个位次，第5名，第三四年都为6，第五年又变为5（主要是拿到的订单较多达到了我们的最大生产能力）。第六年还是第五。总结我们经营如此之惨淡的原因，我们小组成员一致认为这和我们在做之前没有好好看书有很大的关系。因为没有对书进行仔细的研读导致我们对模拟的整体流程和模拟规则都不是很清楚，甚至可以说是一无所知。这直接导致了我们在经营过程中由于对规则不清而发生了很多失误性损失。

谈心谈话是党的优良传统和政治优势，是一项政治性、政策性都很强的思想政治工作。以下是本站分享的2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲，希望能帮助到大家!　　2023廉政提醒谈话提纲 2023谈心谈话提纲　　被谈话人　　职务　　工作单位　　谈话人　　记录人　　地点　　时间20XX年7月26日　　谈话内容：　　根据县纪委、县委组织部文件精神要求，今天和你进行廉政谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析 自我，严肃认真，实事求是，以达到查问题、促工作、改作风的目标，以促进林业工作的更好发展。　　1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况，结合本部门实际推进工作情况?　　我坚决拥护

下面是小编为大家整理的20222023年课程计划教学计划课程方案(十五篇),供大家参考。为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。课程计划教学计划课程方案篇一新课改使课程资源结构发生了变化，学校开始成为课程资源开发的重要力量。新课程强调，教师要尊重学生的人格，这种尊重表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足，这就决定着学校课程的开发要一切从学生的实际需求出发。国画是我国民族文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠。国画，是用

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。小学课程教学方案 小学课程计划安排篇一我校校本课程的开发是结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生发展的兴趣和需要，适应学校、社区发展的需要。校本课程的开发，为教师提供了专业发展的机会和条件，也为学校培植办学特设创造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。学校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教

写一份调研提纲是使调研活动能够顺利进行所必不可少的。其内容主要包括以下方面：首先，（1）明确调查目的：要了解哪些情况，解决什么问题。调查通常要解决"是怎样"、"为什么"的问题，在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。如果只回答了"是怎样",而没有"为什么",那么这份调查报告势必写不出深度来。（2） 确定调查的总体：人数、人群。调研提纲首先要明确调研目的，目的要明确。有了明确的目的才能把调研做好。第二， 调查对象调查伊始，须搞清调查对象。心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题，设定调查的人群，总之，要目的明确。第三，调查方式按照调查对象的范围大小，我们

[三字经]提纲30组　　1.念好“三字经” 增强凝聚力　　念好“聚”字经，众志成城促发展　　念好“转”字经，开拓创新求实效　　念好“延”字经，整合资源聚合力　　2.力透“三字经” 著主题教育“说明书”　　“高”字领衔，为主题教育护航　　“强”字贯穿，为主题教育注力　　“活”字助力，为主题教育添彩　　3.念好民主生活会“三字经”　　问题查摆要“准”，不囫囵吞枣　　互相批评要“辣”，不蜻蜓点水　　问题整改要“实”，不束之高阁　　4.乡村振兴，要念好“三字经”　　乡村振兴，必须要聚拢“人”气，农民要“唱主角”　　乡村振兴，必须在“土”里找出路，产业要兴旺　　乡村振兴，必须在“改”中谋转型，活力要激发

课程改革实验工作总结为了更好地推进素质教育，跟上时代改革的步伐，我校从2002年秋季开始，在一年级进行了xxx21世纪基础教育课程教材改革实验，因此，我们紧紧抓住这个契机，牢固树立“以学生发展为本”的教育理念，采取有效措施，指导并鼓励教师深入细致的进行新教材的课程改革实验，大胆探索，勇于实践，及时总结，深刻反思，经过研究与实验，取得了可喜的成效，现将实验工作总结如下　　一、实验措施　　1、领导身先士卒，参与课改实验。　　开学初，我校就成立了以校长、副校长、教导主任为核心成员的课改实验领导小组，研究并制定了课程改革实施方案、实验计划，建立了领导干部听课、研讨制度。在平时的工作中，他们身先士卒，深

心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象，包括心理过程和心理特性，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。以下是本站分享的，希望能帮助到大家!　　心理课程50字 心理课程50字左右1　　人的心理是个很微妙的东西，所以过去才会有人将人的大脑比作暗箱，所谓知人知面难知心，但如今，透过心理学，我们可以较为清晰地认识它、了解它。　　譬如，我们中的许多人认为戴眼镜的人智力较高，其实那不过是一种以偏概全的知觉，亦即刻板印象;　　又如，某本书本来并未引起人们的注意，但成为“禁书”之后人们反倒争相传阅，则是逆反心理的表现;　　再如，一个人如果害

下面是小编为大家整理的课程实施报告 义务教育课程实施情况汇报,供大家参考。义务教育课程实施情况汇报为进一步深化基础教育课程改革，规范义务教育课程实施行为，促进义务教育阶段全面落实国家课程方案，按照省教育厅《关于开展全省义务教育课程实施情况调研的通知》，我市对义务教育课程实施情况进行了调研。现将调研结果汇报如下：一、国家课程实施的基本情况 各学校认真按照国家课程标准开齐开足开好各门课程，我市教师对国家课程理念能正确理解与认识，能把国家课程落实到课堂中。     1.课程目标。各校课程既注重知识的传授，又强调形成积极主动的学习态度，把积极主动的学习态度当成获得知识与技能的过程，当成学会学习和形成正